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            河南2013教師資格教育理論<初級(jí)中學(xué)>全真試題(3)

            考試吧為您提供了“河南2013教師資格教育理論<初級(jí)中學(xué)>全真試題(3)”,方便廣大考生備考!
            第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
            第 3 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
            第 4 頁(yè):判斷題
            第 5 頁(yè):簡(jiǎn)答題、案例分析題、論述

              點(diǎn)擊查看:河南2013教師資格教育理論<初級(jí)中學(xué)>試題匯總

              一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

              1、三結(jié)合的教育一般是指(  )

              A.學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合

              B.班主任、科任老師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合

              C.校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合

              D.遺傳、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合

              2、心理學(xué)家稱(chēng)之為“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”的時(shí)期發(fā)生在(  )

              A.小學(xué)階段

              B.初中階段

              C.高中階段

              D.大學(xué)階段

              3、義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)(  )當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。

              A.相當(dāng)于

              B.不低于

              C.略高于

              D.略低于

              4、 “綱要信號(hào)”圖標(biāo)教學(xué)法區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是(  )

              A.它借用了富有概括性的“綱要信號(hào)”,使知識(shí)構(gòu)成一個(gè)聯(lián)系的大體系

              B.它比以往的教學(xué)方法更容易讓人理解

              C.它可以直接把知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的頭腦中

              D.它的優(yōu)越性前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者

              5、教育改革的核心是(  )

              A.方法改革

              B.觀念改革

              C.課程改革

              D.內(nèi)容改革

              6、提出“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”、“學(xué)校即社會(huì)”和“從做中學(xué)”的觀點(diǎn)的是(  )

              A.陶行知

              B.杜威

              C.赫爾巴特

              D.夸美紐斯

              7、陶冶包括(  )

              A.人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶

              B.人格感化、環(huán)境陶冶和審美教育

              C.人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶和榜樣感化

              D.人格感化、藝術(shù)陶冶和情境陶冶

              8、下列不是講授法的優(yōu)點(diǎn)的是(  )

              A.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

              B.易發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性

              C.有助于在較短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生獲得較多的間接知識(shí)

              D.有助于結(jié)合知識(shí)傳授進(jìn)行思想品德教育

              9、道德是伴隨著人類(lèi)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,它的主要特點(diǎn)是(  )

              A.人類(lèi)性

              B.平等性

              C.適用性

              D.教育性

              10、下列關(guān)于教與學(xué)的說(shuō)法中更準(zhǔn)確的是(  )

              A.教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

              B.教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的整體

              C.教與學(xué)是相互作用的

              D.是師生相互聯(lián)系的活動(dòng)

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