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            2011年寧夏公務員面試考情分析及命題趨勢

            本文根據(jù)近幾年寧夏公考面試的考情分析,為考生剖析寧夏公務員招考面試的特點和命題規(guī)律,為廣大考生高效應對面試提供指導和參考。

              隨著2011年寧夏回族自治區(qū)公務員招考公告的發(fā)布,各級機關和公務員法管理單位公務員(工作人員)招考工作正式開始。根據(jù)公告,考生考試成績的計算方式為:筆試成績(含加分)÷2×60%+面試成績×40%。其中面試采取結構化面試方式進行,滿分為150分,這樣折算下來,筆試與面試各占50%,可見面試和筆試同等重要。本文根據(jù)近幾年寧夏公考面試的考情分析,為考生剖析寧夏公務員招考面試的特點和命題規(guī)律,為廣大考生高效應對面試提供指導和參考。

              

            2006年-2010年寧夏公務員面試題型分布圖

              報考各級機關和公務員法管理單位公務員的面試形式為結構化面試,根據(jù)2006年到2010年的面試真題分析,結合上圖可知寧夏公務員面試題型涵蓋很廣,包括結構化面試的五大基礎題型,題型分布如上圖。題目數(shù)量逐年下降,2010年為3道題目。主要命題特點為:

              1、重點突出,命題趨勢明顯

              從近幾年的面試真題結合上圖可明顯看出,綜合分析類、組織管理類和人際溝通類為考查重點。應急類的題目在近兩年的考試中有上升的趨勢,自我認知類的題目數(shù)量則逐年下降。其中綜合分析類在每套題目中都為第一題,最常見的出題形式為社會現(xiàn)象類,是將近期出現(xiàn)的一些熱點事件為背景,要求考生談談對現(xiàn)象的看法。

              備考建議:系統(tǒng)學習結構化面試理論知識,掌握五大類基礎題型的基本解題思路和答題原則,使自己在面對題目時能迅速辨別題型,形成答題框架,在考場緊張的狀態(tài)下能保障答題的條理性。而對于寧夏公考面試中綜合分析類的命題特點,要求考生必須養(yǎng)成關注熱點,分析問題的習慣,提升自身的知識儲備和綜合分析能力。

              2、題目內(nèi)容設置貼實,考查考生的實際工作能力

              在寧夏公務員面試題目內(nèi)容設置上,非常側重于考查考生在實際工作中解決問題的能力,包括做人、做事、應對突發(fā)事件的能力。如2010年11月寧夏回族自治區(qū)公務員的兩道面試真題:

              決定召開“西部明珠,魅力寧夏”活動,網(wǎng)絡征集有創(chuàng)意的活動方案,如果是你,你會設計怎樣的活動方案。

              本題中要求考生設計一個活動方案,考查考生的做事能力,屬于組織管理類的題目,而且此活動與寧夏的建設是緊密相連的,這就要求考生能夠結合寧夏的地勢和經(jīng)濟社會發(fā)展的特點來設計方案,保障方案的實效性。

              再如:你是副職,主持工作,新來個正職,下屬報告工作找你不找他,怎么辦?正職懷疑你不尊重他,你怎么處理?

              本題主要考查考生在實際工作中如果遇到與下屬或領導出現(xiàn)矛盾時,能否進行有效處理。考查考生的人際溝通能力和技巧。要求考生必須掌握人際溝通類的基本答題思路“態(tài)度、原因、化解、避免”,以及與領導、下屬溝通時必須堅持“大局為重、工作第一”的原則以及權屬意識的建立。

              備考建議:考生在備考組織管理類、人際溝通類以及應急應變類這些考查實際工作中解決問題能力的題目時,除了掌握基本思路外,還要在平時練習過程中避免“假、大、空”式表達,要緊貼題目,抓住關鍵詞,給出合理有效的措施和方案,保障答案的有效性和個性化。

              3、出題形式有所改變,考查核心不變

              (1)材料題:2011年寧夏公務員招考面試環(huán)節(jié)出現(xiàn)了材料題的形式,即給出一段背景材料,并依據(jù)材料進行出題?忌鎸@種出題形式時一定不要慌張,材料題是近年來的一種新型出題形式,但其考查的核心是圍繞著結構化面試中的基本測評要素,因此考生只需要將結構化面試理論基礎扎實,練習中鞏固好,以不變應萬變。

              (2)綜合題型:寧夏公考面試的題目設置中,出現(xiàn)了幾類題型混合出題的情況,很多考生在回答時往往不能把握核心考核點。如2010年11月寧夏回族自治區(qū)公務員面試真題:

              同事跟你是合作和競爭關系,你怎么看待合作和競爭的關系?

              本題中前段提到工作中與同事的關系,考查考生的為人處世的原則和能力,最后則是要求考生對“合作和競爭之間的關系”談下看法,考查考生的綜合分析能力。

              再如:在現(xiàn)實生活中人際關系所必需的有:溝通性、協(xié)調(diào)性、適應性、主動性、原則性,結合你自身你作為一名公務人員你如何去做?

              前面提到的都是人際溝通中所必須堅持的原則和具備的能力,而最后則要求考生結合自身對以后成為一名公務員后的計劃進行表態(tài)。對于此類題目考生要將焦點聚焦于提問的部分,根據(jù)各類題型的定義來判斷屬于哪一類題型,保障答案能緊貼題目要求。同時要求考生必須要全面?zhèn)淇,保障答題的全面性,如自我認知類的題目在近三年的考試中幾乎沒有出現(xiàn),往往是和其他類型的題目相結合考查考生的綜合能力。但是考生備考時絕對不容忽視,因為對自我經(jīng)歷和職位的一個梳理和匹配,有助于考生更好地應對其他類型的題目。

              最后,祝廣大考生順利通過考試,實現(xiàn)自己的理想!

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            華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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