了解各學(xué)科的考查重點

　　了解各學(xué)科重點不是要大家在復(fù)習(xí)過程中投機取巧只復(fù)習(xí)重點，輕重之分只是說考試頻率及未來的考查可能性，并不表明重點的一定會考，非重點一定不考，重點非重點本身并沒有絕對的界限。很多同學(xué)知道這個道理，但還是投機取巧，對非重點的復(fù)習(xí)有苦勞而無功勞，甚至苦勞都沒有。了解學(xué)科重點無非是讓我們對于重點內(nèi)容在復(fù)習(xí)過程中要反復(fù)理解、咀嚼消化，有較為深刻、準(zhǔn)確地把握，對于非重點則沒必要作這樣的要求。

　　拿到舊版《大綱解析》后(新版大綱九月份出來前只能先用舊版)，用十至十五天的時間將前四個學(xué)科從頭到尾看一遍，結(jié)合近四年，把重要的考點的標(biāo)記出來。用心做完這件事，就能對考研政治的復(fù)習(xí)有大致方向，就能知道《大綱解析》上的哪些章節(jié)和篇幅是需要特別注意的，它們很有可能出主觀題還是客觀題，而哪些內(nèi)容又是可以略讀的，這會大大提高看《大綱解析》的效率。

　　掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

　　總體上講，研究《大綱解析》的輪次安排，應(yīng)該是找重點與熟悉、溫習(xí)、背誦相結(jié)合穿插。具體來講，就是在細(xì)致復(fù)習(xí)完第一遍之后，再看兩遍(或三遍)《大綱解析》以掌握知識點框架與全貌。

　　在自主復(fù)習(xí)考研政治第一輪的過程中，同學(xué)們要明白《大綱解析》里的每句話都不會是多余的，它們一定是有中心主旨的，時刻記住這一點，總結(jié)每一段的段落大意及中心主旨，再對次級知識點(標(biāo)題)進(jìn)行總結(jié)回歸到更高一級知識點，最后回到節(jié)標(biāo)題、章標(biāo)題，這樣一來，每個標(biāo)題下的內(nèi)容都落實了，最后每章的內(nèi)容也就有輪廓了。這種逆著看的方法能夠幫助大家了解自己復(fù)習(xí)過的內(nèi)容在講什么，沒有這個基本方法，可能都把握不了剛看過的內(nèi)容，更談不上關(guān)聯(lián)性考點。而考試中，越來越多地是考查綜合性試題。同學(xué)們在復(fù)習(xí)中一定要避免碎片化，增強對整體內(nèi)容的把握。

　　到第二輪復(fù)習(xí)的時候，一定要有一本考點清晰、不拖泥帶水而重點突出的教輔書和一本專門的、高效的習(xí)題集，邊復(fù)習(xí)邊做題，鍛煉習(xí)題思維(看完一章節(jié)后把這一章節(jié)的選擇題做完，然后再看一遍這一章節(jié))，隨后再看一遍(或者更多)《大綱解析》以加深記憶，要能理解記憶重要章節(jié)重點知識點。

　　第三輪需要查缺補漏，在掌握《大綱解析》全部考點的基礎(chǔ)上綜合相關(guān)考點上實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)知識點的模塊化及學(xué)科間知識點的模塊化專門練習(xí)，切莫過早接觸，基礎(chǔ)不扎實過早接觸并無益處。在這一輪復(fù)習(xí)中，要能做到“可大可小”、“�？闯Ｐ隆�。在宏觀上要掌握大體的知識框架，在微觀上最好應(yīng)將重要的小知識點熟記于胸，要開始背誦與此同時，開始最后一門學(xué)科的復(fù)習(xí)，時政學(xué)科的復(fù)習(xí)，要求大家能夠了解國內(nèi)國際時政態(tài)勢，同學(xué)們可以每天花十分鐘的時間瀏覽門戶網(wǎng)站的大標(biāo)題，不需要做筆記。

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