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            2010一級建造師《工程項目管理》復習要點(7)

            為了讓廣大考生更好備考沖刺,考試吧一級建造師頻道編輯特整理了“2010一級建造師《工程項目管理》復習要點”資料,供廣大學員復習使用。

              職業(yè)傷害事故

              風險控制策劃:可忽略的:不采取措施不必保留文件紀錄;可容許的:不需要另外的控制措施,考慮投資效果更佳的解決方案或不增加額外成本的改進措施,需要監(jiān)視來確?刂拼胧┚S持;中度的:努力降低風險,仔細測定并限定預防成本,在規(guī)定的時間期限內實現(xiàn)降低風險的措施。在中度風險與嚴重傷害后果相關的場合,須進一步地評價,更準確地確定傷害地可能性,確定是否需要改進控制措施;重大的:直至風險降低后才能開始工作。為降低風險有時必須配給大量的資源。當風險涉及正在進行中的工作時,應采取應急措施;不容許的:只有當風險已經降低時,才能開始或繼續(xù)工作。如果無限的資源投入也不能降低風險,就必須禁止工作

              施工安全技術措施:安全防護設施的設置、安全預防措施

              安全教育的主要內容:安全知識、安全技能、設備性能、操作規(guī)程、安全法規(guī)。

              安全技術交底內容:作業(yè)特點和危險點;具體預防措施;應注意的安全事項;相應的安全操作規(guī)程和標準;發(fā)生事故后應及時采取的避難和急救措施。

              通過安全檢查可以發(fā)現(xiàn)工程中的危險因素,以便有計劃地采取措施,保證安全生產。由項目經理組織,定期進行。

              安全檢查類型:日常性、專業(yè)性、季節(jié)性、節(jié)假日前后的、不定期檢查。

              安全檢查注意事項:深入基層、領導與群眾結合;組織領導機構,配備適當檢查力量;各項準備工作;目的和要求;自查與互查結合;查改結合;建立檢查檔案

              安全檢查主要內容:查思想;查管理;查隱患;查整改;查事故處理

              職業(yè)健康安全事故:職業(yè)傷害、職業(yè)病。

              職業(yè)傷害事故:物體打擊;車輛傷害;機械傷害;起重傷害(不包括上下駕駛室時發(fā)生的墜落傷害,起重設備引起的觸電及檢修時制動失靈造成的傷害);觸電;淹溺;灼燙(指火焰引起的燒傷、高溫物體引起的燙傷、強酸或強堿引起的灼傷、放射線引起的皮膚損傷,不包括電燒傷及火災事故引起的燒傷);火災;高處墜落;坍塌;冒頂片幫;透水;放炮;爆炸;中毒和窒息;其他傷害。

              事故后果嚴重程度

              事故后果嚴重程度:輕傷事故;重傷事故;死亡事故(1~2人);重大傷亡事故(3人及以上);特大傷亡事故(10人及以上);急性中毒事故

              職業(yè)病為10大類共115種:塵肺;放射性;中毒;物理因素;生物因素;皮膚病;眼病;耳鼻喉口腔;腫瘤;其他

              職業(yè)健康安全事故處理原則(四不放過):事故原因不清楚不放;事故責任者和員工沒有受到教育不放;事故責任者沒有處理不放;沒有指定防范措施不放過。

              企業(yè)職工傷亡事故統(tǒng)計實行地區(qū)考核制度。安全生產行政主管部門對各部門的企業(yè)職工傷亡事故情況實行分級考核。

              傷亡事故處理規(guī)定:事故調查組提出的事故處理意見和防范措施建議,由發(fā)生事故的企業(yè)及其主管部門負責處理;傷亡事故處理應在90日內結案,不得超180日。

              工傷認定:工作時間和場所內;工作時間前后在工作場所內;患職業(yè)病;因工外出期間;上下班途中;其他情形。

              視同工傷:工作時間和工作崗位,突發(fā)疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡;搶險救災;軍隊服役,因戰(zhàn)、因公負傷致殘,舊傷復發(fā)。

              不得認定或視同工傷:犯罪傷亡;醉酒導致傷亡;自殘或者自殺。

              在醫(yī)治或療養(yǎng)后被確認不宜繼續(xù)從事原有害作業(yè)或工作的,應自確認日起兩個月內調離原崗位;工作需要暫不能調離的的技術骨干,調離期限最長不超過半年。

              文明施工意義:促進企業(yè)綜合管理水平的提高;適應現(xiàn)代化施工的客觀要求;代表企業(yè)的形象;利于員工的身心健康、培養(yǎng)和提高施工隊伍的整體素質。

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            ①零基礎/多次考試未通過
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            (需要全程督學/希望名師領學的學員)
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            ③需要名師領學,專業(yè)指導,穩(wěn)步提升
            ④希望順利通過考試,高效取證
            ①零基礎/多次考試未通過
            ②需要全面系統(tǒng)學習
            ③自學能力不足/喜歡陪伴式學習
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            領精選6套卷
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