三、 應(yīng)用文

　　應(yīng)用文中的信函，也是四級(jí)作文設(shè)計(jì)的試題之一。在這類題型中，考生會(huì)讀到一個(gè)特定的場景，試題要求考生按照這個(gè)場景給相關(guān)人士寫一封短信，并在信中明確表達(dá)自己寫信的原因、動(dòng)機(jī)、目的和愿望等。文章所設(shè)及的內(nèi)容多種多樣，但大部分都與日常生活比較貼近。書信的類型可能變化萬千，如邀請(qǐng)信、申請(qǐng)信、感謝信、道歉信等，但是萬變不離其宗，只要掌握了英語書信的格式，并應(yīng)用恰當(dāng)?shù)木涫胶驼Z句，就一定能夠?qū)懗龊玫奈恼聛怼?/P>

　　需要提醒考生注意的是應(yīng)用文在六級(jí)考試中的出現(xiàn)幾率要比四級(jí)大，所以四級(jí)的考生重點(diǎn)應(yīng)該放在前兩種，尤其是第一種。在此，應(yīng)用文就不再詳細(xì)解釋�？忌�可以看下相關(guān)范文。

　　鑒于考生對(duì)于歷年作文題目比較茫然，特給出以下分析方法：

　　1. 建議考生分解作文觀點(diǎn)，擴(kuò)充內(nèi)容。

　　2. 建議考生在寫作時(shí)只選擇自己能夠駕奴的句式和詞語。

　　3. 建議考生在文章中長短句搭配使用，用短句表達(dá)觀點(diǎn)，長句推理分析。

　　4. 建議考生選用作文模板，限定文章邏輯結(jié)構(gòu)。

　　5. 建議考生采用固定的句式，限定文章的字?jǐn)?shù)。

　　在考前一周前兩種類型需要熟記。祝愿考生取得好成績。

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