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            2017下半年高中體育教師資格證面試真題(第1批)

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              2017下半年教師資格證面試考試將于2018年1月6-7日進(jìn)行,部分地區(qū)延長(zhǎng)至8日進(jìn)行。考試吧教師資格證考試網(wǎng)根據(jù)考生回憶整理相關(guān)面試真題。您也可關(guān)注“萬(wàn)題庫(kù)教師資格考試”微信獲取面試真題答案!

            高中體育《單手肩上傳球》

              

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              二、考題解析

              【教學(xué)過(guò)程】

              (一)開(kāi)始部分

              課堂常規(guī):集合整隊(duì),師生問(wèn)好,報(bào)數(shù),檢查出勤,檢查服裝,簡(jiǎn)要宣布本節(jié)課內(nèi)容,安排見(jiàn)習(xí)生。

              教學(xué)組織:四列橫隊(duì)

              要求:快、靜、齊

              (二)準(zhǔn)備部分

              1.游戲熱身:捕魚(yú)

              方法:規(guī)定區(qū)域內(nèi),一名同學(xué)充當(dāng)漁網(wǎng)追逐其他同學(xué),其余同學(xué)充當(dāng)小魚(yú),在規(guī)定區(qū)域內(nèi)隨意跑動(dòng),被追到的同學(xué)需要加入漁網(wǎng)的行列幫助漁網(wǎng)共同追逐其他小魚(yú),時(shí)間結(jié)束后沒(méi)有被追到的同學(xué)為勝利者。

              組織教學(xué):課前畫(huà)好區(qū)域內(nèi)進(jìn)行

              要求:遵守游戲規(guī)則,注意安全

              2.籃球操:講解動(dòng)作要領(lǐng)并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行籃球操。

              籃球操:身體環(huán)繞、拋接球、花樣拍球。讓學(xué)生跟著音樂(lè)做,可以起到熱身及熟悉球性的作用。

              教學(xué)組織:四列橫隊(duì),體操隊(duì)形散開(kāi)

              要求:動(dòng)作規(guī)范、活動(dòng)充分,避免損傷

              (三)基本部分

              1.導(dǎo)入:同學(xué)們,在籃球中我們常用幾種傳球技術(shù)?通過(guò)學(xué)生回答,總結(jié)得出,在籃球中常用雙手胸前傳球以及單手肩上傳球,順勢(shì)導(dǎo)入本節(jié)課課題。

              2.示范:

              教學(xué)組織:雙列式隊(duì)伍

              體委配合教師,教師進(jìn)行側(cè)面示范,分別使用左右手進(jìn)行單手肩上傳球。

              3.講解:持球時(shí),肘要與肩平行,大小臂角度應(yīng)達(dá)到90度或90度以上,傳球時(shí),利用蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂、摔腕將球傳出。

              4.練習(xí)

              (1)無(wú)球練習(xí):通過(guò)口1、2、3練習(xí)步伐以及跳起動(dòng)作。

              (2)有球練習(xí):對(duì)墻傳球5-6米,體會(huì)全身協(xié)調(diào)發(fā)力。

              個(gè)體糾錯(cuò):用力方向不對(duì),轉(zhuǎn)體動(dòng)作過(guò)大,不容易控制落點(diǎn)。

              糾正方法:要求學(xué)生練習(xí)時(shí),要求出手后手指向出球方向。

              (3)兩人一組練習(xí):相對(duì)傳球,距離6-8米,練習(xí)次數(shù)每人10次。

              集體糾錯(cuò):傳球時(shí),球飛行弧線太大。

              糾正方法:講解技術(shù)動(dòng)作,要求其傳球時(shí)注意壓腕動(dòng)作。

              (4)兩人一組練習(xí):相聚6-8米,面對(duì)面站立,一人向左或右移動(dòng),另一人根據(jù)同伴的移動(dòng)速度,掌握好時(shí)機(jī)將球傳給同伴。

              要求:運(yùn)球后急停、傳球銜接連貫,傳球落點(diǎn)準(zhǔn)確。

              (5)游戲:運(yùn)球接力跑

              方法:兩名同學(xué)同時(shí)出發(fā),第一名同學(xué)后半場(chǎng)運(yùn)球,二名同學(xué)跑向前場(chǎng)進(jìn),第一名同學(xué)需要用單手肩上傳球的方式將球傳給第二名同學(xué),第二名同學(xué)完成行進(jìn)間投籃的動(dòng)作,得分最多的小組為勝利。

              (四)結(jié)束部分

              1.學(xué)生集合進(jìn)行放松,做到身體、心理、精神的全方位放松。

              2.歸納總結(jié):教師集合學(xué)生,進(jìn)行總結(jié),以鼓勵(lì)為主,為學(xué)生的終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

              3.布置課下練習(xí),回收器材,師生道別,解散下課。

              【答辯題目解析】

              1.在準(zhǔn)備部分你采取了復(fù)習(xí)導(dǎo)入引入本節(jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)導(dǎo)入的優(yōu)點(diǎn)是什么?

              【參考答案】

              在學(xué)習(xí)體前換手變向運(yùn)球之前對(duì)原地高低運(yùn)球、左右手交替橫向運(yùn)球、體側(cè)前拉后推運(yùn)球,通過(guò)對(duì)幾種運(yùn)球技術(shù)的復(fù)習(xí)可以起到兩方面的作用,首先,通過(guò)復(fù)習(xí)可以對(duì)原有技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固,通過(guò)技術(shù)動(dòng)作的正向遷移可以為接下來(lái)所要學(xué)習(xí)的新的技術(shù)動(dòng)作奠定基礎(chǔ);其次,將復(fù)習(xí)原有技術(shù)動(dòng)作安排在準(zhǔn)備部分也可以起到熱身作用。

              2.在教學(xué)中你用到了探究式教學(xué)法,這種教學(xué)方法常常被用在球類(lèi)教學(xué)中,請(qǐng)敘述什么是探究式教學(xué)法,以及探究式教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)是什么?

              【參考答案】

              以培養(yǎng)學(xué)生的體育創(chuàng)新意識(shí)和解決實(shí)際學(xué)習(xí)問(wèn)題的能力為宗旨以學(xué)生為主體、教師為指導(dǎo)、以學(xué)生自主探究為主線、以問(wèn)題的解決為主攻。具體而言探究式體育教學(xué)模式的實(shí)施需要經(jīng)過(guò)如下幾個(gè)環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—自主探究,適時(shí)點(diǎn)撥—?dú)w納總結(jié),應(yīng)用創(chuàng)新。通過(guò)自主探究的學(xué)習(xí)方式可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,同時(shí),在自主探究的過(guò)程中學(xué)生對(duì)于技術(shù)動(dòng)作的理解更加深入,有助于更好的掌握所學(xué)內(nèi)容。

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