單項選擇：

　　1、不屬于青少年心理健康教育的主要內(nèi)容的是

　　A、性生理、性心理、性道德教育

　　B、世界觀、價值觀、人生觀教育

　　C、友誼觀和戀愛觀教育

　　D、學(xué)習(xí)策略和方法的教育

　　E、自我意識形成教育

　　2、《紅樓夢》中的林黛玉，其動作穩(wěn)定緩慢，觀察事物細致入微，敏感多疑，孤獨多 慮，情感體驗深刻且持久。根據(jù)巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學(xué)說，林黛玉的神經(jīng)活動類型屬于

　　A、抑制型

　　B、興奮型

　　C、活潑型

　　D、安靜型

　　E、均衡型

　　3、弗洛伊德認為人格的發(fā)展是靠力比多(libido)推動的，它屬于精神分析理論體系中的哪種理論

　　A、潛意識理論

　　B、人格理論

　　C、性欲學(xué)說

　　D、釋夢學(xué)說

　　E、心理防御機制學(xué)說

　　4、面對威脅性的應(yīng)激源，通過各種適當?shù)男睦砗托袨閷Σ邅硐�除或緩解個體的緊張狀態(tài)，稱之為

　　A、激勵

　　B、解脫

　　C、回避

　　D、應(yīng)對

　　E、超脫

　　5、《紅樓夢》中的林黛玉，其動作穩(wěn)定緩慢，觀察事物細致入微，敏感多疑，孤獨多 慮，情感體驗深刻且持久。林黛玉的氣質(zhì)類型屬于

　　A、多血質(zhì)

　　B、粘液質(zhì)

　　C、膽汁質(zhì)

　　D、抑郁質(zhì)

　　E、興奮質(zhì)