知識點二：教學(xué)過程

　　一、教學(xué)過程的特點和階段

　　1.教學(xué)過程的本質(zhì)特點

　　教學(xué)過程是特殊的認識過程，具體體現(xiàn)在：

　　(1)知識的間接性

　　(2)教師的指導(dǎo)性

　　(3)教學(xué)的發(fā)展性

　　(4)教學(xué)的教育性

　　2.教學(xué)過程的幾個基本階段

　　(1)激發(fā)學(xué)習(xí)動機

　　(2)感知教材

　　(3)理解教材

　　(4)鞏固知識

　　(5)運用知識

　　二、教學(xué)過程的基本規(guī)律(具體參見本章知識點表格一)

　　1.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律

　　2.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律

　　3.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律

　　4.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律(教學(xué)的教育性規(guī)律)

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