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            2017年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試操作題預(yù)測(cè)卷(1)

            來源:考試吧 2017-09-22 15:10:22 要考試,上考試吧! 萬題庫(kù)
            “2017年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試操作題預(yù)測(cè)卷(1)”供考生參考。更多計(jì)算機(jī)等級(jí)考試內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問考試吧計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng)。
            第 1 頁:基本操作題
            第 2 頁:簡(jiǎn)單應(yīng)用題
            第 3 頁:綜合應(yīng)用題

              2[簡(jiǎn)答題]

              在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp2.accdb”,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好3個(gè)關(guān)聯(lián)表對(duì)象“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”和一個(gè)空表“tTemp”,請(qǐng)按以下要求完成設(shè)計(jì)。

              (1)創(chuàng)建一個(gè)查詢,查找并顯示含有不及格成績(jī)學(xué)生的“姓名”、“課程名”和“成績(jī)”3個(gè)字段的內(nèi)容,所建查詢命名為“qT1”。

              (2)創(chuàng)建一個(gè)查詢,計(jì)算每名學(xué)生的平均成績(jī),并按平均成績(jī)降序依次顯示“姓名”、“政治面貌”、“畢業(yè)學(xué)!焙汀捌骄煽(jī)”4個(gè)字段的內(nèi)容,所建查詢命名為“qT2”。假設(shè):所用表中無重名。

              (3)創(chuàng)建一個(gè)查詢,統(tǒng)計(jì)每班每門課程的平均成績(jī)(取整數(shù)),顯示結(jié)果女ll圖2.4所示,所建查詢名為“qT3”。

            2017年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試操作題預(yù)測(cè)卷(1)

              (4)創(chuàng)建一個(gè)查詢,將男學(xué)生的“班級(jí)”、“學(xué)號(hào)”、“性別”、“課程名”和“成績(jī)”等信息追加到“tTemp”表的對(duì)應(yīng)字段中,所建查詢名為“qT4”。

              參考解析:【考點(diǎn)分析】本題考點(diǎn):創(chuàng)建條件查詢、分組總計(jì)查詢和追加查詢等。

              【解題思路】第1、2、3、4小題在查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建不同的查詢,按題目要求添加字段和條件表達(dá)式。

              (1)【操作步驟】

              步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕,在“顯示表”對(duì)話框中分別雙擊表“tStudent”和“tCourse”和“tGrade”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。

              步驟2:分別雙擊“姓名”、“課程名”和“成績(jī)”字段。

              步驟3:在“成績(jī)”字段的“條件”行輸入“<60”,如圖3.355所示。

              步驟4:按Ctrl+S保存修改,另存為“qT1”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

            2017年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試操作題預(yù)測(cè)卷(1)

              (2)【操作步驟】

              步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕,在“顯示表”對(duì)話框中雙擊表“tStudent”和“tGrade”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。

              步驟2:分別雙擊“姓名”、“政治面貌”、“畢業(yè)學(xué)校”和“成績(jī)”字段。

              步驟3:在“成績(jī)”字段前添加“平均成績(jī):”字樣。

              步驟4:?jiǎn)螕簟霸O(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“顯示/隱藏”組中的“匯總”按鈕,在“成績(jī)”字段“總計(jì)”行的下拉列表中選擇“平均值”,在“排序”行的下拉列表中選擇“降序”,如圖3.356所示。

            2017年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試操作題預(yù)測(cè)卷(1)

              步驟5:按Ctrl+S保存修改,另存為“qT2”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

              (3)【操作步驟】

              步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕,在“顯示表”對(duì)話框中分別雙擊表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。

              步驟2:?jiǎn)螕簟霸O(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“查詢類型”組中的“交叉表”按鈕。

              步驟3:分別雙擊“班級(jí)”、“課程名”和“成績(jī)”字段。

              步驟4:在“成績(jī)”字段“總計(jì)”行下拉列表中選擇“平均值”。

              步驟5:分別在“班級(jí)”、“課程名”和“成績(jī)”字段的“交叉表”行下拉列表中選擇“行標(biāo)題”、“列標(biāo)題”和“值”。如圖3.357所示。

              

            2017年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試操作題預(yù)測(cè)卷(1)

              步驟6:在查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖中單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“SQL視圖”命令,將“Avg(tGrade.成績(jī))”修改為“int(Avg(tGrade.成績(jī))+0.5)”,如圖3.358所示。

              

            2017年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試操作題預(yù)測(cè)卷(1)

              步驟7:按Ctrl+S保存修改,另存為“qT3”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

              (4)【操作步驟】

              步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕,在“顯示表”對(duì)話框中分別雙擊表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。

              步驟2:?jiǎn)螕簟霸O(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“查詢類型”組中的“追加”按鈕,在彈出的“追加”對(duì)話框的“表名稱”中輸入“tTemp”,單擊“確定”按鈕。如圖3.359所示。

              

            2017年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試操作題預(yù)測(cè)卷(1)

              步驟3:雙擊“班級(jí)”、“學(xué)號(hào)”、“性別”、“課程名”和“成績(jī)”字段。

              步驟4:在“性別”字段的“條件”行輸入“男”,如圖3.360所示。

              

            2017年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試操作題預(yù)測(cè)卷(1)

              步驟5:?jiǎn)螕簟霸O(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“結(jié)果”組中的“運(yùn)行”按鈕,在彈出的對(duì)話框中單擊“是”按鈕。

              步驟6:按Ctrl+S保存修改,另存為“qT4”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

              【易錯(cuò)提示】創(chuàng)建交叉表查詢?cè)O(shè)置平均成績(jī)?nèi)?/P>

              整數(shù)時(shí)用“int( )”函數(shù)。

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