大學(xué)語文　留意教材課前閱讀提示

　　出場老師：北京師范大學(xué)文學(xué)院副教授 張燕玲

　　大學(xué)語文全書都是重點(diǎn)，對考生來說沒有捷徑可走。這門課程知識點(diǎn)較分散，遍布全書各個(gè)角落。

　　大學(xué)語文的許多題目出自教材中的課前閱讀提示，考生要將閱讀提示中的知識點(diǎn)結(jié)合課后問題一起復(fù)習(xí)，有助于對課本知識的理解和記憶。詞語解釋一般出自古文常用實(shí)詞，不會太生僻。多數(shù)題的答案并不復(fù)雜，考生的回答要準(zhǔn)確、簡潔，但做到這一點(diǎn)并不容易。一定要反復(fù)看教材，只有熟悉了全書內(nèi)容，才能在短時(shí)間內(nèi)快速作答。

　　從往年考試情況看，作文一般以記敘文和議論文為多，如“一次難忘的經(jīng)歷”、“我的珍藏”，都是常規(guī)的題目，建議大家多儲備些材料，多動(dòng)手練習(xí)。可以往年試題的作文題練筆，還可多看些范文，但不可“照搬”。

　　高等數(shù)學(xué)　每天做1至2小時(shí)題

　　出場老師：中國人民大學(xué)教授 姚唐生

　　高等數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)要把握重點(diǎn)，注重習(xí)題練習(xí)。高等數(shù)學(xué)(一)近年試卷包括選擇、填空、計(jì)算、應(yīng)用、證明等題型。其中計(jì)算題占的分值最多，考生要加強(qiáng)練習(xí)。在選擇題上，主要練近3年的試題即可，臨考階段時(shí)間緊，不建議考生再去做模擬題。有的模擬題質(zhì)量不高，反而會打擊考生信心。

　　做練習(xí)貴在堅(jiān)持，每天保持1至2個(gè)小時(shí)練習(xí)量。對于參加全日制輔導(dǎo)班的考生來說，書本后的練習(xí)題平時(shí)基本都練習(xí)了，臨考前可結(jié)合當(dāng)時(shí)的筆記來復(fù)習(xí)。歸納平時(shí)易錯(cuò)的知識點(diǎn)或習(xí)題，予以標(biāo)注，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對于完全自學(xué)的考生來說，如果平時(shí)課后練習(xí)題沒做完，臨考前可選擇重點(diǎn)題練習(xí)。對于重點(diǎn)公式要記牢，不少試題就是直接考公式或法則。

　　英語(二)　背書中重點(diǎn)句子

　　出場老師：北京航空航天大學(xué)副教授 胥國紅

　　備考英語(二)最大的資本就是課本，考生最少要留一個(gè)月時(shí)間，把課文從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，力求吃透課本知識。

　　單詞背誦主要以幫考網(wǎng)綱為藍(lán)本�？梢园褑卧~分為會拼、會用、會認(rèn)3個(gè)層次，考拼寫的一般不會太難，基本上中等難度，尤其字母和讀音不太對應(yīng)的�？肌Ｔ~組一般要會用，剩下大部分單詞會認(rèn)就行。當(dāng)然，每個(gè)單詞都達(dá)到會拼會用就更好了。

　　考前，考生做題要選英語(二)往年試題。因?yàn)樗�的含金量最大，考生可以通過試題了解考試重點(diǎn)和題型分布。對于以前做過的題目，不妨回頭再做，有的題隔一段時(shí)間再做，可以加強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。對于完形填空、閱讀理解等和書上內(nèi)容無關(guān)的題型，只有多做練習(xí)才能提高成績。在做題的同時(shí)，還要選擇一些適合的模擬題來做。模擬題一定要找適合自考水平的題，如果選擇太難或太易的題，對于英語(二)考試沒有太大的作用。

　　臨考階段，考生最好把每一課中最重點(diǎn)的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍，例如可以把書中重點(diǎn)的句子背誦下來。這一時(shí)期，考生可以留兩套最新的往年試題拿來測試，看看自己大概的水平。對于薄弱的地方，要利用最后一段時(shí)間重點(diǎn)突擊。