在校學(xué)生領(lǐng)教師工資，教育局長有這般能耐暴露啥?

　　焦之勛原任修武縣教育局副局長(主管政工科)，在2004年冬天還曾偽造資料，將正在上學(xué)的兒子變成中學(xué)老師，使其一邊上學(xué)一邊領(lǐng)工資，至案發(fā)共騙領(lǐng)工資款15136元。

　　真是太有能耐了，身為教育局副局長竟然能讓正在上學(xué)的兒子領(lǐng)到教育工資，真可謂是權(quán)能通神。

　　一個(gè)連自己都教育不好的教育局局長，如何能教育好他人?

　　身為教育領(lǐng)導(dǎo)，不整天尋思著如何讓教師們都能夠無私奉獻(xiàn)地將自己的青春與熱血灑在我們的教育事業(yè)上，讓他們無怨無悔地為人師表，培育出更多的優(yōu)秀人才，卻自己搞起了貪污腐敗的行為，真乃是我們教育界之中的最大悲哀。

　　教育局長也搞腐敗，這可能與我們的官場風(fēng)氣有關(guān)，在我們的個(gè)別地區(qū)的官場之中，腐敗官員總是不斷出現(xiàn)，他們的驕奢淫逸的生活往往令人眼紅，并污染著我們身邊的其他官員以此效仿。

　　教育局長有這能耐，更暴露了我們政府的監(jiān)督制度上有著巨大的漏洞空間，要不局長那在校就讀學(xué)習(xí)的兒子“被教師”并領(lǐng)了三年的工資為何無人知曉，無人發(fā)現(xiàn)?難道就僅是因?yàn)檫@位教育局長一手遮天，無人敢揭?

　　如果我們的法律法規(guī)制度像“殺毒軟件”一樣地每天都在不斷地升級，及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)用更為有效地辦法去堵?那又有哪個(gè)官員會搞腐敗行為?如果我們的法律法規(guī)懲罰力度嚴(yán)厲，一旦有貪官搞腐敗行為則被嚴(yán)厲懲處，讓官員犯法罪加一等，又有誰愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去搞貪污腐敗行為?只有我們的社會加大了刑法對官員腐敗的懲罰力度，讓官員們懼于法律的威嚴(yán)而使自己不敢搞腐敗，更不愿搞腐敗，并時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)修養(yǎng)，才會使得我們的社會更加地和諧與穩(wěn)定。

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