練習與思考

　　一、單項選擇題

　　1、下面關于教育對政治經濟制度的影響的論述中，不正確的一項是( B )

　　A、教育為政治經濟制度培養(yǎng)所需要的人才

　　B、教育體制決定著政治經濟制度

　　C、教育可以促進政治民主化

　　D、教育是一種影響政治經濟的輿論力量

　　2、從世界教育發(fā)展的歷程來看，第一次工業(yè)革命后提出了普及初等教育的要求;第二次工業(yè)革命后，提出了普及初級中等教育的要求;第三次工業(yè)革命后，提出了普及高級中等教育的要求;信息革命后，提出了高等教育大眾化的要求。這一教育的發(fā)展歷程充分說明了( B )

　　A、生產力水平決定教育的規(guī)模與速度

　　B、生產力水平制約著教育結構的變化

　　C、生產力水平制約著教育的內容與手段

　　D、教育相對獨立于生產力的發(fā)展水平

　　3、教育的下列哪一方面并不受政治經濟制度所決定( A )

　　A.教育的方法與手段

　　B.教育的領導權

　　C.受教育的權利

　　D.教育目的的確立

　　4、學校這個群體和構成它的個體對教育目的、過程、規(guī)律的認識，屬于校園文化的理性因素，這是指學校精神文化的基本成分中的( A )

　　A、認知成分

　　B、情感成分

　　C、價值成分

　　D、理想成分

　　二、填空題

　　l、從歷史上看，教育與政治關系的演進，實質就是 政治民主化與教育民主化 演進和發(fā)展的過程。

　　2、 1986 年開始我國推行九年義務教育。

　　3、二戰(zhàn)后，西方經濟學家從對經濟增長的生產要素組合比例的分析中發(fā)現(xiàn)，影響經濟增長的因素除了資本的投入外，還有其它因素在起作用，這就是 人力資本理論 。

　　4、舒爾茨根據(jù)人力資本理論，通過 教育資本儲備量 的分析方法，推算教育對國民收入增長的貢獻。

　　5、學校的 精神或觀念文化 是校園文化的核心。

　　三、簡答題

　　1、政治經濟制度對教育的制約作用表現(xiàn)在哪些方面?

　　2、教育對政治經濟制度有怎樣的影響?

　　3、生產力對教育的制約作用表現(xiàn)在哪些方面?

　　4、科學技術對教育有怎樣的影響?

　　5、教育對科學技術的發(fā)展有怎樣的促進作用?

　　四、論述題

　　1、試述信息技術對教育所產生的深刻影響。

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