一、影響遺忘的進(jìn)程與提高記憶的方法(簡答題常考)

　　1、影響遺忘進(jìn)程的因素：

　　①學(xué)習(xí)材料的性質(zhì);

　�、谧R記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度的大小;

　�、巯盗形恢眯�應(yīng)(材料所在位置會影響記憶的效果);

　�、苡洃浫蝿�(wù)的長久性與重要性;

　　⑤識記的方法(有意義的識記，即理解為主);

　�、迺r間因素(縮短時間間隔);

　�、咦R記者的情緒與動機(jī)(積極)。

　　2、提高記憶能力的方法：

　�、龠x用符合邏輯的、形象、具體的材料;

　　②選用材料的數(shù)量適中，學(xué)習(xí)程度達(dá)到150%;

　　③把重要的知識放在最前或最后復(fù)習(xí);

　�、芗皶r復(fù)習(xí)、分散復(fù)習(xí);

　�、菥�細(xì)復(fù)述;

　�、捱x擇合理的時間;

　�、哂幸庾⒁�。

　　二、德育

　　1、德育過程的基本規(guī)律：

　　(1)德育過程是對學(xué)生知情意行的培養(yǎng)提高過程

　　(2)德育過程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運(yùn)動的過程

　　(3)德育過程是組織學(xué)生的活動和交往過程，對學(xué)生多方面教育影響的過程

　　(4)德育過程是一個長期的、反復(fù)的、不斷前進(jìn)的過程

　　【記憶口訣】通過統(tǒng)一活動，克服長期矛盾

　　2、德育途徑及方法：

　　途徑:

　　(1)思想品德課與其他各科教學(xué)

　　(2)社會實踐活動

　　(3)課外、校外活動

　　(4)勞動

　　(5)少先隊活動

　　(6)班會、校會、周會、晨會

　　(7)班主任工作

　　方法:

　　(1)說服教育法

　　(2)榜樣示范法

　　(3)陶冶教育法

　　(4)指導(dǎo)實踐法

　　(5)品德評價法

　　(6)品德修養(yǎng)指導(dǎo)法

　　3、德育原則：

　　導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)性原則、知行統(tǒng)一原則、因材施教原則、依靠積極因素、克服消極因素原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生想結(jié)合原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生想結(jié)合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、集體教育與個別教育相結(jié)合原則

　　【記憶口訣】陶行知疏導(dǎo)一個別學(xué)生：積極守紀(jì)律，才有尊嚴(yán)。

　　行知-知行統(tǒng)一;疏-疏導(dǎo)性;導(dǎo)-導(dǎo)向性;一-一致性與連貫性;個別-集體教育與個別教育;積極-積極與消極因素;才-因材施教;尊嚴(yán)-尊重與嚴(yán)格要求。

掃描/長按二維碼可幫助考試學(xué)習(xí)

獲取教師考試動態(tài)

獲取教師模擬試題

獲取教師考試技巧

獲取歷年真題試卷

萬題庫下載 | 微信搜"萬題庫教師資格考試"

　　相關(guān)推薦：

　　2021下半年教師資格真題及答案 ※ 2021年教師資格證考試答案

　　2021教師資格成績查詢時間 ※ 微信查分提醒 ※ 教師資格面試時間

　　2022教師資格報名時間 ※ 教師資格考試時間 ※ 教師資格報名條件