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            2007河南省高級中學(xué)教師資格證考試真題及答案(A)

            第 1 頁:單項選擇題
            第 2 頁:單項選擇題
            第 3 頁:判斷題;簡答題;案例分析題;論述題
            第 4 頁:參考答案


              河南省2007年教師職業(yè)素質(zhì)和技能考試試卷(A)

              (使用范圍:高級中學(xué)教師資格)

              一、單項選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi),選對得1分,選錯或不選得0分。

              1.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是(  )

              A.了解和研究學(xué)生

              B.做好個別教育工作

              C.組織和培養(yǎng)班集體

              D.統(tǒng)一各方面教育力量

              2.規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的與任務(wù)、知識的范圍、深度和結(jié)構(gòu)、教學(xué)進度以及有關(guān)教學(xué)的基本要求的文件是(  )

              A.教學(xué)大綱

              B.教學(xué)計劃

              C.課程

              D.教材

              3.不再向?qū)W生系統(tǒng)講授教材,而是為學(xué)生指定自學(xué)參考書、布置作業(yè),并由學(xué)生自學(xué)和獨立作業(yè)的教學(xué)組織形式是(  )

              A.個別教學(xué)制

              B.道爾頓制

              C.分組教學(xué)制

              D.設(shè)計教學(xué)制

              4.皮亞杰所劃分的認知發(fā)展階段中,11~15歲屬于(  )

              A.感知運算階段

              B.前運算階段

              C.具體運算階段

              D.形式運算階段

              5.通過練習(xí)而形成的合乎法則的活動方式是(  )

              A.遷移

              B.技能

              C.態(tài)度

              D.心向

              6.通過列提綱或利用圖形整合知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略是(  )

              A.復(fù)述策略

              B.精細加工策略

              C.組織策略

              D.資源管理策略

              7.以持久的心境低落為特征的神經(jīng)癥稱為(  )

              A.強迫癥

              B.焦慮癥

              C.恐懼癥

              D.抑郁癥

              8.教師職業(yè)勞動過程中具有(  )

              A.歷史繼承性

              B.時代同步性

              C.藝術(shù)創(chuàng)造性

              D.未來發(fā)展性

              9.社會主義道德的基本原則是(  )

              A.忠于職守

              B.全心全意為人民服務(wù)

              C.集體主義

              D.忠誠于人民的教育事業(yè)

              10.《教師資格條例》屬于(  )

              A.教育行政法規(guī)

              B.教育法律

              C.地方性教育法規(guī)

              D.教育規(guī)章

              11.最早實施義務(wù)教育的國家是(  )

              A.英國

              B.德國

              C.法國

              D.日本

              12.教學(xué)技能屬于(  )

              A.交際技能

              B.操作技能

              C.心智技能

              D.言語技能

              13.教師在對教具和實驗進行演示操作的同時,最重要的是必須(  )

              A.講解操作要領(lǐng)

              B.講解相關(guān)的書本知識

              C.指導(dǎo)學(xué)生觀察

              D.激發(fā)學(xué)生的興趣

              14.預(yù)防問題行為的關(guān)鍵是(  )

              A.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的

              B.建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng)

              C.樹立正確的學(xué)生觀

              D.改善學(xué)生的人際環(huán)境

              15.學(xué)生管理的終極目的是(  )

              A.學(xué)業(yè)成功

              B.人性完善

              C.適應(yīng)社會

              D.身心健康

              16.教學(xué)方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是(  )

              A.自動教學(xué)機器

              B.程序教學(xué)機器

              C.電影和電視

              D.計算機輔助教學(xué)

              17.教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的是(  )

              A.教學(xué)方法

              B.教學(xué)內(nèi)容

              C.教學(xué)目標

              D.教學(xué)評價

              18.情景教學(xué)法的首創(chuàng)者是(  )

              A.劉京海

              B.李吉林

              C.邱學(xué)華

              D.倪谷音

              19.匯集學(xué)生作品樣本,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)和進步狀況的教學(xué)評價方法是(  )

              A.檔案袋評價法

              B.專題作業(yè)法

              C.測驗法

              D.實驗法

              20.當前教學(xué)評價的基本理念是(  )

              A.選拔適合于教的學(xué)生

              B.培養(yǎng)拔尖人才

              C.優(yōu)勝劣汰,適者生存

              D.形成促進學(xué)生發(fā)展的教學(xué)




              二、多項選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題的五個選項中選出二個或二個以上正確答案,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi),選對得2分,多選、少選或不選得0分。

              1.制定課程目標的依據(jù)主要有(  )

              A.對學(xué)生的研究

              B.對社會的研究

              C.對教育目的的研究

              D.對學(xué)科的研究

              E.對教法的研究

              2.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有(  )

              A.家庭教養(yǎng)方式

              B.社會風(fēng)氣

              C.同伴群體

              D.態(tài)度定勢

              E.道德認知

              3.教師職業(yè)道德的特點是(  )

              A.教師職業(yè)道德適用的針對性

              B.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性

              C.教師職業(yè)道德功能的多樣性

              D.教師職業(yè)道德行為的典范性

              E.教師職業(yè)道德影響的廣泛性和深遠性

              4.教育政策特點有(  )

              A.政治性

              B.可行性

              C.原則性

              D.權(quán)威性

              E.戰(zhàn)略性

              5.依照順序,教學(xué)技能訓(xùn)練的分解原則要求(  )

              A.將教學(xué)技能體系分解成單一的教學(xué)技能逐一訓(xùn)練

              B.由簡到繁先掌握基本動作

              C.把基本動作聯(lián)合成簡單的技能操作

              D.把若干簡單的技能操作合成完整的教學(xué)技能

              E.把若干單一的教學(xué)技能還原成教學(xué)技能體系

              6.屬于口語表達修飾要素的有(  )

              A.語音

              B.語速

              C.聲調(diào)

              D.節(jié)奏

              E.詞匯

              7.班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng),包括以下檢查監(jiān)督方式(  )

              A.自檢

              B.互檢

              C.班干部檢查

              D.班集體檢查

              E.班主任抽檢

              8.品行性問題行為的特點有(  )

              A.外顯性

              B.內(nèi)隱性

              C.直接指向性

              D.破壞性

              E.叛逆性

              9.在中文、外語、政治、歷史等文科課程中,經(jīng)常使用的教學(xué)方法有(  )

              A.演示法

              B.講演法

              C.講述法

              D.實驗法

              E.講讀法

              10.新授課不可缺少的因素是(  )

              A.組織教學(xué)

              B.檢查復(fù)習(xí)

              C.學(xué)習(xí)新材料

              D.鞏固新教材

              E.布置課外作業(yè)



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