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　　亮點一：概念間錯節(jié)盤根，只要順藤就能摸到“瓜”

　　行測資料分析的考查中，倍數(shù)、比重以及平均數(shù)都是我們常見的概念，但是同時涉及這三個概念的題目卻很少見，在今年的四川省考行測考試中，三者竟然同時出現(xiàn)。乍一看題目，你一定在想，這不就是我們熟悉的求平均數(shù)的倍數(shù)的題目嘛?簡單!平均數(shù)我們會求，只要找到總量和份數(shù)就可以啦，但是再仔細一看，發(fā)現(xiàn)總量沒有直接給出，竟然需要結合比重求出，看到這里是不是有放棄的沖動?但是仔細看看，原來只要倍數(shù)、比重和平均數(shù)的基礎公式熟記于心，靈活套用，公式記得溜溜的，輕松秒殺無壓力。

　　題目：2019年，中部地區(qū)平均每件快遞產生的快遞業(yè)務收入約是西部地區(qū)的多少倍?A.0.5 B.0.8 C.1.3 D.2.1

　　【答案】B。解析：由材料可知，2019年，我國中部、西部分別完成快遞業(yè)務量81.9億件、47億件;全年快遞業(yè)務收入7497.8億元，中部、西部的業(yè)務收入所占比重分別為11.3%、8.5%。所求為選擇最接近的B項。

　　亮點二：年均問題年年有，今年特別多

　　行測資料分析的考查中，年均增長的問題我們非常熟悉，四川省考試題中也會偶爾出現(xiàn)，但是今年對年均增長的考查題量明顯增多，一篇材料竟然考查了兩道年均增長的問題，一道是比較年均增長率的大小，另外一道是假設年均增長量不變，求增長次數(shù)�？忌�朋友們不要被嚇到，雖然考查題量增多，但是考查的重點依然是我們對于基礎公式的掌握程度。只要靜下心，手握“基礎公式”的利劍，定能一路披荊斬棘、所向披靡。

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