距離2010年注會考試沒有多長時間了，目前學習應該以“模擬題”和真題為主要工作中心和重點了，以模擬題為出發(fā)點和線索關聯(lián)教材和課件是目前基本的復習思路，要求學習更要有針對性和目的性，切忌漫無目的似的像完成學習任務一樣去復習。

　　考前模擬題做題方法與思路提示

　　1、客觀題錯誤怎么辦?

　　記住錯題，及時回歸教材鞏固相關知識點這個時候發(fā)現(xiàn)的錯誤屬于看書不細致，但是謹慎性原則告訴我們，錯誤可能不是孤立的，所以要追根溯源、順藤摸瓜，找到錯誤根源和類似知識點，并集中利用考前一周時間處理掉。

　　針對不同科目要尋找相關知識點，自己如果還把握不準，可以參照一下老師講的方法和思路，針對一條線的問題，要用一條線的方法去解決，這樣才能對癥下藥;而且有些問題是共性的，理解也相通，所以解決一個等于解決了所有，千萬不要以為回歸教材和課件的方法浪費時間，實際上得到的回報會很明顯，一定要重視知識點的相互牽連性。

　　2、主觀題錯誤怎么辦?

　　按照答案理順思路，回歸教材解決連帶問題。主觀題發(fā)現(xiàn)的錯誤多半是屬于對業(yè)務流程或者方法處理不明確，多半屬于思路問題，不知道從何下手，這個時候應該注意突破自己固有思維。另外還要注意做題的基本套路和思路，對于相關聯(lián)的步驟要很明顯，環(huán)環(huán)相扣的感覺要能找到。比如對于會計中壞賬出現(xiàn)了，首先應該想到遞延所得稅，還應該注意稅法規(guī)定的可以抵扣部分的影響，當然不管是正常業(yè)務還是日后事項及查錯更正都是一樣的處理;對于審計來說，主要注意內(nèi)部控制設計，從審計程序中體會企業(yè)內(nèi)控和風險控制點，這樣給出案例的時候才會知道審計程序其實和企業(yè)內(nèi)控是環(huán)環(huán)相扣的，要知道哪些是根本，知道程序設計的原理和方法，對于前面提到的一些表格和重要的風險點，自己要能理解，不要死記硬背，這樣的方法其實是根本性的，對于其他相關章節(jié)的理解都有幫助和促進作用。

　　另外對于思路提升問題，比較經(jīng)典的案例是合并報表。很多學員覺得合并報表就是天書，看不懂，其實顧名思義你會發(fā)現(xiàn)，合并報表，其實給出的是兩種角度，“報表”是“個體”角度，“合并”指的是“集團”角度，那么這兩種角度分別怎么做每個人都清楚，重點在哪里?在于差異尋找。舉個例子：一項存貨實際成本100，內(nèi)部交易價值120，年末告訴你可變現(xiàn)凈值110，那么分析如下：集團公司角度認為根本不需要計提減值，但是子公司角度認為計提減值=120-110=10，所以差異是=10，應該將多計提的減值沖減：

　　借：存貨——存貨跌價準備 10

　　貸：資產(chǎn)減值損失 10

　　借：所得稅費用 2.5

　　貸：遞延所得稅資產(chǎn) 2.5

　　3、做模擬題該注意什么?

　　按照考試標準嚴格要求。在合適的時間做模擬題，留出整塊時間做，比如充分利用一天兩三個小時的時間、或者是周末時間，按照考試要求嚴格做下來，堅持一兩個小時認真做題，不要在做題當中分散注意力，否則起不到做題訓練的效果。做到快速認真細致，遇到難題不糾纏，不慌張，不走神。

　　4、做完模擬題后怎么辦?

　　分析問題所在，及時回歸教材。發(fā)現(xiàn)問題及時回教材鞏固，按照之前主觀題和客觀題的不同方法看教材和課件�？陀^題多半是教材不熟悉，主觀題多半是思路有問題。所以看教材很必要，聽習題班也有必要，整理問題和思考更重要，帶著問題看教材和聽課件，更具有針對性，切忌漫無目的。即便是復習的比較到位了，同樣需要從模擬題出發(fā)檢查自己的知識掌握情況。

　　5、注意做題規(guī)范和標準?

　　尤其是主觀題中的流程、細節(jié)。主觀題一定要注意親手做一做，將思路完全掌握好了，尤其要注意細節(jié)：明細科目、計算過程、分析過程、題目套路等，當然這些最重要的取決于是否對題目條件很熟悉，一定要看清楚是否要求明細科目、是否要求計算過程、是否要求小數(shù)點保留等等，這些細節(jié)要在平常做題中養(yǎng)成習慣，一目十行可以用于復習教材，但絕對不能用于看題和審題，否則后患無窮。

　　6、調(diào)整好模擬題做題心態(tài)?

　　不以物喜，不以己悲。做的好不代表考試能夠考好，思想上還是要重視，態(tài)度還是要謙虛謹慎，按照模擬題為導向回去看看教材，對于做的不好的也不要氣餒，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比考場上發(fā)現(xiàn)問題要好很多，發(fā)現(xiàn)問題解決了就好了，能拿到一分就離成功近了一步，我們是去通過考試的，不是去考100分的，對自己好一點，心態(tài)放寬。

　　預祝大家在最后的時間里能夠真正有所突破，很多知識不是沒有掌握，是因為思路還沒有突破，還不足以調(diào)動起之前的學習成果，所以這個階段更要注意思路和方法的突破，改變自己按部就班的學習方法，預祝大家學習進步，考試成功!