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            2018一級建造師考試《工程法規(guī)》預習試題(5)

            來源:考試吧 2017-11-18 11:33:00 要考試,上考試吧! 一建萬題庫
            考試吧提供“2018一級建造師考試《工程法規(guī)》預習試題”,更多關于一級建造師模擬試題,請訪問考試吧一級建造師考試網(wǎng)或微信搜索“萬題庫一級建造師考試”。

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              一、單項選擇題(共70題,每題1分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)

              1[單選題] 根據(jù)《工程建設項目施工招標投標辦法》,施工投標保證金的數(shù)額一般不得超過投標總價的( )。

              A.2%

              B.4%

              C.5%

              D.8%

              參考答案:A

              【考點】投標保證金額度。

              【解析】根據(jù)《招標投標法實施條例》,施工投標保證金的數(shù)額一般不得超過投標總價的2%。

              因此,正確選項是A。

              2[單選題] 關于事中質量控制的說法,錯誤的是( )。

              A.事中控制包含自控和監(jiān)控兩大環(huán)節(jié)

              B.要做到較好的事中控制必須建立和實施質量體系

              C.事中控制強調監(jiān)控,以自控為輔

              D.事中控制強調自控,以監(jiān)控為輔

              參考答案:C

              【考點】事中質量控制。

              【解析】指在施工質量形成過程中,對影響施工質量的各種因素進行全面的動態(tài)控制。事中質量控制也稱作業(yè)活動過程質量控制,包括質量活動主體的自我控制和他人監(jiān)控的控制方式。自我控制是第一位的,即作業(yè)者在作業(yè)過程對自己質量活動行為的約束和技術能力的發(fā)揮,以完成符合預定質量目標的作業(yè)任務。

              因此,正確選項是C。

              3[單選題] 編制項目管理任務分工表時,首先進行項目管理任務的分解,然后( )。

              A.確定項目管理的各項工作流程

              B.分析項目管理合同結構模式

              C.明確項目經(jīng)理和各主管工作部門或主管人員的工作任務

              D.分析組織管理方面存在的問題

              參考答案:C

              【考點】工作任務分工在項目管理中的應用。

              【解析】為編制項目管理任務分工表,首先應對項目實施的各階段的費用(投資或成 本)控制、進度控制、質量控制、合同管理、信息管理和組織協(xié)調等管理任務進行詳細分解,在此基礎上定義項目經(jīng)理和費用(投資或成本)控制、進度控制、質量控制、合同管理、信息管理和組織協(xié)調等主管工作部門或主管人員的工作任務。

              因此,正確選項是C。

              4[單選題] 項目管理的主要任務是在( )階段對( )進行控制。

              A.項目準備,項目的各方利益

              B.項目策劃,項目的進度目標

              C.項目實施,項目的目標

              D.項目實施,項目的各方利益

              參考答案:C

              【考點】項目總進度目標論證的工作內容。

              【解析】建設工程項目的總進度目標指的是整個工程項目的進度目標,它是在項目決策階段項目定義時確定的,項目管理的主要任務是在項目的實施階段對項目的目標進行控制。

              因此,正確選項是C。

              5[單選題] 關于招標方式的說法,正確的是( )。

              A.《招標投標法》規(guī)定,招標分為公開招標和邀請招標以及議標三種方式

              B.根據(jù)我國相關規(guī)定,如果采用邀請招標,需要經(jīng)過批準

              C.如果采用公開招標方式,為了限制投標人過多,招標人可以設置一定的條件進行限制

              D.國內競爭性招標包括公開招標和邀請招標

              參考答案:B

              【考點】招標方式的確定。

              【解析1《招標投標法》規(guī)定,招標分公開招標和邀請招標兩種方式。公開招標亦稱無限競爭性招標,招標人在公共媒體上發(fā)布招標公告,提出招標項目和要求,符合條件的一切法人或者組織都可以參加投標競爭,都有同等競爭的機會。按規(guī)定應該招標的建設工程項目,一般應采用公開招標方式。如果采用公開招標方式,招標人就不得以不合理的條件限制或排斥潛在的投標人。例如不得限制本地區(qū)以外或本系統(tǒng)以外的法人或組織參加投標等。邀請招標亦稱有限競爭性招標,招標人事先經(jīng)過考察和篩選,將投標邀請書發(fā)給某些特定的法人或者組織,邀請其參加投標。為了保護公共利益,避免邀請招標方式被濫用,各個國家和世界銀行等金融組織都有相關規(guī)定:按規(guī)定應該招標的建設工程項目,一般應采用公開招標,如果要采用邀請招標,需經(jīng)過批準。

              因此,正確選項是B。

              6[單選題] 施工總承包模式的最大缺點是( )。

              A.一般要等施工圖設計全部結束后,業(yè)主才進行施工總承包的招標,開工日期不可能太早,建設周期會較長

              B.“費率招標”實質上是開口合同,對業(yè)主方的合同管理和投資控制十分不利

              C.投標人報價依據(jù)不是很清晰

              D.若在施工過程中發(fā)生設計變更,可能會引發(fā)索賠

              參考答案:A

              【考點】施工任務委托的模式。

              【解析】由于一般要等施工圖設計全部結束后,業(yè)主才能進行施工總承包的招標,因此,開工日期不可能太早,建設周期會較長。這是施工總承包模式的最大缺點,限制了其在建設周期緊迫的建設工程項目上的應用。

              因此,正確選項是A。

              7[單選題] 某施工項目管理為趕工期,放松施工質量標準,片面追求施工進度,由此造成的質量事故屬于( )事故。

              A.指導責任

              B.操作責任

              C.一般責任

              D.控制責任

              參考答案:A

              【考點】工程質量事故。

              【解析】按事故責任分類,質量事故可分為指導責任事故、操作責任事故和自然災害 事故。

              (1)指導責任事故:指由于工程實施指導或領導失誤而造成的質量事故。例如,由于 工程負責人片面追求施工進度,放松或不按質量標準進行控制和檢驗,降低施工質量標準等。

              (2)操作責任事故:指在施工過程中,由于實施操作者不按規(guī)程和標準實施操作,而 造成的質量事故。例如,澆筑混凝土時隨意加水,或振搗疏漏造成混凝土質量事故等。

              (3)自然災害事故:指由于突發(fā)的嚴重自然災害等不可抗力造成的質量事故。例如地 震、臺風、暴雨、雷電、洪水等對工程造成破壞甚至倒塌。這類事故雖然不是人為責任直接造成,但災害事故造成的損失程度也往往與人們是否在事前采取了有效的預防措施有關,相關責任人員也可能負有一定責任。

              因此,正確選項是A。

              8[單選題] 關于雙代號網(wǎng)絡計劃中虛工作的說法,錯誤的是( )。

              A.虛工作表示工作之間的邏輯關系

              B.虛工作的總時差和自由時差均為零

              C.虛工作的持續(xù)時間為0

              D.在雙代號網(wǎng)絡計劃中存在虛工作

              參考答案:B

              【考點】虛工作的特征。

              【解析】在雙代號網(wǎng)絡圖中,為了正確地表達圖中工作之間的邏輯關系,往往需要應用虛箭線,它們既不占用時間,也不消耗資源,但是可以有時差。

              因此,正確選項是B。

              9[單選題] 施工單位的質量管理體系不完善,檢驗制度不嚴密,質量控制不嚴格,質量管理措施落實不力引發(fā)的質量事故,屬于( )。

              A.技術原因

              B.管理原因

              C.社會、經(jīng)濟原因

              D.人為事故和自然災害原因

              參考答案:B

              【考點】施工質量事故發(fā)生的原因。

              【解析】施工質量事故發(fā)生的原因大致有技術原因,管理原因,社會、經(jīng)濟原因,人為事故和自然災害原因四類。技術原因是指引發(fā)質量事故是由于在項目勘察、設計、施工中技術上的失誤;管理原因是指引發(fā)的質量事故是由于管理上的不完善或失誤;社會、經(jīng)濟原因是指引發(fā)的質量事故是由于社會上存在的不正之風及經(jīng)濟上的原因,滋長了建設中的違法違規(guī)行為,而導致出現(xiàn)質量事故;人為事故和自然災害原因是指造成質量事故是由于人為的設備事故、安全事故,導致連帶發(fā)生質量事故,以及嚴重的自然災害等不可抗力造成質量事故。

              因此,正確選項是B。

              10[單選題] 關于成本計劃的說法,錯誤的是( )。

              A.競爭性成本計劃是考核項目經(jīng)理責任成本控制能力的計劃在選派項目經(jīng)理階段進行編制

              B.指導性成本計劃是項目經(jīng)理的責任成本目標

              C.指導性成本計劃是戰(zhàn)略性成本計劃的進一步開展和深化

              D.實施性成本計劃是戰(zhàn)略性成本計劃的戰(zhàn)術安排

              參考答案:A

              【考點】三類成本計劃的相互關系。

              【解析】三類成本計劃相互銜接、不斷深化,構成了整個工程項目施工成本的計劃過程。其中,競爭性成本計劃帶有成本戰(zhàn)略的性質,是施工項目投標階段商務標書的基礎,而有競爭力的商務標書又是以其先進合理的技術標書為支撐的。因此,它奠定了施工成本的基本框架和水平。指導性成本計劃和實施性成本計劃,都是戰(zhàn)略性成本計劃的進一步開展和深化,是對戰(zhàn)略性成本計劃的戰(zhàn)術安排。本題選項A將競爭性成本計劃與指導性成本計劃混淆。

              因此,正確選項是A。

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            課程目標:緊抓命題特點及趨勢,掌握考試命題規(guī)律
            課程優(yōu)勢:講練結合,對高頻知識點匹配合適題目,同步梳理出題要點
            高頻刷題班
            直播 9小時/科
            課程目標:總結解題方法技巧,提高做題準確率
            課程優(yōu)勢:精選高頻題目,名師帶領刷題,講授解題技巧及口訣
            案例專項突破班
            直播 實務科目9小時/科
            課程目標:強化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
            課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結案例答題技巧及模板。
            考前
            沖刺
            密押點題班1
            直播 3小時/科
            課程目標:基礎階段檢驗,查缺補漏,夯實基礎
            課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點
            密押點題班2
            直播 3小時/科
            課程目標:強化階段檢驗,查漏補缺,強化提升
            課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點
            密卷點題班3
            直播 3小時/科
            課程目標:模擬實戰(zhàn),掌握實戰(zhàn)技巧,考場不慌亂
            課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點
            通關必背班
            直播 3小時/科
            課程目標:熟悉掌握考試必背內容,拿下必得分
            課程優(yōu)勢:總結提煉多年必考核心內容,實用性極強
            終極
            搶分
            應試技巧班
            直播 0.5小時/科
            課程目標:考前臨門一腳,掌握應試技巧
            課程優(yōu)勢:巧做難題,名師直播親授實戰(zhàn)解題方法,指導應試技巧
            密訓提分班
            直播 1.5小時/科
            課程目標:考前再強化,確保不丟分
            課程優(yōu)勢:考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識點,臨考提分
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