點(diǎn)擊查看：2014教師資格《中學(xué)心理學(xué)》強(qiáng)化試題及答案匯總

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)里)

　　1.在學(xué)校教育中，起關(guān)鍵作用的是(　)。

　　A.教學(xué)媒體

　　B.教師

　　C.學(xué)生

　　D.教學(xué)環(huán)境

　　2.中學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)是(　)。

　　A.以直覺行動(dòng)思維為主

　　B.以具體形象思維為主

　　C.以抽象邏輯思維為主

　　D.具體形象思維向抽象邏輯思維過渡

　　3.只能進(jìn)行自我中心思維的兒童，其認(rèn)知發(fā)展處于(　)。

　　A.前運(yùn)算階級(jí)

　　B.感知運(yùn)動(dòng)階段

　　C.具體運(yùn)算階段

　　D. 形式運(yùn)算階段

　　4.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為(　)。

　　A.嘗試一錯(cuò)誤說

　　B.認(rèn)知一發(fā)現(xiàn)理論

　　C.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論

　　D.有意義接受學(xué)習(xí)論

　　5.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于(　)。

　　A.辨別學(xué)習(xí)

　　B.符號(hào)學(xué)習(xí)

　　C.概念學(xué)習(xí)

　　D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)

　　6.唯一得到心理學(xué)家公認(rèn)的動(dòng)機(jī)劃分方法是(　)。

　　A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的社會(huì)意義

　　B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系

　　C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來源

　　D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論

　　7.嬰兒學(xué)會(huì)稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后，他可能會(huì)對(duì)所遇到的任何陌生男性均稱呼為“叔叔”，這種遷移屬于(　)。

　　A.順向遷移

　　B.橫向遷移

　　C.正遷移

　　D.一般遷移

　　8.教師在講課過程中聲音要洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是(　)。

　　A.強(qiáng)度律

　　B.差異律

　　C.活動(dòng)律

　　D.組合律

　　9.技能形成的必要條件是(　)。

　　A.學(xué)校教育

　　B.知識(shí)

　　C.遷移

　　D.應(yīng)用

　　10.從完整的問題解決過程來看，(　)是首要環(huán)節(jié)。

　　A.理解問題

　　B.提出假設(shè)

　　C.發(fā)現(xiàn)問題

　　D.檢驗(yàn)假設(shè)

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