葉寶忠:我想在這個問題上應該把握這樣幾點:
(一)判斷標準:作為公益性捐贈必須是通過“政府機關或非盈利的社會團體” 轉贈并且專用收據,否則應屬于“非公益性捐贈”,內外資企業(yè)均不得在所得稅前扣除。
(二)稅收政策
內資企業(yè)按照教材有四種情況是“全額扣除”。即對“紅十字事業(yè);老年服務機構;農村義務教育及寄宿制學校建設工程;公益性青少年活動場所”的公益性捐贈。
內資企業(yè)按照教材除上述四種情況外應屬“限額扣除”。目前有3種限額,即:3%、1.5%、10%。通過中化社會發(fā)展基金會對所列舉的宣傳文化事業(yè)的捐贈,按照10%的限額扣除;金融保險企業(yè)的公益性捐贈,限額為1.5%;其余推定為3%。
外資企業(yè)的公益性捐贈均為“全額扣除”。
(三)計算方法
公益救濟性捐贈扣除限額=新所得稅申報表主表第16行×比例(3%、1.5%、10%)
(四)會計核算
通過“營業(yè)外支出“科目核算。
(五)內資企業(yè)與外資企業(yè)對比
內外資企業(yè)的捐贈政策有差別,上述已做說明。
主持人:怎么確定增值稅中平銷返利和返還利潤的區(qū)別?
葉寶忠:我想有這樣幾點區(qū)別:
增值稅中的返還利潤是向“購貨方”收取,屬于“價外費用”,應確認為增值稅銷項稅額。
增值稅中平銷返利是向“供貨方”收取,屬于“返還收入”,應沖減增值稅進項稅額。
主持人:銷售使用過的舊固定資產,對銷售這部分要減半征收所得稅嗎?
葉寶忠:對于銷售使用過的舊固定資產,順便先說一下流轉稅的政策:
1、企業(yè)轉讓不動產,應計算繳納營業(yè)稅,稅率為5%。一般情況下,應按照銷售收入的全額繳納5%的營業(yè)稅。特殊情況下,對于購置的或抵債回來的不動產,銷售時可以按照買賣差價繳納5%的營業(yè)稅。
2、納稅人銷售自己使用過的除不動產外的所有固定資產(包括游艇、摩托車、機動車、機器設備、作為固定資產管理的工具、器具),售價超過原值的,按照4%的征收率減半征收增值稅;售價未超過原值的,免征增值稅。
3、舊機動車經營單位銷售舊機動車、摩托車、游艇,一律按照4%的征收率減半征收增值稅。
對于“銷售使用過的舊固定資產,對銷售這部分要減半征收所得稅”,我認為這種說法不準確,其正確做法應按照“固定資產清理收入(不含應繳納的增值稅部分)-固定資產清理費用”確認,即按照會計核算的“營業(yè)外收入或營業(yè)外支出” 確認。
主持人:某一賓館的小賣部,同時銷售煙酒和食品等內容,這部分要交營業(yè)稅還是增值稅?
葉寶忠:這要看“小賣部”是“獨立核算”還是“非獨立核算”。如果是獨立核算,銷售煙酒和食品應該繳納增值稅;如果是“非獨立核算”,則屬于營業(yè)稅的“混合銷售行為”,一并計算繳納營業(yè)稅。
主持人:從聯(lián)營企業(yè)分回的凈利潤,企業(yè)補交所得稅時地區(qū)性的優(yōu)惠要補稅,時間性優(yōu)惠就不用補稅,對這個問題內資和外資有區(qū)別嗎?
葉寶忠:有區(qū)別。外資企業(yè)不論是地區(qū)性的優(yōu)惠還是時間性的優(yōu)惠,也不管是否有稅率差,其從聯(lián)營企業(yè)分回的凈利潤不計入應納稅所得額,其相關的成本費用也不得沖減應納稅所得額。
主持人:所得稅納稅申報表這個問題需要掌握嗎?另外在所得稅納稅申報表第一行具體的內容請解釋一下?
葉寶忠:今年企業(yè)所得稅的變化尤其是申報表的變化非常大。我想對于新的所得稅申報表應該掌握,而且應該全面把握。
新的所得稅申報表主表第一行,具體包括:會計上的主營業(yè)務收入;會計上的“其他業(yè)務收入”以及稅法中的“視同銷售收入”。而且第一行還是計算“業(yè)務招待費、廣告費、業(yè)務宣傳費”的基數。
主持人:請問老師,現在離考試還有僅僅五個月的時間,在備考方面,該怎么樣合理安排呢?
葉寶忠:我想應該注意以下幾點:
1、訂立復習時間表
定立計劃,就是訂立復習時間表,沒有計劃復習起來漫無邊際,三天打魚,兩天曬網,到頭來只能是竹籃打水一場空,徒勞無獲。訂好計劃,每天看多少頁,復習到什么程度,達到什么要求,自己心里要有譜。
會計考試要求全科合格,因此幾科書之間還要統(tǒng)籌兼顧,合理搭配時間,不能偏科。這樣,才能有條不紊,循序漸進的得到知識。
2、通覽全書,無一遺漏
根據會計考試的特點,覆蓋面廣, 系統(tǒng)性強。因此不能押題、扣題,要全面地、系統(tǒng)地學習會計專業(yè)知識,特別不能忽視基礎知識,在復習中要注意知識的系統(tǒng)會計輔導用書,既全面系統(tǒng),又具有實用性和權威性。如今會計專用書已自成體系,實務告訴我們怎樣干,財務管理告訴我們管理的目標,經濟法使我們懂得了所遵循的法律條文。由于內容多,涉及面廣,因此進行復習的第一步應是通讀全書,無一遺漏,倘若有不懂之處,也不要過多耽擱時間。讀完后大概了解一下書里共有幾章,每章講了幾個問題,每個問題都包括哪幾個小節(jié)的內容就行了。這樣才能使自己整體把握,有的放矢。
3、精讀教材,抓住重點
(1)通讀完教材后,接下來的任務是精研細讀,循序漸近,一步一個腳印,不放過每個環(huán)節(jié),并認認真真地作好筆記。對每章節(jié)內容,哪些問題應該掌握,哪些內容只作為一般了解,哪些要點要熟練精通,通過該次復習后也就一目了熱了。比如復習經濟法,對于各種法律文件的形成發(fā)展過程,可以作為一般性了解,對于各種法律的執(zhí)行程序應該掌握,而對于法律文件的內容就應該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個程序;對于會計實務,由于注重時實務操作性考核,所以對于理論性內容作為一般性掌握,應加大對業(yè)務處理的重點掌握,特別是書中的例題。
(2)對不具備專業(yè)學歷知識,沒有系統(tǒng)學過會計專業(yè)知識者來說,聽課輔導是必不可少的,但在聽課之前,自己應當首先自學一遍,做到帶著問題聽課, 課后再花時間消化理解,其效果就會大不一樣。另外,輔導老師講課只能作重點輔導,幫助學員理解,而不可能逐條逐項細讀慢講。在老師的指導下,只有靠學員自己去精讀鉆研,才能加深理解,牢固掌握應考知識。這就所謂的突出重點, 兼顧一般。
4、歸納總結,分類對比
從近幾年考試的試題分析不難看出,除了對基礎知識的考核外,主要側重對綜合知識的考核。這就要求我們在復習過程中,不能搞條塊分割,章節(jié)獨立,要前后連貫,對各個章節(jié),相同類似處,歸集整理,加深時知識的綜合掌握。
5、全真模擬,反復練習
模擬題是考試的試金石,通過模擬練習,可以查漏補缺,什么地方沒復習到,什么地方掌握的還不徹底,什么地方可以不再需要花更多的時間作到胸中有數,以便合理調整復習時間和內容。另外,限時做模擬題,可以演練自己地答題速度,有利于考場上充分發(fā)揮。北京安通學校的隨堂講義和習題不錯,這個大家有兩個選擇:第一、參加我們的輔導班;第二、中國考試在線定期也會發(fā)布一些隨堂講義和習題,當然這個時效可能差些。
6、注意理論聯(lián)系實際
(1).由于報考者的工作崗位不同,對輔導材料學習和理解的深度也不同,但不論你處在什么會計崗位上,要想取得相應的會計職稱,其考卷的標準和要求都是樣的。參加者所必備的知識,千萬不能因為自己不從事這方面的工作,就死啃書本,使理論知識抽象化。否則,書本上知識稍加變換出現在試題中,你就有可能 “書到用時方恨少”,既措手不及,又難以應付。
(2)新的知識非學不可。一般說來,學習也好,考試也罷,其目的都是為了能將知識應用于工作實際,會計職稱考試亦是如此。因此,對于輔導教材中出現的新知識,我們是非學不可的,某種程度上也是會計職稱考試的難點和重點,很有可能是必考的內容。
(3)難度過大,大膽放棄。在參加同一檔次的應試者中,文化層次不一,實際水平各不相同,每人應根據本人的時間安排和知識掌握程度,適當調整學習方法。對極為陌生,難以理解,且難度又特別大的問題,不如干脆放棄,把有限的時間花在易學易懂的問題上,并力求在考試中不失分。從會計資格考試的角度來說,對特別難的部分一般涉及不多,即使不答也失分不多。
最后祝各位取得好成績!
主持人:好的,再一次感謝葉寶忠的精彩講解,也感謝北京安通學校的支持,由于時間的關系,我們今年的訪談到此結束。
輔導科目 | 精講班 | 沖刺班 | 串講班 | 報名 | ||||
主講老師 | 課時 | 試聽 | 課時 | 試聽 | 課時 | 試聽 | ||
會計 | 鄭慶華 | 40 | 試聽 | 20 | 試聽 | 6 | 試聽 | ![]() |
審計 | 范永亮 | 40 | 試聽 | 20 | 試聽 | 6 | 試聽 | ![]() |
財務成本管理 | 田明 | 40 | 試聽 | 20 | 試聽 | 6 | 試聽 | ![]() |
經濟法 | 游文麗 | 40 | 試聽 | 20 | 試聽 | 6 | 試聽 | ![]() |
稅法 | 劉穎 | 40 | 試聽 | 20 | 試聽 | 6 | 試聽 | ![]() |
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