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            執(zhí)業(yè)護(hù)士考試

            2013護(hù)士考試論文:探索腦出血患者的心理護(hù)理效果

              【摘要】目的 通過介紹1例腦動(dòng)脈瘤破裂出血患者的心理護(hù)理效果,探討心理護(hù)理的技巧、方法及在治療和康復(fù)中的重要作用。方法 采取加強(qiáng)基礎(chǔ)生活護(hù)理,與患者零距離接觸,細(xì)心觀察患者的每一個(gè)變化,微笑服務(wù)、調(diào)節(jié)情緒、變換心境、安慰鼓勵(lì)、音樂療法等心理護(hù)理手段。結(jié)果 患者打開心扉,主動(dòng)與我們傾訴,積極配合治療。最后康復(fù)出院,縮短了住院時(shí)間,減輕患者家屬的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。結(jié)論 心理干預(yù)護(hù)理時(shí)患者的治療和康復(fù)起著很重要的作用,是系統(tǒng)化整體護(hù)理中的重要組成部分,它貫穿于整個(gè)護(hù)理過程中,心理關(guān)懷要體現(xiàn)和融入在每次操作、治療、護(hù)理以及護(hù)患溝通中。加強(qiáng)基礎(chǔ)生活護(hù)理,構(gòu)建和諧醫(yī)護(hù)患關(guān)系,有利于心理干預(yù)護(hù)理的進(jìn)行。

              【關(guān)鍵詞】腦出血 心理護(hù)理 效果

              隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快,人們的生活和精神壓力越來越大,腦出血的患者越來越多,并且有越來越年輕化的趨勢,我院神經(jīng)外科病區(qū)2008年收治腦出血患者82例,其中年齡最大的85歲,最小的只有19天。在護(hù)理這些患者中,心理護(hù)理干預(yù)對患者的治療和康復(fù)起著很重要的作用。在這82例病例中,有l(wèi)例青年女性腦動(dòng)脈瘤破裂出血的患者,通過介人栓窿、手術(shù)治療后,在康復(fù)期抗拒治療,我們通過心理干預(yù)護(hù)理,取得了滿意效果,最后患者康復(fù)出院?s短了住院時(shí)間,減輕患者家屬的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),F(xiàn)將該例心理護(hù)理體會(huì)報(bào)道如下。

              1 病例介紹

              患者女,22歲,火學(xué)畢業(yè),未婚,2008年11月17日人院;颊邇商烨霸黠@誘因突發(fā)頭痛、嘔吐,未予重視,兩天后頭痛加劇,頭CT示小腦蚓部出血。人院時(shí)患者嗜睡,臥床,頸抵抗,作全腦血管造影示“左小腦后下動(dòng)脈瘤破裂出血”,2008年11月21日送放射科行左小腦后下動(dòng)脈瘤介入栓塞治療,術(shù)后患者處于淺昏迷狀,GCS評分9分,腦積水,呼吸困難,1月24日行氣管切開術(shù)及腦積水腹腔分流術(shù)。術(shù)后患者通過消炎,對癥支持,營養(yǎng)腦神經(jīng)等療法和我們的精心護(hù)理,病情逐漸好轉(zhuǎn)。2009年1月21 H拔除氣管套管,呼吸平順,可發(fā)音 1月31日拔除鼻飼管。但患者不愿服藥,不說話,拒絕治療,不配合我們做康復(fù)鍛煉。針對這一情況,我們加強(qiáng)了心理護(hù)理,逐漸消除了患者的心理負(fù)擔(dān),積極配合治療,取得了滿意效果;颊2009年3月25日康復(fù)出院。出院時(shí)患者神志清醒,對答切題,言語清晰,精神好,無頭痛,胃納好,雙下肢肌力IV 度。

              2 心理護(hù)理

              2.1 熱情服務(wù),增強(qiáng)患者信任感 通過每天的生活護(hù)理、治療時(shí)間,主動(dòng)積極與患者溝通、談話,剛開始患者始終不予理睬。我們堅(jiān)持不懈,每天的床上浴護(hù)士親自撩,每兩小時(shí)的一次翻身拍背。護(hù)士積極參與,增加與患者的親近感。利用查房、治療等時(shí)間,給患者一個(gè)親妮的動(dòng)作,如握手,幫忙整理一下頭發(fā),溫柔的微笑,和藹的言語,讓患者感到溫暖,她終于肯點(diǎn)頭示意與我們交流。我們用古今中外殘疾人自強(qiáng)不息的事例,汶川地震生命不息和本病區(qū)腦出[缸患者康復(fù)出院的病例來鼓勵(lì)患者戰(zhàn)勝病魔的信心。心理護(hù)理與生理護(hù)理結(jié)合進(jìn)行,做到身心互相促進(jìn) .

              2.2 家庭親情培養(yǎng)做好她父母的思想工作,充分調(diào)動(dòng)患者家屬的積極性,鼓勵(lì)他們多與談話,要有耐心。讓她感受到家庭和親情的溫暖,重樹生活的信心。

              2.3 音樂療法,感官及語言康復(fù)訓(xùn)練 使用MP3每天給患者聽輕松舒快的輕音樂。使其沉浸在音樂的旋律中,放松心情。臨床實(shí)踐證明,音樂是一種 然節(jié)律,適宜的音樂通過心理、生理途徑調(diào)節(jié)人的循環(huán)系統(tǒng),可以使交感神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)減少,副交感神經(jīng)活動(dòng)增加,使人處于放松狀態(tài)i .讀報(bào)和雜志,使患者對外界有所了解,不會(huì)與社會(huì)脫節(jié)。

              2.4 鼓勵(lì)做肢體功能訓(xùn)練,完善自理能力 講述恢復(fù)期肢體功能訓(xùn)練的重要性,指導(dǎo)患者和家屬做被動(dòng)訓(xùn)練到主動(dòng)訓(xùn)練的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),我們護(hù)士每天都到床邊指導(dǎo)和參與,扶助患者下床走動(dòng)。并耐心講述該病的有關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使她了解自已的病情,學(xué)會(huì)修養(yǎng)性情,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,每天的進(jìn)步給予肯定和鼓勵(lì),從而樹立了患者的信心,提高自理能力。為病情的康復(fù)創(chuàng)造了有利的心理支持。

              2.5 營造和諧環(huán)境 調(diào)動(dòng)同病房的病友及家屬,互相幫助,互相鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)情緒、變換心境、營造和諧的治療環(huán)境。醫(yī)護(hù)的角色功能加上朋友的功能,讓患者打開心靈之窗。建立信任、和諧醫(yī)護(hù)患關(guān)系,達(dá)到更好的心理干預(yù)效果。

              3 結(jié)果

              患者打開心扉,主動(dòng)與我們交流,講出她的思想包袱和憂慮,釋放心懷,積極配合治療和肢體功能訓(xùn)練,身體恢復(fù)比預(yù)想的快,患者康復(fù)出院。既縮短了住院時(shí)間,又減輕了患者家屬的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

              4 護(hù)理討論

              4.1 該例患者是青年女性,剛大學(xué)畢業(yè)參加工作,正是人生朝氣蓬勃的時(shí)期,卻因突患疾病并有可能留有后遺癥,對她的打擊很大,對以后的生活、工作和婚姻失去信心。此時(shí)患者的心理需要是要了解疾病痊愈的信息,病后生活保障。以及需要受人尊重、愛撫及照顧等。該例患者文化水平較高。我們護(hù)理人員首先要以科學(xué)態(tài)度向患者說明病情已好轉(zhuǎn)的情況以及康復(fù)治療、肢體功能鍛煉的重要性和允許出院的標(biāo)準(zhǔn),講解腦動(dòng)脈瘤破裂出血這一疾病的一般知識及注意事項(xiàng),保持情緒穩(wěn)定的重要性,積極主動(dòng)幫助患者恢復(fù)心理健康,積極配合治療,并要求家屬配合我們,更多的愛護(hù)患者,提供多方面幫助,做好促進(jìn)康復(fù)的工作。家屬和朋友的關(guān)懷愛護(hù),對患者的心理慰藉起到很重要的作用。

              4.2 生活護(hù)理是基礎(chǔ)護(hù)理的一部分,近幾年來因護(hù)士的嚴(yán)重缺編,護(hù)士只注重治療而忽視了生活護(hù)理,把一些生活基礎(chǔ)護(hù)理依賴護(hù)工、家屬完成。這樣會(huì)減少了我們護(hù):=l二和患者接觸的時(shí)間,不利于護(hù)患溝通,對患者的心理和病情的觀察也有影響。所以要求我們護(hù)理人員既要重視治療,更要加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理。把時(shí)間還給患者,與患 者零距離接觸,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的變化,對治療和護(hù)理方案提供有力依據(jù)。

              4.3 心理護(hù)理是貫穿于整個(gè)護(hù)理過程中,我們護(hù)士在護(hù)理患者的過程中。通過交往、言行、肢體語言等與患者交流,溝通,仔細(xì)觀察患者每一個(gè)細(xì)微的變化,就能“透過現(xiàn)象,抓住本質(zhì)”。弗洛德說過:“沒有一個(gè)人守得住秘密,即使他沉默不語,他的手指尖兒都會(huì)說話,他身體的每個(gè)毛孔都泄露他的秘密”。因此,要求我們護(hù)理人員既要善于用面部表情表達(dá)自己,更要細(xì)心體察患者的面部表情。我們通過身體的接觸,微微笑,使患者感到我們的善意,給她帶來極大的心理安慰和支持。因此醫(yī)護(hù)人員要轉(zhuǎn)變觀念,以人為本,既要重視患者的身體健康,更要重視患者心理問題。在實(shí)施心理護(hù)理時(shí),要做到“潤物細(xì)無聲”,心理關(guān)懷要體現(xiàn)和融人在每次操作、治療、護(hù)理以及護(hù)患溝通中。而不是定時(shí)、定階段或是在完成臨床治療、護(hù)理后實(shí)施。

              5 小結(jié)

              心理護(hù)理無統(tǒng)一的模式,它應(yīng)根據(jù)每個(gè)患者在疾病不同階段所出現(xiàn)的不同心理狀態(tài),分別 針對性地采取各種對策。

              要使護(hù)理工作有針對性,就要在交往中不斷地觀察、交流、啟發(fā)患者傾訴,以便及時(shí)了解和掌握患者的病情和心理狀態(tài)。加強(qiáng)基礎(chǔ)生活護(hù)理,構(gòu)建和諧醫(yī)護(hù)患關(guān)系,有利于心理干預(yù)護(hù)理的進(jìn)行。

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