針對部分考生在備考過程中，對于申論的復習常常感到茫然無措，不知從何入手的情況，專家特別總結了以下申論復習的三要點供考生參考。

　　1. 密切關注社會熱點

　　報考公務員考試，除了要對國家的大政方針、政策有全面和較為系統(tǒng)的把握外，還要熟悉和了解當?shù)氐陌l(fā)展情況。因此，在備考時，考生可參考如《半月談》、《光明日報》、《人民日報》等報的社論作為范文。

　　申論材料一般分為表現(xiàn)、原因和對策，那么考生在關注社會現(xiàn)象時也要有意識地按照這樣的方法來進行分析。如看新聞聯(lián)播就會發(fā)現(xiàn)，里面的絕大部分內(nèi)容都可以劃分為表現(xiàn)、原因、對策，考生經(jīng)過長時間的練習，對申論考試有非常大的幫助。

　　2. 提高概括、分析和解決問題的能力

　　申論重點考查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。具體則主要表現(xiàn)在三個方面：第一，考查考生對背景資料的主旨概括能力。第二，考查考生對問題發(fā)生的原因進行挖掘、分析和判斷的能力。第三，考查學生提出對策、拿出解決問題辦法的能力。

　　針對抽象概括能力的訓練，考生們要加大自己閱讀量和閱讀速度，在平時的練習中有意識地培養(yǎng)對于文章段意、層意以及全文中心大意的提煉。在平時的閱讀過程中，要養(yǎng)成這樣的習慣：看完一段文字，就停下來思考這段文字的主要內(nèi)容。如果時間允許可以將這一段文字的主旨做一個簡單的摘要，這樣一篇文章讀完后，其大概意思就比較清晰了。如此長期訓練，考生把握文章主旨的能力必將獲得長足的提高。

　　在訓練分析問題能力時，公考輔導專家建議考生在閱讀材料時先要對材料有一整體把握，在此基礎上運用多角度分析、內(nèi)外因分析、利益分析、供需分析等方法對材料進行具體分析，繼而對材料所反映的社會現(xiàn)象的產(chǎn)生原因加以探索和研究。

　　在提出對策解決問題方面，考生要養(yǎng)成抄錄的習慣，在平時閱讀的過程中，對申論考試經(jīng)常涉及的社會熱點問題進行分類，比如看到有關交通問題、環(huán)境問題、農(nóng)民工問題等相關文章或報道后，就把文章中提到關于解決該問題的對策和措施的話語摘抄下來，積累成冊。有時間就拿出來進行溫習，并在做模擬訓練的過程中把這些對策同具體的背景材料相結合。但考生要注意，對這些話語不要生搬硬套，要轉變成自己的語言，活學活用。

　　3.勤于練筆 多做真題

　　一般考生容易犯的錯誤是“看的多寫的少”、“想的多動筆少”。平時不練筆，考試時往往容易出現(xiàn)“茶壺煮餃子——有口倒不出”的現(xiàn)象，思路混亂、不知從何寫起。這對申論考試來說，無疑是致命的。

　　為了防止考場上出現(xiàn)這種情況，專家建議考生平時復習應勤于練筆。練筆最好是采用歷年的公務員考試真題，因為真題無論是主題的選擇、材料的篩選、題目的設計都是經(jīng)過命題專家反復討論和推敲出來的，非常嚴謹，答案和材料有極強的對應性，基本上不會有歧義，而且在解題上有技巧可循。

　　做真題時，一定要精做。所謂的精做就是要按照考試的要求把題目的答案寫出來，而不是只動腦，不動手，那樣做是沒有任何效果的。

　　“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，考生只有在備考中一步一個腳印，腳踏實地地復習，才能迎來勝利的曙光。