為什么有些考生二建考了一年又一年,總是過了這一門又掛了那一科;而有的人可以一年開掛連過一建二建?雖說基礎(chǔ)有別這很難改變,但是備考,技巧和方法的重要性也不言而喻,為什么同樣是投入了時間和精力,結(jié)果卻截然不同。其實,備考遠沒你想的那么簡單,熟悉考試、分配時間、選對方法、調(diào)整心態(tài)一樣都不能少。具體怎么說呢?往下看!
熟悉考試才能知己知彼
1、謎一般的通過率
建造師考試通過率永遠是個謎,沒有任何官方的數(shù)據(jù)可查。但建造師考試通過率低是有目共睹的,這其中的因素是很多的。比如,基數(shù)大,報考人數(shù)多。其次就是需求的問題,一年需要新增多少項目經(jīng)理,需要上多少新項目,都是有關(guān)系的。
還有,就是建造師剛開始那兩年,放水放得太大了,其中一年的通過率大概達到了48%,這個是有官方數(shù)據(jù)的。那時候是為了充數(shù),所以基本上稍微用點吃奶的力,就過了。以至于09年建設(shè)部就開會,說建造師基本飽和,以后要提高質(zhì)量了。他們這些隨意的動作,都在影響著我們,這都是外部因素,無法改變,只能承受。目前我們知道的近幾年二建的大概通過率是公共課20%左右,專業(yè)課通常不到10%。一建的專業(yè)課通過率則更低。
但如果你只看通過率,那可能還沒考試,你就失了一半的信心,大家千萬不要被所謂的通過率嚇倒而打亂自己的復(fù)習計劃,因為這其中要除去大量缺考的,還有不買書的碰運氣的,買來書不好好看的,當然還有和你一樣被通過率嚇到就開始混日子草草復(fù)習的。真正看書并且投入了足夠時間的人里面,這個通過率絕對在30-50%。
2、建造師考試有什么特點?
第一大特點
脫離實際工作。這個好理解,因為工作是條條大道通羅馬,這樣怎么出題?而考試,必須得一條大道通羅馬。所以,書上模棱兩可不清不楚,一個問題有多種說法和答案的,無視之。
第二大特點
屬于98%的文科考試。雖然是工程的事情,但考試絕對屬于文科。記憶、理解的東西占絕大多數(shù)。數(shù)學水平在小學三四年級足矣。絕不需要萬惡的微積分和結(jié)構(gòu)力學等課程的支撐。
第三大特點
公共課的難度和實務(wù)的難度差距太大,復(fù)習方法也是天壤之別。公共課有套路,實務(wù)基本無套路;公共課有踩分點,實務(wù)不要迷信踩分點;公共課看書不要看得太細,實務(wù)一定要看細致。
合理分配時間才是科學的備考
我們來算一筆賬,這是為一定要一次性穩(wěn)過,不做兩年抗戰(zhàn)或多年抗戰(zhàn)的人算的:首先報考條件1)本科畢業(yè);2)建設(shè)類專業(yè);3)施工單位混了幾年;4)26歲。
二級建造師三門課,教材合計約1000頁,按一小時看7-8頁書的速度,合計需要看125-145個小時。如果每天拿出3-4小時(大部分人遠遠拿不出這么多時間),那就意味著三本書看一遍需要花費40到50天。問題是看完一遍書,通常是忘光光,能及格大概就算是很好的效果了。
有些老師說,至少要看5遍書(結(jié)合視頻章節(jié)課),考試才能有保證,由于后面看一遍書需要的時間會逐漸減少(根據(jù)經(jīng)驗,每次大約可以減少20%的時間),所以,總時間需要:45+36+28+22+17=148天=5個月。
大概從看第二遍書時就需要結(jié)合題目來鞏固知識點了,后期更是要把重心放在做題上,所以這些復(fù)習量沒有6個月是完成不了的。當然這是一次備考三門的學習量,如果只是報考公共課或者一門實務(wù),壓力要減小不少。
如果是脫產(chǎn)備考,可以選擇閉關(guān)90-100天,每天規(guī)律作息,上午、下午、晚上可以分配不同的科目,可以在狀態(tài)好的時間段選擇難度較高的科目來復(fù)習,效果會更好。而對于要工作的考生,最大可利用的時間就是晚上和周末,如果通勤時間較長,路上的時間也可以好好利用。不過鑒于大多數(shù)人的惰性太強,再將復(fù)習期提前三個月或許更好,不過這不意味著你可以懶懶散散,過長的備考戰(zhàn)線很有可能全程無狀態(tài)或后程乏力。
復(fù)習方法和答題技巧
1、各科復(fù)習方法
施工管理
這本來應(yīng)該是一門高深的課程,考的應(yīng)該也是理解為核心。但是可惜,這門課走了一個下下路線:考背誦。翻看前幾年的真題,那簡直是考原文。當然,理解的部分也是有的,最傷大家腦細胞的可能就是進度計劃中的網(wǎng)絡(luò)圖了,攻克它,你這門課就有絕對的信心了。這門課得聽老師講,劃一劃重點,然后形成框架——但是不可只看重點部分,前后文也都該補充看看,理解理解。公共課不要逐字逐句的看書,跟著老師走,學會抓重點。
工程法規(guī)
這一科由于文科思維太強,所以難的人覺得很難,簡單的人覺得很簡單。法規(guī)考的無外乎是對法條的理解,這門課要聽老師講解,自己有時候摸不到重點,理解會有偏差。對任何一個法律關(guān)系和事件,盡量聯(lián)系自身,或者想出一些有趣的例子來進行記憶,效果會很好。這門課也有部分死記硬背的,這個只有多看書,多總結(jié),別無他法。
專業(yè)工程管理與實務(wù)
這是最重要的一門課。特點是知識點相當瑣碎,因為它試圖把某一專業(yè)的所有的東西都涵蓋,雖然都很膚淺。拿市政公用專業(yè)來說,一本書就想搞定道路、橋梁、地鐵、給排水、供熱供氣管道、園林綠化、垃圾填埋等等專業(yè),基本上沒有人在實際工作中搞過這所有的專業(yè)。所以就靠教材了。教材高度濃縮的直接后果就是:處處都是考點。
密度很大,必須前前后后里里外外的看透,才能萬無一失。每年還會出 10-20 分教材以外的題目,如果你運氣好,現(xiàn)實工作中做過,那恭喜你,你賺了。如果你聽都沒聽過,那也沒有關(guān)系,只要你文筆好,組織語言能力強,能通過已有的專業(yè)知識,通過對工程現(xiàn)場那一套套的規(guī)律的把握,也是可以大寫特寫,大吹特吹的,這樣,也多少能沾點便宜。
基本上可以說,實務(wù)會占到所有復(fù)習時間的70%,書至少要翻上六七遍。自己通讀一遍,之后基本都是配合著各種老師的講課進行看書。
但是值得注意的一點是,每個老師講的所謂“重點”基本大同小異,所以基本上是在同一條道路上重復(fù)了五六遍,走的雖然很快,但是都迷信了這一條路,迷信了這些大家都認為是重點的重點。
這些知識點最終幾乎是滾瓜爛熟了,就差默寫了。但是考試題目拿到手,可能把“應(yīng)該”是重點的部分全都給避開了,邊邊角角倒是出了不少。考試結(jié)束,哀鴻遍野。但是回頭一看,其實90%的內(nèi)容都是教材上有的東西。多多看書,把握就大很多了。
當然,如果舍得花時間,可以把歷屆真題、模擬題、培訓班里的所有案例題答案仔細研究甚至抄寫墨記,然后心里想一遍答案,寫下關(guān)鍵詞和要點。這是幫你熟悉答題套路、練習答題思路的最好方法。
記憶方面,死記硬背是記不住的。一定要“圖片記憶”+“場景記憶”。
對于不熟悉的東西,多在網(wǎng)上搜搜圖片、或者通過想象建立圖片。對于施工現(xiàn)場不熟的朋友,一定多搜多看相關(guān)視頻(網(wǎng)上搜),各種工法、工藝流程都可以看看視頻,很有幫助。對于后面那些程序性知識點,要把自己置身其中,想象自己正在干這件事情,想象自己就是這個項目經(jīng)理在現(xiàn)場處理這些事情,想象出了安全事故后自己怎么做、下一步怎么做,如此,相當于模擬了一遍,會比較深刻。
2、關(guān)于做題
三門公共課,在沒有搞定歷年真題之前,不要做任何其他題目。基本上歷年真題足夠。做懂做會。
實務(wù)切忌題海戰(zhàn)術(shù)。選擇題根本無套路可言,案例題更沒有套路。最多抄一抄案例,總歸還是多看書多總結(jié)。
學習一段時間,建議做一套真題或者別的模擬題檢驗一下,不宜太多,總共兩三套為宜。計劃自己一次性通過的,最終測驗得分應(yīng)該在及格線以上20分。這樣才保險。
3、考場答題技巧
公共課:總分完全取決于多選題的零蛋數(shù)量,并不取決于單選。
做多選題的唯一原則是:死命往少里選!!多選題只有閉著眼睛都會的,才可能選3項。只要稍微感覺難,就要提醒自己一定只能選最有把握的2項,決不能選第3項。當你想去賭第3項時,記得你不是拿已經(jīng)到手的一分去賭,要記得你是拿自己一年的光陰去賭,你賭不起。
交卷前的最后檢查中,仔細檢查多選題,檢查的順序是(1)先檢查題目中問“正確”還是“錯誤”,“符合”還是“不符合”的那些題,防止做題時腦子發(fā)昏看倒,一般而言,正常人都會因此丟掉3~5分,這是寶貴的3~5分;(2)認真檢查那些選了3項的,看看哪個可以踢出去,牢牢記得,選2項才足夠安全,選3項都是在賭命。
實務(wù):每個大案例總包含4~5個小問,要求:
(1)許多小問都不要求看案例信息,可以依據(jù)各小問直接回答,所以看題的順序是跳過案例背景先看小問。把自己熟悉的不需要案例背景信息的小問,先一個個找出來。
(2)一般而言,在開始做案例的頭10分鐘,心情最為緊張。因此,做案例小問的順序是先易后難,在心情最緊張的時候,只做自己會的題目,把保底的分數(shù)拿到手。頭10分鐘,不碰不熟悉的題。
(3)卷面力求整潔。
(4)盡可能用書上的話來答題。
4、不要掉入這些誤區(qū)
題海戰(zhàn)術(shù),脫離教材
實務(wù)科目涉及到現(xiàn)場施工技術(shù),與生產(chǎn)實際結(jié)合緊密,主要考查理論知識在實際生產(chǎn)中應(yīng)用的綜合能力。同時,實務(wù)科目涉及到主觀題并且所占分值很大,而答案幾乎都能在教材上找到出處,教材是考試的根基,實務(wù)復(fù)習反復(fù)研究教材非常必要。
依賴聽和看,缺乏思考和動手
實務(wù)科目不同于其他科目的一個重要特點就是有主觀題的存在,考試中需要拿筆動手去寫,不僅考查理解和記憶能力還考查了邏輯思維和語言組織能力。
如果大家在平時復(fù)習中很多考生都是在聽視頻、看教材,但是很少動筆去寫,一旦難道卷子就寫不出來了。務(wù)必注意寫的過程也是組織邏輯的一個過程,有助于加深對知識的理解,并且實務(wù)科目對于答題的規(guī)范性要求也是很高的,所以多寫是非常必要的。
鉆牛角尖,追求偏怪難
有些考生為了追求完美,總想著把教材上每個知識點都吃透,希望在考試中能夠從偏難的題目上去獲得分數(shù)。
確實,每年的考題中都會有一些難度較大或者平時復(fù)習注意不到的題目,但是要知道,這樣的題目只是總分的冰山一角,大多數(shù)的題目都還是很正統(tǒng),所以在平時復(fù)習當中要注意把握重點,有針對性地去備考,把有限的精力和時間花費在更有價值的內(nèi)容上。
最重要的是:心態(tài)和決心
當你決定了要考,最好是樹立一次通過的決心和信心。因為這個考試實在很磨人,你不強勢搞定它,它就慢慢消耗你,直至你絕望抓狂。
做好犧牲各種娛樂、休閑時間的準備;做好和各種花花世界的誘惑進行抗爭的準備;做好對枯燥的學習堅持到底的準備。
大家時間都不夠。時間可以擠,實在擠不出來的話,你可以權(quán)衡一下“犧牲幾個月少賺點錢”和“考了兩三年,第四年還繼續(xù)考”哪個更痛苦些。
把“想要通過”變成“一定要通過”。世間的事情,往往是“想要”不可得,“一定要”才可得。
比我們努力許多卻沒有開花結(jié)果的大有人在,整天玩玩樂樂隨便考考就混過的也有其人,這里面總有運氣的成分。我們能做的,就是盡量拒絕走鋼絲式通過考試,給每一份努力加碼,強勢地、寬裕地、保險地搞定它。
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