簡(jiǎn)單應(yīng)用題

　　2[簡(jiǎn)答題]

　　請(qǐng)使用VC6或使用【答題】菜單打開(kāi)考生文件夾proj2下的工程proj2。該工程中包含一個(gè)程序文件main.cpp，其中有類(lèi)Quadritic、類(lèi)Root及主函數(shù)main的定義。一個(gè)Quadritic對(duì)象表示一個(gè)ax2+bx+c的一元二次多項(xiàng)式。一個(gè)Root對(duì)象用于表示方程ax2+bx+C=0的一組根，它的數(shù)據(jù)成員num_of_roots有3種可能的值，即0、1和2，分別表示根的3種情況：無(wú)實(shí)根、有兩個(gè)相同的實(shí)根和有兩個(gè)不同的實(shí)根。請(qǐng)?jiān)诔绦蛑械臋M線處填寫(xiě)適當(dāng)?shù)拇�碼并刪除橫線，以實(shí)現(xiàn)上述類(lèi)定義。此程序的正確輸出結(jié)果應(yīng)為(注：輸出中的X^2表示x2)：

　　3X^2+4X+5=0.0 無(wú)實(shí)根

　　4.5X^2+6X+2=0.0有兩個(gè)相同的實(shí)根：-0.666667和-0.666667

　　1.5X^2+2X-3=0.0有兩個(gè)不同的實(shí)根：0.896805和-2.23014

　　注意：只能在橫線處填寫(xiě)適當(dāng)?shù)拇�碼，不要改動(dòng)程序中的其他內(nèi)容，也不要?jiǎng)h除或移動(dòng)“// ****found ****”。

　　參考解析：【參考答案】 (1)x1(root),x2(root),num_of_roots(1)

　　(2)cout <<”無(wú)實(shí)根”;break;

　　(3)a(a),b(b),c(c)

　　(4)return Quadratic(a-x.a,b-x.b,c-x.c);

　　【考點(diǎn)分析】

　　本題考查Root類(lèi)和Quadratic類(lèi),其中涉及構(gòu)造函數(shù)和const函數(shù)。

　　【解題思路】

　　(1)主要考查考生對(duì)構(gòu)造函數(shù)的掌握,題目要求創(chuàng)建～個(gè) “有兩個(gè)相同的實(shí)根”的Root對(duì)象。說(shuō)明兩個(gè)根x1和x2相等,根的數(shù)量為1,因此可以得出語(yǔ)句：x1(root),x2(root),num_of_roots(1){}。

　　(2)主要考查考生對(duì)switch語(yǔ)句的掌握,在語(yǔ)句switch(num_of_roots){中,num_of_roots代表根的數(shù)量,當(dāng)為0時(shí),表示沒(méi)有根,因此輸出無(wú)實(shí)根,注意要在句尾加break。

　　(3)主要考查考生對(duì)構(gòu)造函數(shù)的掌握,本題使用成員初始化列表來(lái)構(gòu)造函數(shù)。

　　(4)主要考查考生對(duì)成員函數(shù)的掌握,題目要求求兩個(gè)多項(xiàng)式的差。兩個(gè)多項(xiàng)式的差就是各個(gè)次方的系數(shù)相減,因此得出語(yǔ)句：return Quadratic(a-x.a,b-x.b,c-x.c);。

掃描/長(zhǎng)按二維碼幫助考試通關(guān)

2017等考各科真題答案

2017等考各科通關(guān)技巧

2017各科最新預(yù)測(cè)試卷

2017等考成績(jī)查詢(xún)時(shí)間

微信搜索"考試吧"了解更多考試資訊、下載備考資料

　　相關(guān)推薦：

　　2017年全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試時(shí)間|教材目錄（2017年版）

　　2017年9月計(jì)算機(jī)等級(jí)考試真題|計(jì)算機(jī)等級(jí)考試答案

　　各地2017年9月計(jì)算機(jī)等考成績(jī)查詢(xún)時(shí)間|免費(fèi)查分提醒

　　計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)?cè)u(píng)定流程及標(biāo)準(zhǔn)|合格證書(shū)樣本及證書(shū)說(shuō)明

　　歷年真題匯總|考試吧特別策劃：2017年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)考指南