真題：考試吧新東方：2009年12月英語六級真題(B卷)

　　答案：[B卷：考試吧昂立　考試吧恩波　考試吧新東方]　在線估分

　　解析：文都點評英語六級試題答案[實錄]

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傅思遙 、張一鑫點評2009年12月英語六級試題

傅思遙老師做客考試吧圖片　》》我想認識傅思遙老師

張一鑫老師做客考試吧圖片　》》我想認識張一鑫老師

　　張一鑫：各位考試吧的網(wǎng)友大家好，剛剛結束的四六級的考試，今天我們新東方的兩位老師跟大家一起分享關于12月19號六級考試的試卷做一個簡單的講評和分析，我是北京新東方學校國內考試吧的張一鑫老師，這邊是北京新東方學校國內考試部的傅思遙老師，今天將位我們分享一下剛剛結束的六級考試的內容，傅思遙老師主要講寫作和聽力部分，我主要是閱讀和完形填空部分。

　　剛剛結束的六級考試整體的難度比上次略也提升，主要表現(xiàn)在以下幾個問題上，首先就是寫作部分應該說與 去年的難度整體上沒有太大的提升，聽力和快速閱讀難度都略有提升，并且在我們的聽力部分應該說一會兒傅思遙老師會給大家詳細分析，會有幾個重要的新的特點，在我們的快速閱讀難度有相當大的提升，很多的題目并不像前幾次考試輕松被考生找到位置，并且做出選擇，一會兒我會對快速閱讀做一些詳細的分析，深度閱讀簡答題與上次考試整體是持平的，但是在傳統(tǒng)的閱讀兩篇文章中，會表現(xiàn)出一種比較難的變化趨勢，相信這兩天大家在各大網(wǎng)站，包括新東方各位老師的博客上，看到了關于參考答案的發(fā)布，大家看完了之后自己也會有一個深刻的體會，幾家答案在公布的答案上會有不同，各位考生在，也是在自己的選擇與所謂的參考答案之間會存在爭議，爭議的存在就是告訴我們這道題的難度之大，因為大家給出的答案都不一樣，肯定有的對，有的錯，這個時候對于大家會感覺這個題的難度在提升，完形的填空部分與上次的考試是特平的，里面有大量的題目對過去的題目的回顧和重復的考查，將近一半的單詞并不是六級需要大家新去掌握的詞匯，而是主要是來自于四級詞匯，對于完形這個部分各位考生會比較的放心，如果有時間來解決這道題相信你會在完形部分會取得非常理想的分數(shù)，整體的情況略有提升，應該說大家如果在考試之前對歷年真題有一個大概的準備和非常深刻的理解，和透徹的研究相信在考試當中就算題目比較難依然會取得比較好的分數(shù)，接下來請傅思遙老師寫作和聽力部分做一個簡單的點評。

　　傅思遙：各位考試吧的網(wǎng)友大家好，我們接下來稍微說一下有關六級的聽力和寫作部分，雖然考試已經(jīng)過去了兩天，但是我們也陸續(xù)接到了很多曾經(jīng)參加過考試，或者這次已經(jīng)參加過考試 的同學們的來信和相關的反饋，這也使得我們現(xiàn)在對這次考試有了進一步的了解和認識，雖然在周六已經(jīng)考試過了，但是我包括和我周圍的老師這兩天在路上都能夠遇上很多同學，包括我 昨天晚上去看電影《十月圍城》在我前面是四個學生，我們也聊起了這次考試的話題，在聽力和寫作部分的確難度相當?shù)囊话�，并不能說非常非常的難，一會兒也會略有涉及，這次聽力占到了35分而作文又又一定的分值，這兩個部分拿得足夠多，閱讀平時可以得到相對比較好的分數(shù)，考試通過也就自然在情理之中了。

　　作文中講的現(xiàn)在很多家長愿意送子女去藝術班，有人支持，有人反對你的意見和觀點如何，就題型這屬于四六級在上個世紀末和本世紀初特別愛考的題，正反觀點，或者是新老觀點對比題，這種對比題其實是非常容易做到，不管是課堂上講過的，包括課下組織同學們去練習，這種題可以迅速套用模板去寫文章，開頭對話題進行清晰的表述和表達，第二段和第三段分別給出正反兩種觀點，并且要給出足夠具有說服力的例子，否則的話這篇文章不夠主次分明層次突出，最后要給出自己的觀點，自己的觀點可以有偏向性的，比如說我傾向于正方面，我支持，有的同學我反對，還有很多同學我并不支持也不反對，我傾向于是因材施教，針對子女自己的興趣愛好討論這樣的問題都是可以的，對于同學們來說，很多的同學考完試以后現(xiàn)在很關注的問題，如何在作文上閱卷人是去判分的，我們知道聽力的復合式聽寫和作文部分是屬于主觀題，而主觀題跟客觀題最大的區(qū)別閱卷人會加入自己的主管臆斷對整個文章進行主管的判罰，如果說你的結構達到了他的要求即使跟參考答案并不一致也有可能得到滿分，如果你達到了要求，大家你由于一些比如說非主觀性的因素，比如說標點符號，比如說拼寫錯誤也會扣分，你的作文主題清晰，字跡工整沒有語法上的錯誤，四級的作文和六級作文區(qū)別，四級用簡單句也可以得到相對簡單的分數(shù)，六級最大的區(qū)別是速度要求更快了，文章的字數(shù)的要求沒有的，建議使用復雜句和從句去進行描述，這使得同學們25分鐘之內組織語言和六級大綱語言遣詞造句表達自己的觀點，正反觀點比較題一定要非常鮮明地給出自己的觀點，并傾向某一方也要闡述情況。

　　還有一點希望同學們注意例子一定要足夠地具有說服力否則也會扣分，主觀題老師有卷面分和考官分的。

　　聽力部分前面的短對話和中間的長對話部分，我們以前曾經(jīng)在課堂上包括在網(wǎng)絡上課下跟同學們談論很多，我們所講的大部分內容這次考試都有涉及，而且我曾經(jīng)在課堂重點講的兩點，長對話的東西我們這次考試恰恰都考到了，其中一個打工免試，我成為說過長對話屬于應用型的文章和題材，這種題材特別喜歡考查的就是學生和社會發(fā)生關聯(lián)的情況，無外乎是打工免試畢業(yè)和社會的事物，這是第一篇長對話考到的，這篇長對話類似于曾經(jīng)在06年6月24號的四級考試第一篇長對話的內容，大家可以去看看，第二篇長對話是對話訪談錄，而這篇訪談錄已經(jīng)在考前包括講座和公益性的座談，我一再給大家強調了，這次考試很有可能會出一篇對話類的訪談題型，關鍵詞就是一個單詞演播室STUDIO，六級長對話07、08、09年一次考這個單詞，在這方面我們發(fā)現(xiàn)六級在這個題型上還有延續(xù)性，希望同學們在這部分，包括你考過試去復習去提高，包括如果這次考得不是很好，有可能需要重來，希望從現(xiàn)在開始對這類題型也要了解。

　　這次的復合式聽寫，難度確實公認很大，單詞確實很難，這次的句子卻很簡單，這也符合我們以前給同學們說的，這次復合式聽寫六級聽力題型也好它的核心是淡化技巧去強調實力，因為如果沒有平時背單詞的扎實基礎是很難去寫好長句子的，相當于手頭沒有磚頭如何去蓋房子，這個道理是相同的。

　　下面由我們的閱讀老師張一鑫老師給大家講講傳統(tǒng)閱讀和快速閱讀的問題。

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