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            2011年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能病史采集評分細則

            2011年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能病史采集評分細則,供大家參考!

              一、病史采集:(12分)

              (一)能抓住重點圍繞病情詢問病史,條理性強,問診語言正確;(12分)

              (二)能圍繞病情詢問病史,條理基本清楚,問診語言尚可;(6-11分)

              (三)能圍繞病情詢問病史,但條理欠清楚,問診語言欠恰當;(1-5分)

              (四)沒有圍繞病情詢問病史。(O分)

              二、問診內(nèi)容(10分)

              (一)現(xiàn)病史(8分)

              1.主訴詢問(4分)

              2.與疾病鑒別診斷有關(guān)的陽性或陰性表現(xiàn)的詢問。(2分)

              3.診療經(jīng)過(1分)

              (1)是否到醫(yī)院就診?作過哪些檢查?結(jié)果如何?(0.5分)

              (2)用過何種藥物及其他治療?效果如何?(0.5分)

              4.結(jié)合十問,重點了解當前與中醫(yī)辨證有關(guān)的癥狀(1分)

              有無肢體酸痛?有無口渴、口干?以及飲食、睡眠、二便情況。

              (二)相關(guān)病史(2分)

              1.有無慢性鼻炎、鼻竇炎、咽炎?(1分)

              2.其他,如藥物過敏史、個人史等。(1分)

              三、問診技巧(2分)

              1.條理性差,不能抓住重點(-1分)

              2.沒有圍繞主訴詢問(-0.5分)

              3.問診語言不恰當(4.5分)

              試題分析:

              簡要病史:女性患者75歲,咳嗽、咯痰、氣喘反復(fù)發(fā)作20年,加重2天。

              要求:請你按標準住院病歷要求,圍繞上述主訴,口述如何詢問該患者的現(xiàn)病史及相關(guān)史的內(nèi)容。

              參考答案

              二、 問診內(nèi)容(10分)

              (一) 現(xiàn)病史

              1, 根據(jù)主訴了解從發(fā)病到就診前疾病的發(fā)生、發(fā)展變化、診治經(jīng)過及相關(guān)的鑒別診斷(7分)

             、旁儐柊l(fā)病的時間,起病的緩急、病因和誘因;(3分)

              ⑵了解咳嗽、咯痰、氣喘的主要癥狀的發(fā)生、發(fā)展、程度及演變情況(1分)

              ⑶是否有惡寒、發(fā)熱、咽痛等伴隨癥狀(1.5分)

             、冉Y(jié)合中醫(yī)十問了解目前疾病的情況(1.5分)

              2,診療經(jīng)過(1分)

             、攀欠竦结t(yī)院診治?是否作過血常規(guī)、胸肺部的X線檢查?

             、朴眠^何種藥物?治療效果如何?

              (二) 相關(guān)病史(2分)

              1,與該病相關(guān)的其它病史等(1分)

              2,既往的類似病史、家族史、藥物過敏史(1分)

              三、問診的技巧(2分)

              1,條理性好,抓住重點(1分)

              2,圍繞病情詢問(0.5分)

              3,問診的語言恰當(0.5分)

              四、臨床答辯:(15分)( *師承或確有專長人員20分)

             

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            李瑞生老師
            在線名師:李瑞生老師
               畢業(yè)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學,熟悉經(jīng)貿(mào)類各種資格考試,培訓、輔導過...[詳細]
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