11.遺傳決定論的代表人物是(　)。

　　A.高爾登

　　B.華生

　　C.霍爾

　　D.吳偉士

　　E.施太倫

　　12.黨的十六大報告指出，教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有(　)的作用。

　　A.基礎(chǔ)性

　　B.前瞻性

　　C.先導(dǎo)性

　　D.普及性

　　E.全局性

　　13.人的身心發(fā)展的一般規(guī)律包括(　)。

　　A.順序性

　　B.階段性

　　C.不平衡性

　　D.互補(bǔ)性

　　E.個別差異性

　　14.參觀法的種類有(　)。

　　A.準(zhǔn)備性參觀

　　B.并行性參觀

　　C.總結(jié)性參觀

　　D.常識性參觀

　　E.教育性參觀

　　15.家庭教育具有的特點有(　)。

　　A.權(quán)威性

　　B.個別性

　　C.針對性

　　D.終身性

　　E.潛在性

　　16.“產(chǎn)婆術(shù)”與“雜施而不孫，則壞亂而不修”說明教學(xué)要遵循(　)。

　　A.直觀性原則

　　B.循序漸進(jìn)原則

　　C.啟發(fā)性原則

　　D.鞏固性原則

　　E.理論聯(lián)系實際原則

　　17.德育過程是由(　)幾個相互制約的要素構(gòu)成。

　　A.德育理念

　　B.教育者

　　C.受教育者

　　D.德育內(nèi)容

　　E.德育方法

　　18.教科書編寫應(yīng)遵循的基本原則包括(　)。

　　A.科學(xué)性與思想性

　　B.基礎(chǔ)性

　　C.對大多數(shù)學(xué)校的適應(yīng)性

　　D.編排形式有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)

　　E.知識的內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求的統(tǒng)一

　　19.班會的特點有(　)。

　　A.民主性

　　B.集體性

　　C.自主性

　　D.針對性

　　E.教育性

　　20.我國偉大的教育家孔子最早把學(xué)習(xí)過程概括為(　)的統(tǒng)一過程。

　　A.“惑”

　　B.“學(xué)”

　　C.“憶”

　　D.“思”

　　E.“行”

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