2011年江蘇常州市教育局直屬學(xué)校公開招聘教師實(shí)施意見

局屬各學(xué)校：

　　根據(jù)《常州市事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》(常人發(fā)〔2009〕93號文件)和《常州市教育局局屬學(xué)校教職工公開招聘實(shí)施意見(試行)》(常教 發(fā)〔2005〕12號、常人發(fā)〔2005〕21號文件)精神，現(xiàn)就2011年市教育局直屬學(xué)校公開招聘教師提出如下實(shí)施意見。

　　一、公開招聘對象及條件

　　(一)新教師

　　1.招聘對象。擬申請教師資格的2011年及2010年畢業(yè)尚未正式就業(yè)的常州籍畢業(yè)生。非常州籍畢業(yè)生應(yīng)為碩士研究生及以上學(xué)歷或南京師范大學(xué)、蘇 州大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、徐州師范大學(xué)、江蘇技術(shù)師范學(xué)院、常州工學(xué)院師范學(xué)院或國家“211工程”院校的畢業(yè)生。上述人員須參加市教育局組織的統(tǒng)一筆試并達(dá)到 合格線。具有博士學(xué)位的研究生免于筆試。

　　2. 招聘條件。到中小學(xué)任教的新教師須具備本科及以上學(xué)歷，到特殊學(xué)校任教的需�？埔陨蠈W(xué)歷，取得國家計(jì)算機(jī)二級(或省一級)證書和大學(xué)英語四級證書(英語專業(yè)須具備英語專業(yè)四級以上證書)。擬報考小學(xué)、音、體、美專業(yè)的，英語和計(jì)算機(jī)要求適當(dāng)放寬。到高中、電大及高職校任教的新教師原則上為碩士研究生及以上 學(xué)歷。

 　　(二)在職教師

　　1.招聘對象。擬進(jìn)入局屬學(xué)校的優(yōu)秀在職教師。

　　2.招聘條件。符合學(xué)校招聘方案中提出的相應(yīng)條件。

　　(三)特聘教師

　　1.招聘對象。高校優(yōu)秀畢業(yè)生及職業(yè)學(xué)校急需的優(yōu)秀專業(yè)教師。不參加市教育局統(tǒng)一筆試。

　　2.招聘條件。符合特聘教師招聘簡章中公布的的條件。

　　二、公開招聘辦法和程序

　　(一)上報與審批需求。各校根據(jù)編制限額、增人計(jì)劃和崗位結(jié)構(gòu)上報師資需求，并報局人事處審核，填寫《常州市教育局直屬學(xué)校公開招聘工作人員申報表》(見附件一)，制定相應(yīng)對象招聘簡章，報市教育局、市人社局審核。

　　(二)新教師招聘辦法和程序

　　1.發(fā)布公告。市教育局和市人社局于2010年12月，面向社會發(fā)布新教師招考公告;2011年1月，面向社會發(fā)布各校招聘新教師具體需求和簡章。

　　2.報名。具體要求見新教師招考公告。

　　3.統(tǒng)一筆試。 2011年1月9日上午9:00—11:00。筆試內(nèi)容為教材教法和學(xué)科專業(yè)知識(音、體、美學(xué)科為教材教法和專業(yè)技能考試)�？荚囉墒薪逃�局統(tǒng)一命題并組織實(shí)施。根據(jù)筆試成績，市教育局按學(xué)科需求數(shù)的1：3劃定面試資格線，在常州教育網(wǎng)公布達(dá)線考生名單。按1：3劃定的資格線若分?jǐn)?shù)較低的,市教育局視實(shí)際情況作出該學(xué)科是否劃定面試資格線的決定。 　　4.報名應(yīng)聘。達(dá)到統(tǒng)一筆試(技能考試)面試資格線的高校畢業(yè)生根據(jù)各校招聘簡章報名應(yīng)聘。

　　5.資格審核。各用人單位審核高校畢業(yè)生是否達(dá)到市教育局統(tǒng)一筆試的面試資格線，相應(yīng)證書是否齊全等。對符合應(yīng)聘職位條件者，填寫《常州市教育局直屬學(xué)校公開招聘工作人員報名資格審核表》(見附件二)，經(jīng)招聘考核小組負(fù)責(zé)人簽署意見后，確定進(jìn)入面試階段人選。在規(guī)定的報名時間內(nèi)報名且符合職位條件的， 各校均需讓其參加面試。

　　6.面試考核。學(xué)�？己诵〗M對符合應(yīng)聘條件的人員進(jìn)行集中面試。采用結(jié)構(gòu)化面試方式，面試試題不少于三題，面試時間不少于15分鐘。面試評委至少5 人，每人填寫面試評分表(見附件三)，另設(shè)記分員1人，計(jì)時員1人，監(jiān)督員1人。要做好試題保密工作。筆試面試綜合成績通知單(見附件四)要當(dāng)場反饋給被面試人員。根據(jù)面試成績確定進(jìn)入聽課評議階段人選，并填寫所有面試成績匯總表(見附件五)報市教育局、市人社局備案。

　　7.聽課評議。各校每個學(xué)科每個職位筆試、面試綜合成績(筆試成績占40%、面試成績占20%)的前三名(引進(jìn)在職教師和具有博士學(xué)位的高層次人才可少于3名)進(jìn)入課堂教育教學(xué)能力考核程序。參加課堂能力考核人員匯總表(見附件七)報市教育局、市人社局備案�？己诵〗M成員由5人組成，其中本校3人，外 校2人�？己诵〗M須對教師課堂試講情況進(jìn)行集中評議，并指定專人記錄聽課評議意見。每位考核人員須填寫《應(yīng)聘人員課堂教育教學(xué)能力考核情況表》(見附件八)并簽名。各校須把參加課堂考核人員成績在校園網(wǎng)上公布。　　8.確定人選。各用人單位將資格審核、筆試、面試、聽課考核的各項(xiàng)材料匯總，按照統(tǒng)一筆試成績占40%、課堂能力考核(專業(yè)加試)占40%、面試占 20%的比例確定綜合成績，按綜合成績從高分到低分確定擬錄用人選，并填寫《常州市教育局直屬學(xué)校公開招聘工作人員成績匯總表》(見附件九)報市教育局、市人社局備案。

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