三、判斷題(判斷下列各題正誤，并在題后括號內(nèi)打“√”或 “×”。每小題1分，共20分)

　　1.孟子是中國古代外鑠論的主要代表。 (　)

　　2.墨家主張教育要“復(fù)歸”人的本性，一切順其自然。 (　)

　　3.以雄辯和與青年智者問答而著名的教育家是柏拉圖。 (　)

　　4.現(xiàn)代教育學(xué)派的代表是赫爾巴特。 (　)

　　5.教師職業(yè)是一種軟專業(yè)，誰都可以當教師。 (　)

　　6.課程計劃中設(shè)置的各門學(xué)科可以單科發(fā)展。 (　)

　　7.實用主義教育家杜威認為教學(xué)過程是“從做中學(xué)”的過程。 (　)

　　8.教學(xué)有法，但無定法。 (　)

　　9.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展，大致是從自我為中心發(fā)展到“自律”，再從 “自律”發(fā)展到“他律”。 (　)

　　10.積極分子的隊伍是穩(wěn)定不變的。 (　)

　　11.漢武帝采納了王安石提出的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，對后世影響深遠。 (　)

　　12.教師為了全面了解學(xué)生，可以看學(xué)生的日記或信件。 (　)

　　13.中國乃至世界最早的教育專著是《論語》。 (　)

　　14.教學(xué)在學(xué)校工作中居于中心地位。 (　)

　　15.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”體現(xiàn)的是循序漸進的原則。 (　)

　　16.德育工作中要做到“一把鑰匙開一把鎖”。 (　)

　　17.中國早在夏代就有了學(xué)校教育形態(tài)。 (　)

　　18.我國在春秋戰(zhàn)國以后就有了“國學(xué)”與“鄉(xiāng)學(xué)”之分。 (　)

　　19.義務(wù)教育具有強迫性。 (　)

　　20.“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是制度化教育所推崇的理想。 (　)

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