《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)》考情分析

　　小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力，也叫做小學(xué)科目二，這門科目主要考查兩大板塊，即教育知識(shí)與應(yīng)用、教學(xué)知識(shí)與能力，前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理，后者包括學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。能力要求分為了解、理解或掌握、運(yùn)用三個(gè)層次。

　　具體內(nèi)容及分值比例和題型分布如下：

　　從以上內(nèi)容可以看出，這門學(xué)科主觀題占比要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過客觀題，也就意味著需要寫的內(nèi)容很多;而在主觀題中，簡(jiǎn)答題是比較簡(jiǎn)單的，材料分析題會(huì)固定地考查一道和班級(jí)管理，特別是解決課堂突發(fā)狀況相關(guān)的題目;另外還有一道難度較大，需要靈活處理的題目。而最重要、難度最大的就是教學(xué)設(shè)計(jì)題;教學(xué)設(shè)計(jì)題占40分，既考查學(xué)科知識(shí)，也考查教學(xué)能力，是很關(guān)鍵的一道題目。

　　通過兩次考試的真題可以看出上述命題規(guī)律，詳情如下：

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