《企業(yè)管理概論》已經(jīng)開考幾年了,根據(jù)歷年考試成績看,不少學(xué)員考得不錯,成績比較理想,考試合格率在逐年提高。但總有部分學(xué)員考試成績不能令人滿意。
分析其原因,主要有兩個方面,一是沒有全面復(fù)習(xí),總想猜題、押題,沒有在掌握基本理論、基本知識、基本方法上下功夫,沒有把握好整個課程的內(nèi)容。因此,一看試題,總感到有些陌生,無從下手;二是沒有準(zhǔn)確理解題型和題意的要求,或是答偏了,或是答漏了,從而影響了成績。為此有必要對各種題型的要求作一些說明,以幫助考生在復(fù)習(xí)過程中加以注意,要求在理解上下功夫,以便提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,考出好成績。
《企業(yè)管理概論》的考試采用了大題量、多題型的試卷,這些題型有單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋、計算題、簡答題、論述題、案例分析題等。下面分別就這些題型的特點和解題方法作一些說明。
一、單項選擇題
這類題型,要求根據(jù)題意,從所列出的A、B、C、D等四個答案中,選出一個正確的答案。因為是單項選擇題,只有一個正確答案。如果選了兩個答案,則不符合題意的要求,哪怕其中有一個正確答案,也不能得分。這里的關(guān)鍵在于考生應(yīng)努力從理解上多下功夫,只要復(fù)習(xí)和理解了,考生是能夠作出正確選擇的。例如:
1、把企業(yè)劃分為簡單綜合型企業(yè)、簡單專業(yè)化企業(yè)、多元專業(yè)化企業(yè)和跨行業(yè)綜合型企業(yè),其劃分所依據(jù)的標(biāo)志是
A、企業(yè)規(guī)模 B、市場類型
C、所屬行業(yè) D、企業(yè)組織形式
顯然此題所指出的四種企業(yè)其劃分所依據(jù)的標(biāo)志是D,即按企業(yè)組織形式而劃分的。
有些單選項有一定的難度,更需要考生在深刻理解題意的基礎(chǔ)上作出自己的判斷。例如:
2、低成本戰(zhàn)略的特點是
A、以廉取勝 B、以新取勝
C、以多取勝 D、以快取勝
根據(jù)題意,顯然B和D兩種答案不符合題意的要求,它不是解決"新"和"快"的問題。剩下就是A和C這兩個答案了。答案A"以廉取勝",反映了題意的要求,"廉",就是價格便宜,正是低成本的顯著特點。而答案C"以多取勝",它既可理解為產(chǎn)品數(shù)量多,即生產(chǎn)批量大,因而成本低,也可理解為品種多,但成本高。所以"以多取勝"的答案模棱兩可,不應(yīng)作為正確答案加以選擇。只能選擇A"以廉取勝"這一答案。
以上兩例說明,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解題意,善于分析答案,就能作出正確的選擇。
二、多項選擇題
這種題型要求從五個答案中選出兩個或三個至五個答案,即出的題中,有的只有兩個正確答案,有的題正確答案可能是三個,有的題正確答案可能是四個,有的題五個答案全對。這類題的要求更嚴(yán)格,要求必須準(zhǔn)確。正確的答案只有兩個,你選了三個答案,不能得分;正確答案有三個,你只選了兩個,哪怕這兩個答案都選對了,也不能給分;如果題中五個答案都對,你只選了四個答案,也不給分。所以,多選題要回答準(zhǔn)確,難度很大。有無辦法呢?還是一句話:關(guān)鍵在理解上多下功夫,當(dāng)然也應(yīng)有必要的記憶。
多項選擇題的確較難,但不是毫無辦法。答好這種題,也是有辦法的。這是因為多項選擇題的命題有這樣的規(guī)律可循,例如,做好某項工作,要遵循哪些原則?要符合哪些要求?決策中要考慮哪些因素?開展某項工作要具備哪些條件?這項工作包括哪些內(nèi)容?進(jìn)行某項工作要遵循哪些步驟?某項管理有哪些具體職能?某項工作具有哪些特點?起著哪些作用?或者具有哪些功能?等等。對上述問題,教材上是回答得十分清楚的。試舉兩例:
3、企業(yè)管理基礎(chǔ)工作的特點是
A、科學(xué)性 B、風(fēng)險性
C、高層性 D、群眾性
E、先行性
如果對管理基礎(chǔ)工作的內(nèi)涵和性質(zhì)有準(zhǔn)確的理解,那么正確的答案是選擇A、D、E、三項,即它具有科學(xué)性、群眾性、先行性等特點。
4、技術(shù)結(jié)構(gòu)是指不同類型技術(shù)之間質(zhì)的組合和量的比例關(guān)系。企業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容包括
A、要素結(jié)構(gòu) B、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
C、層次結(jié)構(gòu) D、相關(guān)結(jié)構(gòu)
E、序列結(jié)構(gòu)
如果準(zhǔn)確地把握了技術(shù)結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵,那么,只有A、C、D、E、四個答案符合題意的要求。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)是與技術(shù)結(jié)構(gòu)有聯(lián)系,但又有區(qū)別的另一個問題。所以,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不應(yīng)作為此題的正確答案。
三、名詞解釋
這類題型,主要是對一些概念進(jìn)行解釋,而概念則是對事物本質(zhì)性的認(rèn)識,它一般用簡潔的語言進(jìn)行高度的概括?忌衙~概念解釋清楚,要領(lǐng)在于把反映概念本質(zhì)的關(guān)鍵詞或要點把握住。例如:
5、經(jīng)營戰(zhàn)略:
【答案】經(jīng)營戰(zhàn)略是指企業(yè)面對激烈變化、嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的環(huán)境,為求得長期的生存而不斷發(fā)展,所作出的總體性、長遠(yuǎn)性的謀劃與方略。
這一概念有七個關(guān)鍵詞,即企業(yè)、環(huán)境、生存、發(fā)展、總體性、長遠(yuǎn)性、謀劃與方略。從要點上把握,則注意三點:
(1)經(jīng)營戰(zhàn)略是企業(yè)的總體性、長遠(yuǎn)性的謀劃與方略;
(2)經(jīng)營戰(zhàn)略提出的依據(jù),主要來自激烈變化、嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的環(huán)境;
(3)制定戰(zhàn)略的目的,是為了求得企業(yè)長期的生存和不斷的發(fā)展。
如果把這一概念的七個關(guān)鍵詞和三個要點把握住,這一概念的解釋就比較容易了。
又如:
6、流水生產(chǎn):
【答案】流水生產(chǎn),一般是指勞動對象按一定的工藝路線和統(tǒng)一的生產(chǎn)速度,連續(xù)不斷地通過各個工作地,順序地加工并出產(chǎn)產(chǎn)品(零件)的一種生產(chǎn)組織形式。
這一概念中的關(guān)鍵詞有四個:"勞動對象、工藝路線、生產(chǎn)速度、生產(chǎn)組織形式。這一概念有三個要點:
(1)這是一種先進(jìn)的生產(chǎn)效率較高的對象專業(yè)化的生產(chǎn)組織形式;流水線上的各個工作地按照產(chǎn)品工藝過程的順序排列;
(2)加工對象按照產(chǎn)品的工藝路線順序地進(jìn)行加工;
(3)按照節(jié)拍組織生產(chǎn),即加工對象按照統(tǒng)一的生產(chǎn)速度,連續(xù)不斷地通過各個工作地,順序地進(jìn)行加工,并出產(chǎn)產(chǎn)品(零件)。
把握四個關(guān)鍵詞和三個要點,流水生產(chǎn)這一概念就比較容易解釋清楚了。
對名詞概念的解釋,一般是用下定義的方式進(jìn)行表述的,簡明扼要,不要求像簡答題那樣略加發(fā)揮。對于有些名詞,不同的教材表述方式有所不同,但大同小異?忌灰朴谧プ「拍畹谋举|(zhì)性的東西,加以解釋,就算正確,可以得分。
四、計算題
企業(yè)管理的中心任務(wù)就是要以盡可能少的投入,取得盡可能多的產(chǎn)出,獲得理想的經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)營戰(zhàn)略決策或管理業(yè)務(wù)決策中,要求對提出不同的方案進(jìn)行比較,作出評價,然后從中選出經(jīng)濟(jì)效益理想,而又具備實施條件的方案。教材中對解決不同問題,提出了很多不同的計算和評價方法。涉及到計算題的章節(jié)有:
第十二章中勞動組織中關(guān)于定員人數(shù)的計算,勞動定額中標(biāo)準(zhǔn)時間的計算;
第十三章生產(chǎn)計劃中產(chǎn)量任務(wù)的確定,設(shè)備負(fù)荷平衡的核算;
第十四章生產(chǎn)作業(yè)計劃中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)方法、關(guān)鍵線路、最早開工時間、最晚結(jié)束時間等的計算;
第十八章市場營銷中的產(chǎn)品定價工作、關(guān)于產(chǎn)品單位的計算;
第二十章企業(yè)資金籌措中,關(guān)于資金時間價值的計算,風(fēng)險收益率的計算,資金成本的計算;
第二十一章中關(guān)于經(jīng)濟(jì)訂購批量的計算;
第二十二章中關(guān)于單位產(chǎn)品目標(biāo)成本的計算;
第二十三章財務(wù)分析中,關(guān)于短期償還能力的分析,即流動比率、速動比率的計算;長期償還能力分析,即負(fù)債比率、負(fù)債對股東權(quán)益比率計算、運營能力、盈利能力的計算等。
要求考生把每個方法的含義、公式、用途及其計算方法掌握住,能遵循運算步驟,正確進(jìn)行計算。
五、簡答題
對于這類題型,根據(jù)題意,一要答出要點,二要對每個要點給予簡要說明。
例如:
7、全面質(zhì)量管理有哪些特點?
教材上概括了5個特點。回答時,不能只是把反映特點的五個標(biāo)題列出來就算完事,應(yīng)對每個特點,簡要地加以說明。
【答案】全面質(zhì)量管理的五個特點是:
(1)滿足用戶需要是全面質(zhì)量管理的基本出發(fā)點。
(2)全面質(zhì)量管理的對象是全面的,即廣義的質(zhì)量,不僅管產(chǎn)品質(zhì)量,而且管產(chǎn)品質(zhì)量賴以形成的工作質(zhì)量。
(3)全面質(zhì)量管理所管的范圍是全面的,即產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生、形成和實現(xiàn)的全過程的管理。從市場調(diào)查、開發(fā)設(shè)計、制定工藝、采購、制造、檢驗、銷售、用戶服務(wù)等各個環(huán)節(jié),形成"一條龍"總體質(zhì)量管理。
(4)全面質(zhì)量管理是全員參加的管理,從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、管理人員到每個工人都必須參加質(zhì)量管理。
(5)全面質(zhì)量管理所采用的方法是多種多樣的,綜合的。把運用數(shù)理統(tǒng)計等科學(xué)方法與改革專業(yè)技術(shù)、改善組織管理,以至加強(qiáng)思想教育等方面緊密結(jié)合起來,綜合發(fā)揮它們的作用。
簡答即要求簡要回答,但不能太簡單。例如回答合理組織生產(chǎn)過程的要求是什么?過去有些考生只答:"連續(xù)性、平行性、比例性、均衡性、適應(yīng)性"等,其要點沒有錯,但太簡單,什么是連續(xù)性?什么是比例性?沒有簡要說明,不能準(zhǔn)確地反映考生是否理解了。因此,這么粗略的回答不能得滿分。
最后附上一些考試的應(yīng)試技巧:
1、考前一天提前查詢好考場座位號并抄寫下來,準(zhǔn)備好考試證件及文具。考前請將精華版知識點標(biāo)記到書上,入考場前認(rèn)真背誦重點章節(jié)。
2、考生拿到試卷后不要忙于先看題目,要先寫好姓名、準(zhǔn)考證號、座位號。保持卷面清潔,書寫工整。
3、要仔細(xì)審題。即要弄清題意。作答前如害怕自己緊張得把大題答案要點忘記,可先把關(guān)鍵詞快速記在草稿紙上,方便作答時展開論述。
4、要認(rèn)真答題。根據(jù)答題的時間分配,采用先易后難的程序;按照試卷編排的程序一道一道地往下答,如果遇到難題或一時答不出來的題目,先跳過去往下答。
5、答題要完整準(zhǔn)確,條理清楚;要點突出,書寫規(guī)范。大題切忌不分段,不分點寫下來,那樣眉目不清,難以取得高分。對于答題要點的原文記憶不夠清楚,但理解其原意的可用自己的話來表述清楚,切忌政治觀點錯誤。
6、考試結(jié)束前,考生應(yīng)對所有答題反復(fù)核查。對于那些沒有把握的答題,應(yīng)著重以宏觀的角度去闡述,做到自圓其說,并盡量做完所有題目,不留空白題。
關(guān)于考試答題時,有些題目死活就沒見過,或壓根就不會做時,在這種情況下,建議一定不要留空位置,即使瞎編亂寫也一定要寫幾句(特別提醒:越是這種不會做的題目,越要寫上幾句,最好能夠多寫幾句),因為對于您不會做的題目,或壓根沒見過的題目,可能別人也不會做。自學(xué)考試一般是流水閱卷,一位老師只負(fù)責(zé)一道或兩道題的打分。那么對于批閱這道“難題”的老師就會看到這樣一種情況:基本上他(她)翻閱的卷子該題均是空白。因此,他(她)都會不客氣的打個“大鵝蛋”。但試想,一旦遇到您這份還寫了幾行字的試卷,他(她)是無論如何也不會打“0”分的,即使象征性的也會給個一、兩分。但在關(guān)鍵時刻,這一、兩分可是會“扭轉(zhuǎn)乾坤”的。
提醒您,書本要帶上,在截止進(jìn)入考室前,不要停止學(xué)習(xí),重點章節(jié)反復(fù)閱讀,核心關(guān)鍵詞要牢記.祝您考試取得優(yōu)異成績!
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