在线现看午夜福利片|女人16久久免费视频|鲁丝片一区鲁丝片二区鲁丝|一区二区三区欧美在线

  1. 
    
    <b id="glvx9"></b>
        1. <blockquote id="glvx9"><meter id="glvx9"></meter></blockquote>
            首頁(yè) 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 模擬考試 考友錄 實(shí)用文檔 求職招聘 論文下載
            2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培訓(xùn) | 在職研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 法律碩士 | MBA考試
            MPA考試 | 中科院
            四六級(jí) | 職稱(chēng)英語(yǔ) | 商務(wù)英語(yǔ) | 公共英語(yǔ) | 托福 | 雅思 | 專(zhuān)四專(zhuān)八 | 口譯筆譯 | 博思 | GRE GMAT
            新概念英語(yǔ) | 成人英語(yǔ)三級(jí) | 申碩英語(yǔ) | 攻碩英語(yǔ) | 職稱(chēng)日語(yǔ) | 日語(yǔ)學(xué)習(xí) | 法語(yǔ) | 德語(yǔ) | 韓語(yǔ)
            計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 | 軟件水平考試 | 職稱(chēng)計(jì)算機(jī) | 微軟認(rèn)證 | 思科認(rèn)證 | Oracle認(rèn)證 | Linux認(rèn)證
            華為認(rèn)證 | Java認(rèn)證
            公務(wù)員 | 報(bào)關(guān)員 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 期貨從業(yè)資格 | 司法考試 | 法律顧問(wèn) | 導(dǎo)游資格
            報(bào)檢員 | 教師資格 | 社會(huì)工作者 | 外銷(xiāo)員 | 國(guó)際商務(wù)師 | 跟單員 | 單證員 | 物流師 | 價(jià)格鑒證師
            人力資源 | 管理咨詢(xún)師考試 | 秘書(shū)資格 | 心理咨詢(xún)師考試 | 出版專(zhuān)業(yè)資格 | 廣告師職業(yè)水平
            駕駛員 | 網(wǎng)絡(luò)編輯
            衛(wèi)生資格 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 執(zhí)業(yè)護(hù)士
            會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試會(huì)計(jì)證) | 經(jīng)濟(jì)師 | 會(huì)計(jì)職稱(chēng) | 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 | 審計(jì)師 | 注冊(cè)稅務(wù)師
            注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師 | 高級(jí)會(huì)計(jì)師 | ACCA | 統(tǒng)計(jì)師 | 精算師 | 理財(cái)規(guī)劃師 | 國(guó)際內(nèi)審師
            一級(jí)建造師 | 二級(jí)建造師 | 造價(jià)工程師 | 造價(jià)員 | 咨詢(xún)工程師 | 監(jiān)理工程師 | 安全工程師
            質(zhì)量工程師 | 物業(yè)管理師 | 招標(biāo)師 | 結(jié)構(gòu)工程師 | 建筑師 | 房地產(chǎn)估價(jià)師 | 土地估價(jià)師 | 巖土師
            設(shè)備監(jiān)理師 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 投資項(xiàng)目管理師 | 土地登記代理人 | 環(huán)境影響評(píng)價(jià)師 | 環(huán)保工程師
            城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師 | 公路造價(jià)師 | 安全評(píng)價(jià)師 | 電氣工程師 | 注冊(cè)測(cè)繪師 | 注冊(cè)計(jì)量師
            繽紛校園 | 實(shí)用文檔 | 英語(yǔ)學(xué)習(xí) | 作文大全 | 求職招聘 | 論文下載 | 訪談 | 游戲
            考研_考試吧考研_首發(fā)2011考研成績(jī)查詢(xún)
            考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒
            考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題  考研政治| 資料 真題 模擬題  考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題  專(zhuān)業(yè)課| 資料 真題 模擬題  在職研究生

            如何應(yīng)對(duì)2006年考研政治新型的分析題

              分析近幾年考研政治分析題,林海發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的命題的特點(diǎn),我們先來(lái)看幾個(gè)分析題的設(shè)問(wèn):

              03年政治考研試題

              (1)運(yùn)用矛盾力量不平衡性分析解決南北問(wèn)題的正確途徑

              04年政治考研試題

             。ǎ保┠阏J(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施來(lái)降低農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的比重
             。ǎ玻┰趦芍撇⒋娴谋尘跋律鐣(huì)主義國(guó)家如何才能更快地實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展?

              05年政治考研試題

              (1)當(dāng)前為了擴(kuò)大就業(yè),實(shí)施積極的就業(yè)政策,保證應(yīng)該從哪方面采取措施?                (2)分析我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的能源戰(zhàn)略面臨的問(wèn)題和解決的途徑

              我們發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)分析題不約而同有個(gè)特點(diǎn),就是需要我們對(duì)實(shí)際問(wèn)題提出解決的方案.而在此之前的分析題往往只停留在對(duì)問(wèn)題的分析上,考察的是考生如何運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法,比較和分析有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象或者實(shí)際問(wèn)題.這種出題思路的變化體現(xiàn)了對(duì)考生能力素質(zhì)的要求的提高,在馬克思主義理論的學(xué)習(xí)中達(dá)到"學(xué)以致用"的目的.考試中心也對(duì)分析題的命題思路做過(guò)解釋?zhuān)⒎治鲱}是為能力較強(qiáng)的考生提供其發(fā)展才華的機(jī)會(huì),今后此類(lèi)題的答案要點(diǎn)設(shè)問(wèn)應(yīng)該逐步探索它的開(kāi)放性問(wèn)題"這就是說(shuō)分析題再也不是拘泥于課本,單靠死記硬背來(lái)解決問(wèn)題.而這種問(wèn)題解決型試題更符合考試中心對(duì)分析題出題思路的要求.所以我認(rèn)為此類(lèi)試題將成為今后分析題出題的主流.我們?cè)賮?lái)看看這三年次類(lèi)分析題在材料選用上的變化03年南北問(wèn)題(國(guó)際大問(wèn)題)DD04年三農(nóng)問(wèn)題,中國(guó)發(fā)展問(wèn)題(國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題)DD05年就業(yè)問(wèn)題,石油問(wèn)題(國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題) 不難看出在材料的選擇上越來(lái)越有針對(duì)性,越來(lái)越具體,時(shí)效性也更強(qiáng)了.這就避免了設(shè)問(wèn)過(guò)大考生空談的現(xiàn)象.避免了八股文的出現(xiàn).

              如何解決此類(lèi)問(wèn)題?這或許是大家最關(guān)心的問(wèn)題.就解決此類(lèi)型的問(wèn)題林海想提提自己的方法.我們注意到評(píng)分標(biāo)注里就此類(lèi)問(wèn)題都有所說(shuō)明"如果考生的回答沒(méi)在參考答案之內(nèi),但符合題意,言之有理,可酌情給分"符合題意就是說(shuō)考生的回答必須有針對(duì)性,與材料及題意相吻合,避免談大道理.言之有理,總的說(shuō)就是要和國(guó)家的政策觀點(diǎn)相一致.在此兩者的基礎(chǔ)上大家可以自由發(fā)揮,盡量多談看法.政治主觀題采取的是踩點(diǎn)給分,多說(shuō)了不扣分,少說(shuō),說(shuō)錯(cuò)都是要扣分的.其實(shí)03年的那道真題已經(jīng)提供了我們思考此類(lèi)問(wèn)題的方向.03年政治考研試題(1)運(yùn)用矛盾力量不平衡性分析解決南北問(wèn)題的正確途徑.矛盾力量不平衡性原理就是矛盾的主要方面和次要方面.大家應(yīng)該從制度,體制,國(guó)情,生產(chǎn)力,經(jīng)濟(jì)狀況等方面去尋找主要矛盾.從思想觀念中去尋找次要矛盾,就能對(duì)癥下藥,提出解決的方案.

              我們以05年試題為例:分析我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的能源戰(zhàn)略面臨的問(wèn)題和解決的途徑?

              制度上,(當(dāng)然不存在問(wèn)題)只有在分析資本主義國(guó)家時(shí)我們才談制度問(wèn)題

              體制上,(解決中國(guó)問(wèn)題必須談到的問(wèn)題)深化能源領(lǐng)域的體制改革,走出適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的能源發(fā)展道路.

              國(guó)情上,(矛盾:西部能源探明,開(kāi)采程度低)解決方案:增加能源基礎(chǔ)設(shè)施投資,提高供給能力.

              生產(chǎn)力上,(矛盾:生產(chǎn)力水平低,導(dǎo)致能源利用率低)解決方案:走可持續(xù)發(fā)展道路,節(jié)約能源和提高能效.

              經(jīng)濟(jì)狀況,(矛盾:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理,工業(yè)化)解決方案:調(diào)整國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),控制一些高耗能行業(yè)的投資.

              思想觀念,(矛盾:不夠重視,認(rèn)識(shí)不足)改變?nèi)藗兊挠媚苡^念,建立全社會(huì)節(jié)能、人人節(jié)能的思想意識(shí).

              用以上的分析思路我們?cè)賮?lái)解決一個(gè)問(wèn)題:在中國(guó)如何解決收入差距的問(wèn)題?(個(gè)人認(rèn)為這題應(yīng)該是06年的一個(gè)國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題)

              制度上,(當(dāng)然不存在問(wèn)題)

              體制上,(解決中國(guó)問(wèn)題必須談到的問(wèn)題)解決方案:堅(jiān)持公有制的主體地位,深化分配領(lǐng)域的體制改革,走出適合中國(guó)規(guī)律的發(fā)展道路.

              國(guó)情上,(矛盾:農(nóng)民人口眾多,且貧窮)解決方案:減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),提高農(nóng)民收入

              生產(chǎn)力上,(矛盾:生產(chǎn)力水平低,導(dǎo)致社會(huì)保障不健全)解決方案:提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體水平,大力發(fā)展生產(chǎn)力,健全社會(huì)保障

              經(jīng)濟(jì)狀況,(矛盾:經(jīng)濟(jì)落后,地區(qū)發(fā)展不平衡)解決方案:加強(qiáng)宏觀調(diào)控,實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展

              思想上,提高人的思想認(rèn)識(shí),以先富帶動(dòng)后富,為促進(jìn)和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)(呵呵,這條有點(diǎn)扯,有些實(shí)在寫(xiě)不出的可以不用寫(xiě))

              大家平時(shí)還應(yīng)該多看看報(bào)紙雜志積累知識(shí),因?yàn)榇祟?lèi)問(wèn)題無(wú)法從書(shū)本中學(xué)習(xí)的.

              以上是林海對(duì)考研政治分析題中出現(xiàn)的新的命題思路的一些看法,希望大家能一起討論.最后祝06年的考生復(fù)習(xí)順利!
            文章搜索
            任汝芬老師
            在線名師:任汝芬老師
               著名政治教育專(zhuān)家;研究生、博士生導(dǎo)師;中國(guó)國(guó)家人事人才培...[詳細(xì)]
            考研欄目導(dǎo)航
            版權(quán)聲明:如果考研網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本考研網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。