一、 現(xiàn)象解釋型

　　命題主要要求考生對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋并加以評(píng)論。我們來(lái)看下歷年四級(jí)作文命題：

　　2009年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題

　　1. 建設(shè)綠色校園很重要

　　2. 綠色校園不僅指綠色的環(huán)境……

　　3. 為了建設(shè)綠色校園，我們應(yīng)該……

　　Creating a Green Campus

　　從本題的結(jié)構(gòu)來(lái)看，正好符合我們的現(xiàn)象解釋類型，指出建設(shè)綠色校園這一現(xiàn)象很重要，然后敘述建設(shè)綠色校園的意義，最后為建設(shè)綠色校園提出良好建議。綜上所述，我們可以把其基本結(jié)構(gòu)歸納如下：

　　基本結(jié)構(gòu)是：首先說(shuō)明現(xiàn)狀;其次闡述這種現(xiàn)狀產(chǎn)生或存在的原因;最后做出分析，提出建議或總結(jié)觀點(diǎn)。

　　寫(xiě)作方法為：描述現(xiàn)象→分析原因→對(duì)現(xiàn)象做出預(yù)測(cè)或如何促進(jìn)(限制)這種現(xiàn)象的進(jìn)一步發(fā)展。

　　同樣2008年6月21日英語(yǔ)四級(jí)考試試題也是現(xiàn)象解釋型，請(qǐng)看其具體要求：

　　1. 娛樂(lè)活動(dòng)多種多樣

　　2. 娛樂(lè)活動(dòng)可能使人們受益，也可能有危害性

　　3. 作為大學(xué)生，我的看法

　　再看2010年6月的四級(jí)真題，類型竟有驚人的相似性：

　　1.如今不少學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不重視拼寫(xiě)

　　2.出現(xiàn)這種情況的原因

　　3.這種現(xiàn)象導(dǎo)致的結(jié)果

　　同類型考題還有：

　　2007年12月22日，2006年6，2005年12月24日等英語(yǔ)四級(jí)考試真題。

　　從06年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)采用新題型開(kāi)始，我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象解釋型的考題出現(xiàn)的頻率相當(dāng)?shù)母�，為了幫助考生解決這一難題，給大家提供了現(xiàn)象解釋型模板，需要熟記在心：

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