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            導航張俊芳梁峰考研政治點題 考試可加20分


                主持人:2005年時事熱點也比較多,跟哲學,還有毛概各個方面聯(lián)系比較緊密的,可能出大題的,你認為有哪幾個比較重要的呢?

            回答:直接而言,時事政治就是考十分的選擇題,剛才強調了,他時事政治所體現(xiàn)的理論主題,可能就引導著咱們老師們容易出大題。對十分選擇題而言,每年作為這十個選擇題,考的最多的無非是中央的重要的會議和決議。領導人的重要講話,其次國際上是大國外交,大國關系。同學們,大家都已經買了不少小冊子,如果放心不下的話,再去瀏覽一下。當然重中之重必考的,今年的十六屆五中全會和政府工作報告,最少占了三到四分。國內再注意幾個,咱們中央領導人多次講話談到的節(jié)約型社會的提法,一個核心,六個重點。還有關于今年國際上最重要的,聯(lián)合國改革問題,歐盟憲法條約被否定的問題。以及朝和六方會談,第四輪的要點,還有巴以沖突,還有上海合作組織峰會。而且你不用去背它,選擇題,大家只要有印象,能夠選出來就可以了。

            主持人:那大題呢?

            張俊芳:大題都分散到各個小題中。和諧社會是時政問題,科學發(fā)展觀也是時政問題。

            主持人:剛才梁老師也說了,我們無論做分析題還是選擇題有一些技巧,能不能給我們詳細講解一下呢?因為技巧可能是最實在的一個東西。

            張俊芳:我先說說共性,因為今年就兩種類型的題,選擇題和大題。選擇題的單選和不定選。單選的基本理論,基本概念,用排除法也好,這個東西說了,同學們經常說,最多用懵選法,你能排除的話,你就會做。懵懂的時候,不能亂懵。不定向選擇一般是前13道應該是各個學科,后四道應該是形勢與政策。這是要有區(qū)分的,腦子中一定要有印象。一般來說,因為它整個選擇題命題的順序不同。哲學,然后是經濟學、毛概、鄧三。我跟同學說過,不定向選擇有很多的問題,前13道,各個學科,應該是重視兩個選項,最多三個選項。2005年出了八到三個選項,這個數(shù)字非常重要。先看看哪三個差不多,最多的數(shù)字是三個選項,一定要把握這個。你不會的時候就懵。另外是四個選項,一般情況下,四個選項不會出現(xiàn)一般情況下,不應當出現(xiàn)在具體學科前13道當中出現(xiàn)最后四道。有同學說,最后四道不會的,A、B、C、D肯定拿分。比如說聯(lián)合國成立60周年,與我們沒有關系的不會出。胡錦濤講話,干脆一看到胡錦濤60周年,聯(lián)合國全是A、B、C、D,連背都不用背了,必須這樣做。這個時候就孤注一擲了。

            因為第二個大題的要求,同學往往是忽視的,或者是太認真了。在下列選項中,至少有一個選項是正確的。如果說這17道不定向選擇,其中出現(xiàn)了一個選項,復合題的要求不算違綱。這些年從來沒有出現(xiàn)過這些選項。我跟同學說,排除。我說一般會這樣出題。

            一個不會有,四個,最后四道題里面的。你出也得出,不出也得出。

            我有一個要求,答選擇題有幾個要求,33道題是選擇題,每一道選擇題的題干,你看三點,看三遍題,你有資格選。老師們在評分過程當中,發(fā)現(xiàn)非常簡單的問題沒得分。后來我琢磨,看出規(guī)律來,看錯題了。到了考場上,特別是哲學和經濟學,看錯題太容易了。那個時候很緊張,我說你靜靜看三遍題,你才有資格選。

            第二個33道選擇題,沒有一道單選白白送給你,當你做不定向選擇的時候,你非常輕松選完了,你立刻告訴自己,我肯定選錯了。你別盲目樂觀,冷靜一下,選對的選項有沒有選錯的,有沒有漏選的,我選過的有沒有錯誤的。我最后再看看題干,我看明白了沒有。

            很多情況下是題干沒有看明白,做錯題了。當作不定向選擇的時候,非常輕松選完之后,一定不要盲目樂觀。剩下的,看看有沒有可選的,最后再看看題干,如果這些都做了,那我就沒有遺憾。這是第二條原則。另外我再說說大題。

            還有一個選擇題,還有一個問題,答大題,今年是五道,五道大題的共同點是以事實做背景。近幾年發(fā)現(xiàn)一個問題,比如說哲學,哲學提的問題最多,三個問題。往往一二兩問的東西,讓你丈二和尚摸不著頭腦。你一定把問題看完,然后后面問題里邊的話提示你,前邊考的是什么。他策略的告訴你,前面考的是什么。一定要把題都看完,前面兩問,這兩年都是這種情況。一二兩問,讓不是專業(yè)的同學,不知道答哪個,后面會策略的告訴你,一二兩問到底問的是什么理論。都看完問題,看前面問題到底考的是什么理論。

            另外是答材料題,材料題有很多的問題,同學往往是離開材料,看問題的順序都是有說道的。往往是下意識先看材料,結果看完材料,才恍然大悟,我盲目看材料,50分鐘沒有了。到了考場上,答材料題的時候,先看問題,帶著問題,有目的,有針對性的看材料,節(jié)約每一分鐘的時間。答材料題,還有一個問題,我經常說一句話,到材料當中要答案,到材料當中要分數(shù),當今的材料,一般都是不會離開問題的。至少材料當中有了提出問題的關鍵句子。結果我們有的考生發(fā)傻,到材料當中,至少關鍵語詞,甚至把材料歸攏,就是標準答案了。你不要離開材料。還有同學問過這樣一個問題。

            老師,這一個題,我拿不準,我答這個理論也行,答那個理論也行。當在不確定的情況下,想答的理論都答上去。老師會找有用的給你評分,不會丟分。想答什么,都答上去。

            還有,同學們經常問這么一個問題。老師,答大題多答好,還是少答好,我說不確定,跟著感覺走。到了考場上,這個大題背準了,你認為答完了,就不要再胡說了。一看這個大題,沒背準,把握不了,多說,滿登登的說,而且認認真真的說,而且一二三,給老師一個很良好的感覺,那個感覺分,真的是說不出,完全是憑感覺。這個卷面一看,整整齊齊。一高興,這個分就出來了。給老師一種心情愉悅的感覺,心情往往影響著考卷,這是考卷的無形資產。我經常說,多得10分,少得10分,小菜一碟,但是這確實是實事求是的。

            跟著感覺走,這個題我確定了,我就答這些,我不確定,我多說一點兒,整整齊齊,認認真真說。給點分,一種同情分。另外還有一個很重要的問題,同學老說,特別是哲學、經濟學。雖然現(xiàn)在是一問一答的形式,你不要亂來,先把理論擺在前邊,一般我們評卷子都是這樣。理論多少分,實際多少分。往往在實際當中分開了,哪兒是理論分,不像鄧三理論和毛概。理論分是非常強的,哲學經濟學,先把理論擺在那兒,然后我再根據(jù)你提的問題,需要什么,我再重復說。先擺理論,后再用理論,按照提問的問題具體分析,不會丟分。

            另外,答題的時候,大題是最忌諱劃叉子的現(xiàn)象。老師,每年來都有遺憾,你劃叉子的目的,就是有分,我也不要了。劃叉子就是你不確定了,越是不確定的情況下,越是不能劃叉子。老師評分的時候,哪塊有分,哪塊少,千萬不要劃叉子。另外,還有一條,千萬不要空卷子。到考場,一看這個題老師沒押準,急死了。別著急,冷靜一下,把這個東西,非常認真的整整齊齊的答進去,老師,一看,別胡說。絕不會讓你白答。一般我們有一個要求,答得滿登登的,一般情況下,不會給0分。在這種情況下,你胡說了,我也得給你點分;旧洗痤}是這么一個情況。

            梁峰:同學們,首先第一個答題要求,我上次說了,第一個,觀點要基本正確,這個有訣竅,剛才提到,要善于從材料和問題中提煉理論表達。第二,把理論主題和主旋律,科學發(fā)展觀,構建和諧社會,滲透到大題的回答中。

            第三,考點盡量準確,如果把握不足,可以多羅列幾個。這主要對于馬哲而言。

            第四,對材料進行簡單的加工和復述,這是最沒有辦法的情況。

            第二個要求,做到條例清晰,邏輯順暢。同學們記住,首先要求,必須分段、分點。你看歷年考題答案,不要寫整整一大段,也不要列二三十點,每一句話是一個點。

            第二,必須注意在每一點中突現(xiàn)關鍵字句和考點,這是考試評卷給分的關鍵。

            第三,注意按照題目所問,一一加以解答。注意答題的思路和套路。

            第四,卷面整潔。同學們必須打草稿,在你的草稿紙上簡單打一個草稿,我一共要分幾段,每一段寫什么,這樣才可能做到卷面整潔,不至于有錯,就劃叉或者是涂改。第二,必須注意字跡工整。有些人的書法不一定好,至少字跡寫工整,你的字是寫給別人看的,我覺得,我的字很好。

            第三方面,字數(shù)問題,基本要寫滿,不要寫得太多,一定要給一個量化指標,300到500字,標準答案的100倍。我只能在多和少之間取舍的話,盡量多寫,只要別寫得過分就可以了。

            第四,注意用一只好一點的筆寫字。我建議大家盡量用鋼筆或者是中性水筆,而不要用鉛筆。還有的女生用各種顏色的彩筆,這種都不允許的,盡量不要用圓珠筆,圓珠筆的墨不好使。

            第五個要求,表述規(guī)范,正常的理論表述。第二,切忌使用我認為,我想到這樣的主觀抒情的表達。而且特別注意在當代世界經濟與政治里,盡量不要帶有情感色彩或者是褒貶色彩的人。老師給出標準答案,還有歷年考題,都是中性的語言表達。一般我們看到飽含情緒的,認為這種同學是沒有水平的。還有切忌標點符號做,其實這個很重要。咱們考試改卷過程中,作為一些讀書人,很在意這個。還要注意避免常識性,或者是原則性的錯誤。比如說美國每年都反對霸權主義,美國人的觀點,一般是批評的。而我們的觀點,我們是要擁護。你看到文章出處就知道,美國人的觀點,我覺得有道理。中國這個觀點,我覺得值得商榷。基本的立場、原則,這都是一些訣竅。大家注意到這些方面,也不用說背,你只要理解老師的意思,消化一下,考試當中運用到,在現(xiàn)在既定的水平限制上,再加一些分數(shù)上去。

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            文章責編:ak47  
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