2016年成人高考真題及答案 ※ 題庫估分 ※ 關注微信對答案

　　1、客觀實在性 2、整個世界 3、思維和存在

　　4、實踐論 5、量變是質(zhì)變 6、認識歸根到

　　7、經(jīng)濟基礎和上層建筑 8、客觀性、無限性 9、生產(chǎn)方式選擇題

　　30.集體主義 31.霸權主義…… 32.改革創(chuàng)新 33.初次分配注重公平

　　34.大病保險 35.堅持一個…… 36.黨的性質(zhì)決定 37.第三大股東 38.70周年 39.杭州 40.英國

　　41題.不完全正確，資本主義包含官僚資本主義和民主資本主義。新民主主義革命的對象是帝國主義、封建主義、官僚資本主義。而對于民族資本主義要保護聯(lián)合。42題.錯社會主義社會本質(zhì)：整個國家的資源和財富由整個國家的人民共同擁有、共同生產(chǎn)、共同享受,任何私人不占有生產(chǎn)資料,使得沒有任何人可以騎到任何人頭上剝削壓迫.社會主義政治框架：人民群眾當家作主,占總人口絕對多數(shù)的人民當家作主.——回歸了民Z本就是人民當家作主的簡稱原意.社會主義經(jīng)濟結構：生產(chǎn)資料公有制.社會主義功能效果：消滅人民群眾最不要的黑社會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率;提升人民群眾最需要的醫(yī)療、教育、就業(yè)、住房、養(yǎng)老社會福利保障和安寧的社會環(huán)境。解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力,僅是社會主義建設中自然而然的大生產(chǎn)副作用而已,絕不可當作主要目標追求,否則就是舍本求末剛蠢事.這就如同要讓自己活得好,就必須主要建設、維護身心健康,而絕對不可把一根腳趾頭和手指頭的健康當作主要追求目標。

　　43題.在全面深化改革過程中，怎樣正確處下改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系?1、保持改革、發(fā)展、穩(wěn)定在動態(tài)中的相協(xié)調(diào)和相互促進。在整體上面把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關系，做到在政治和社會穩(wěn)定中推進改革和發(fā)展，在改革和發(fā)展的推進中實現(xiàn)政治和社會的長期穩(wěn)定。2.把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可以承受的程度統(tǒng)一起來。膽子要大了，步子要穩(wěn)，要加快發(fā)展，但要注意協(xié)調(diào)發(fā)展。3.把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的重要結合點。

　　45題：有六大任務：1、優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國 2、實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè).3、深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入.4、加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系,保障人民基本生活.5、建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,提高全民健康水平.6、完善社會管理,維護社會安定團結.

　　46題：內(nèi)容第一，否定是事物的自我否定。辯證的否定不是外力作用的結果，而是事物內(nèi)部矛盾運動的結果，例如，麥粒的辯證否定，是萌芽、生長。如果磨面，食用就不是辯證的否定。第二，否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。它是發(fā)展的環(huán)節(jié)，即發(fā)展是通過否定實現(xiàn)的。辯證的否定是舊質(zhì)向新質(zhì)的飛躍，是舊事物向新事物的轉變。第三，否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，辯證的否定不是新舊事物的一刀兩斷，而是要繼承和保留舊事物中的積極合理的因素。所以，否定既把新舊事物區(qū)別開來，又把它們聯(lián)系起來。第四，否定的實質(zhì)是揚棄。揚棄是新事物對舊事物既變革、又繼承;既克服、又保留的關系。它體現(xiàn)了事物發(fā)展中的階段性和連續(xù)性的統(tǒng)一。如何堅持對于外來文化要堅持一個“取其精華，去其糟粕”的原則，好的我們當然要學習要發(fā)展，壞的自然要摒棄或者改革傳統(tǒng)文化是人民思想的結晶，但是也有糟糠。不能一味的使用，也不可一味的批判。優(yōu)秀的，有閃光點的傳統(tǒng)文化要大力弘揚宣傳發(fā)揚光大，是外國人也向往咱們的傳統(tǒng)文化。不好的，糟糠的，要趕緊發(fā)展，使其成為符合中國歷史潮流的適應社會發(fā)展的文化;既不能兼收并蓄,也不能一概排斥.正確的態(tài)度應該是取其精華,去其糟粕,古為今用,洋為中用.所謂辨證的否定觀就是必須肯定其應該肯定的方面,同時必須否定其應該否定的方面堅持辨證堅持辨證的否定觀,就是要宏揚祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和借鑒外國的優(yōu)秀文化,為發(fā)展繁榮和創(chuàng)新社會主義文化服務.

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