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            考試吧整理了“教師資格證考試知識點-想象的分類”,更多關(guān)于教師資格證考試模擬試題等信息,請訪問考試吧教師資格考試網(wǎng)。

              在教師資格證考試中想象的分類主要以客觀題考查為主,例子和概念單選都會涉及到。這部分知識點較為容易,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重理解性記憶。能夠區(qū)別不同種類的想象,尤其注意區(qū)分再造想象和創(chuàng)造想象。

              一、想象概念

              想象是人腦對已儲存的表象進行加工改造,形成新形象的心理過程。

              二、想象的分類

              按照想象活動是否具有目的性,可以區(qū)分為無意想象和有意想象。

              1.無意想象

              無意想象:也稱不隨意想象,是沒有預(yù)定目的,不自覺地產(chǎn)生的想象。它是人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想象某種事物的過程。例如看到天上的白云覺得像棉花糖,看遠(yuǎn)處的山感覺像一條巨龍或者做白日夢等都是無意想象。

              2.有意想象

              有意想象是按一定目的、自覺進行的想象。根據(jù)想象的內(nèi)容和新穎程度和形成方式的不同,可分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。

              (1)再造想象

              再造想象是根據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。如看小說時根據(jù)言語的描述想象主人公什么樣子,買房看圖紙想象之后的樣子。

              再造想象有一定的程度的創(chuàng)造性,但其創(chuàng)造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶表象作為基礎(chǔ),同時離不開詞語的組織作用。

              (2)創(chuàng)造想象

              創(chuàng)造想象是在創(chuàng)造活動中,根據(jù)一定的目的、任務(wù),在人腦中獨立地創(chuàng)造出新形象的過程。例如設(shè)計師設(shè)計圖紙;藝術(shù)家設(shè)計作品,作家寫故事,寫文章等。

              創(chuàng)造想象比再造想象更復(fù)雜、更困難,它需要對已有的感性材料進行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進行創(chuàng)造性的構(gòu)思。

              (3)幻想

              幻想是指向未來,并與個人愿望相聯(lián)系的想象,是創(chuàng)造想象的特殊形式。幻想不立即體現(xiàn)在人們的實際生活中,而帶有向往的性質(zhì),是人們寄托的東西。

              當(dāng)人們依據(jù)事物發(fā)生的客觀規(guī)律來想象時,這種想象叫理想。如想成為一名老師或者老板,努力是可以實現(xiàn)的,有現(xiàn)實依據(jù)。

              當(dāng)人們不以客觀規(guī)律為依據(jù),甚至違背事物發(fā)展的客觀進程,因而是不能實現(xiàn)的想象,這種想象是空想。如想長出翅膀飛上天,沒有現(xiàn)實依據(jù),不可能實現(xiàn)則是空想。

              【易混淆點】

              在考試中,有意想象考的最多,但關(guān)于再造想象和創(chuàng)造想象同學(xué)們區(qū)分不了,在這里給大家總結(jié)兩者的區(qū)別,準(zhǔn)確把握再造想象和創(chuàng)造想象,提高做題的正確率。

              再造想象VS創(chuàng)造想象

              再造想象:①依據(jù)別人的語詞描述或圖形的示意為前提;②所想象的新形象是在生活中已經(jīng)存在了的事物。

              做題技巧:看書人、聽書人等都是再造想象。更多是第二次,讀者的想象。

              創(chuàng)造想象:①不依據(jù)現(xiàn)成的描述,獨立的創(chuàng)造;②所想象的新形象是首創(chuàng)的、新穎的。

              做題技巧:寫書人,更多是第一次作者的想象。

              【試題再現(xiàn)】

              1.聽到“月落烏啼霜滿天”的詩句頭腦中出現(xiàn)的圖象屬于( )。

              A.幻想 B.無意想象 C.再造想象 D.創(chuàng)造想象

              1.【答案】C。解析:本題考查想象的分類。想象分為無意想象和有意想象,有意想象又分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。

              A選項,幻想是指向未來,并與個人愿望相聯(lián)系的想象,是創(chuàng)造想象的特殊形式;孟氩涣⒓大w現(xiàn)在人們的實際生活中,而帶有向往的性質(zhì),是人們寄托的東西。

              B選項,無意想象,也稱不隨意想象,是沒有預(yù)定目的,不自覺地產(chǎn)生的想象。它是人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想象某種事物的過程。

              C選項,再造想象是根據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。再造想象有一定的程度的創(chuàng)造性,但其創(chuàng)造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶表象作為基礎(chǔ),同時離不開詞語的組織作用。

              D選項,創(chuàng)造想象是在創(chuàng)造活動中,根據(jù)一定的目的、任務(wù),在人腦中獨立地創(chuàng)造出新形象的過程。創(chuàng)造想象比再造想象更復(fù)雜、更困難,它需要對已有的感性材料進行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進行創(chuàng)造性的構(gòu)思。

              由于聽到“月落烏啼霜滿天”的詩句描述而在頭腦中出現(xiàn)的相應(yīng)的圖象屬于再造想象,故答案選C。

              2.人們對已經(jīng)存在于頭腦中的表象進行加工改造形成新形象的過程稱為( )。

              A.表象 B.聯(lián)想 C.想象 D.印象

              2.【答案】C。解析:本題考查的是想象的定義。

              選項A,表象是指事物不在前面時,人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。

              選項B,聯(lián)想是指從一個事物想到另一個事物。聯(lián)想本身不屬于想象,但也可以創(chuàng)造新形象。比如詩人在看到“修理手表”幾個字,便會聯(lián)想到“修理時間”。

              選項C,想象是指人腦對已儲存的表象進行加工改造,形成新形象的心理過程。

              選項D,印象是指接觸過的客觀事物在人的頭腦里留下的跡象,是個體(認(rèn)知主體)頭腦中有關(guān)認(rèn)知客體的形象。

              根據(jù)題干,描述的為想象的概念,故本題選C。

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