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            江西2013下半年教師資格《小學(xué)心理學(xué)》沖刺題(1)

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            第 1 頁:單選題
            第 4 頁:多選題
            第 6 頁:判斷題
            第 7 頁:情境題

              21、下列現(xiàn)象中不屬于學(xué)習(xí)的是( )。

              A.杯弓蛇影

              B.蜜蜂采蜜

              C.兒童對成人的模仿

              D.近墨者黑

              22、現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人是( )。

              A.桑代克

              B.華生

              C.苛勒

              D.加涅

              23、我們平時稱為“天才”的人智商(IQ)一定要超過( )。

              A.100分

              B.120分

              C.140分

              D.200分

              24、注重集體討論的進程,經(jīng)常監(jiān)督人的行為有無越軌的領(lǐng)導(dǎo)屬于( )。

              A.民主式

              B.專制式

              C.監(jiān)督式

              D.參與式

              25、學(xué)習(xí)一種新材料時運用聯(lián)想、假借意義,對記憶很有幫助的這種方法是( )。

              A.語義聯(lián)想

              B.視覺想象

              C.諧音聯(lián)想法

              D.關(guān)鍵詞法

              26、皮亞杰認為兒童自律道德的形成是在( )。

              A.五六歲以前

              B.六七歲以前

              C.十歲以后

              D.十一二歲以前

              27、學(xué)生將蘋果、梨、桃等歸納為“水果”,這樣的學(xué)習(xí)屬于( )。

              A.符號學(xué)習(xí)

              B.連鎖學(xué)習(xí)

              C.概念學(xué)習(xí)

              D.辨別學(xué)習(xí)

              28、學(xué)習(xí)源于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣而引發(fā)的學(xué)習(xí)動機,屬于( )。

              A.內(nèi)部動機

              B.外部動機

              C.附屬內(nèi)驅(qū)力

              D.自我提高內(nèi)驅(qū)力

              29、共同要素理論的代表人物是( )。

              A.桑代克

              B.賈德

              C.苛勒

              D.布魯納

              30、在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,契約、個人權(quán)利和民主承認的法律道德階段屬于( )。

              A.前習(xí)俗水平

              B.公正水平

              C.習(xí)俗水平

              D.后習(xí)俗水平

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