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            2014全國會計從業(yè)資格《會計基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)要點(5)

            來源:考試吧 2014-06-06 9:24:09 要考試,上考試吧! 財會萬題庫
            考試吧為您整理了“2014全國會計從業(yè)資格《會計基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)要點(5)”,方便廣大考生備考!
            第 1 頁:第一節(jié) 會計賬簿的概述
            第 3 頁:第二節(jié) 會計賬簿的內(nèi)容、啟用與登記規(guī)則
            第 4 頁:第三節(jié) 會計賬簿的格式和登記方法
            第 6 頁:第四節(jié) 對賬
            第 7 頁:第五節(jié) 錯賬更正方法
            第 9 頁:第六節(jié) 結(jié)賬
            第 10 頁:第七節(jié) 會計賬簿的更換與保管

              三、會計賬簿與賬戶

              (一)賬戶的概念與分類

              1.概念:賬戶是根據(jù)會計科目設(shè)置的、具有一定格式和結(jié)構(gòu)、用以分類反映會計要素增減變動情況及其結(jié)果的載體。

              2.分類:與科目分類相同

              總賬:貨幣計量

              明細(xì)賬:貨幣以外,還可以實物或勞動計量單位來計量。

              (二)賬戶的基本結(jié)構(gòu)

              內(nèi)容:

              1.賬戶的名稱,即會計科目;

              2.日期,即記載經(jīng)濟業(yè)務(wù)的日期;

              3.憑證編號,即說明記載賬戶記錄的依據(jù);

              4.摘要,即概括說明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容;

              5.增加方和減少方的金額及余額。

              (三)賬戶的4個金額要素

              1.要素

              本期增加發(fā)生額。

              本期減少發(fā)生額。

              期初余額和期末余額。

              通常,賬戶的本期期末余額就是下期的期初余額。

              例如:期初1000元,發(fā)工資5000元,支付生活費4000元,余額2000元。

              本期期初余額+本期增加發(fā)生額-本期減少發(fā)生額=本期期末余額

              【例題·判斷題】本期發(fā)生額是一個時點指標(biāo),它說明某類經(jīng)濟內(nèi)容的增減變動情況。( )

              『正確答案』×

              『答案解析』本期發(fā)生額是一個時期數(shù)。

              【例題·多選題】賬戶中各項金額的關(guān)系可用( )表示。

              A.本期期末余額=期初余額+本期增加發(fā)生額一本期減少發(fā)生額

              B.期初余額+本期增加發(fā)生額=本期期末余額+本期減少發(fā)生額

              C.本期期末余額=本期增加發(fā)生額+本期減少發(fā)生額

              D.本期期初余額=上期期末余額

              『正確答案』ABD

              【例題·多選題】下列說法中哪些說法是正確的( )。

              A.賬戶的期末余額等于期初余額

              B.余額一般與增加額在同一方向

              C.賬戶的借方發(fā)生額等于貸方發(fā)生額

              D.如果一個賬戶的左方記增加額,右方就記減少額

              『正確答案』BD

              『答案解析』選項A表述不嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該是上期的賬戶的期末余額等于本期的期初余額。選項C應(yīng)該為全部賬戶的借方發(fā)生額等于全部賬戶貸方發(fā)生額。

              (四)賬簿與賬戶的關(guān)系

              賬頁就是賬戶的存在形式和載體。二者間的關(guān)系是形式和內(nèi)容的關(guān)系。

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