1.教學(xué)目標(biāo)

　　根據(jù)新課改的要求和學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和認(rèn)知能力,我確定的教學(xué)目標(biāo)是

　　①知識與技能目標(biāo):通過自主學(xué)習(xí)(　　)，學(xué)生能夠(　　)

　　②過程與方法目標(biāo):通過合作學(xué)習(xí)(　　)，學(xué)生能夠(　　)

　�、矍楦�、態(tài)度、價值觀:通過探究學(xué)習(xí)(　　)，學(xué)生能夠(　　)

　　2.教學(xué)的重點和難點

　　本課的教學(xué)重點:通過……學(xué)生能夠掌握……

　　本課的教學(xué)難點:通過……發(fā)展/提高學(xué)生……

　　3.教學(xué)方法

　　主要采取的教學(xué)方法:引導(dǎo)啟發(fā)法。

　　在本節(jié)課的教學(xué)中主要滲透自主探究法、小組討論法等。

　　4.教學(xué)過程

　�、賹�(dǎo)入新課

　　本課主要采用:故事導(dǎo)入/直接導(dǎo)入/游戲?qū)��?情景導(dǎo)入等等(具體怎么導(dǎo),需簡單闡述)。

　　這種方法,不僅能引|起學(xué)生的興趣,而且能夠引導(dǎo)學(xué)生思考,并且引出新課題。

　�、谥v授新課

　　在講授新課時,為了突出本節(jié)課的知識與技能目標(biāo),首先引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)生對基本的概念和知識初步感知,學(xué)習(xí)完成后,會對重要生詞(語文,其他科目視具體情況而定)進(jìn)行講解通過這種方法,既體現(xiàn)了新課改中以學(xué)生為主體的思想,又調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　這部分講授完成后,開始講解本節(jié)課的難點,也就是過程與方法目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí),學(xué)生先進(jìn)行探究學(xué)習(xí),能夠用自己的話語總結(jié)方法,然后,結(jié)合實例,對方法進(jìn)行詳細(xì)講解。

　　通過這種方法,既讓學(xué)生能夠深入理解這種方法,也可以增進(jìn)學(xué)生之間相互幫助的情感。

　�、垤柟叹毩�(xí)

　　根據(jù)各科目自行設(shè)計。

　�、苄〗Y(jié)

　　⑤作業(yè)布置

　　布置課后作業(yè),包括必做題和選做題,必做題主要以基礎(chǔ)算式為主,選做題會選用一些開放性較高,需要學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思考的問題,以滿足那些學(xué)有余力的同學(xué)。

　　5.板書設(shè)計

　　板書設(shè)計采用圖文并茂的形式,清晰展示全文整體結(jié)構(gòu),突出重難點,彰顯文章主題。

　　就這樣，一個完整的教學(xué)設(shè)計新鮮出爐了，大家趕緊練起來吧!

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