四、情景題(每道情景題后有4個(gè)問題，在每個(gè)問題給出的備選答案中，有至少一個(gè)或若干個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。情景題共2小題，每小題10分，共20分)

　　(一)

　　江西贛州市教育局于2006年暑假前夕下發(fā)通知，明確要求：任何小學(xué)和初中都不得以考試方式選拔新生。可在該市的某縣縣城的幾所學(xué)校，初一新生進(jìn)行考試在當(dāng)?shù)爻闪艘粋�(gè)公開的秘密。贛州市教育局出臺(tái)文件明確提到，要“叫停”學(xué)校里的快慢班、重點(diǎn)班、尖子班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、興趣班等�？稍谠撌械牟糠挚h城中學(xué)，卻在初一新生的招生簡(jiǎn)章中明確標(biāo)明了要分重點(diǎn)班。

　　1.案例中，部分縣城中學(xué)劃分重點(diǎn)班，違反了(　)。

　　A.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》

　　B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

　　C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

　　D.《中華人民共和國(guó)教師法》

　　2.下列符合新《義務(wù)教育法》規(guī)定的是(　)。

　　A.義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)雜費(fèi)

　　B.適齡兒童、少年免試入學(xué)

　　C.國(guó)家鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用

　　D.國(guó)家實(shí)行教科書審定制度

　　3.義務(wù)教育階段利用考試選拔新生、開設(shè)重點(diǎn)班，有違(　)。

　　A.教育公平

　　B.教育民主

　　C.教育現(xiàn)代化

　　D.教育終身化

　　4.“學(xué)校分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。”這種處分主要是指(　)處分。

　　A.行政

　　B.民事

　　C.刑事

　　D.違憲

　　(二)

　　課堂上有位學(xué)生指出老師對(duì)某個(gè)問題的解釋有錯(cuò)誤，老師當(dāng)時(shí)就惱怒起來：“某某同學(xué)，算你厲害，老師不如你，以后老師的課就由你來上好了!”全班同學(xué)隨老師一起嘲笑這位學(xué)生，該生從此在課堂不能發(fā)現(xiàn)問題，也不主動(dòng)回答問題了。

　　1.該老師對(duì)于學(xué)生的影響包括(　)。

　　A.挫傷學(xué)生的自尊心

　　B.打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

　　C.打擊學(xué)生的自信心

　　D.與老師建立抵觸情緒

　　2.教師威信的核心是(　)。

　　A.權(quán)力威信

　　B.信服威信

　　C.職業(yè)威信

　　D.能力威信

　　3.作為一名教師，其職業(yè)道德的核心是(　)。

　　A.熱愛教育工作

　　B.熱愛學(xué)生

　　C.專業(yè)素養(yǎng)

　　D.心理素養(yǎng)

　　4.結(jié)合案例，你認(rèn)為教師應(yīng)如何面對(duì)自己的錯(cuò)誤?(　)

　　A.勇于承認(rèn)，及時(shí)改正

　　B.表揚(yáng)學(xué)生的問題意識(shí)

　　C.贊賞學(xué)生敢于質(zhì)疑權(quán)威的勇氣

　　D.對(duì)指出問題的學(xué)生打擊報(bào)復(fù)

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