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【2019年一建項(xiàng)目管理考試真題】某工程發(fā)生質(zhì)量事故導(dǎo)致12人重傷，按照事故損失的程度分級(jí)，該質(zhì)量事故屬于( )。
A.特別重大事故
B.較大事故
C.重大事故
D.一般事故
參考答案：B
參考解析：本題考查的是工程質(zhì)量事故。較大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。
【2015年一建項(xiàng)目管理考試真題】某工程在澆筑樓板混凝土?xí)r，發(fā)生支模架坍塌，造成3人死亡，6人重傷，經(jīng)調(diào)查，系現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理人員未進(jìn)行技術(shù)交底所致。該工程質(zhì)量事故應(yīng)判定為( )。
A.操作責(zé)任的較大事故
B.操作責(zé)任的重大事故
C.指導(dǎo)責(zé)任的較大事故
D.指導(dǎo)責(zé)任的重大事故
參考答案：C
參考解析：本題考查的是工程質(zhì)量問題和質(zhì)量事故的分類。較大事故是指成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷�；蛘�1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。指導(dǎo)責(zé)任事故：指由于工程實(shí)施指導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)失誤而造成的質(zhì)量事故。例如，由于工程負(fù)責(zé)人片面追求施工進(jìn)度，放松或不按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行控制和檢驗(yàn)，降低施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。所以選C。
【2020年一建項(xiàng)目管理考試真題】下列施工質(zhì)量事故發(fā)生原因中，屬于技術(shù)原因的有( )。
A.因地質(zhì)勘察不細(xì)導(dǎo)致的樁基方案不正確
B.因計(jì)算失誤導(dǎo)致結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案不正確
C.因施工管理混亂導(dǎo)致違章作業(yè)
D.違反建設(shè)程序的“三邊”工程
E.采用不合適的施工方法、施工工藝
參考答案：ABE
參考解析：技術(shù)原因：指引發(fā)質(zhì)量事故是由于在項(xiàng)目勘察、設(shè)計(jì)、施工中技術(shù)上的失誤。 例如，地質(zhì)勘察過于疏略，對(duì)水文地質(zhì)情況判斷錯(cuò)誤，致使地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)采用不正確的方案;或結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案不正確，計(jì)算失誤，構(gòu)造設(shè)計(jì)不符合規(guī)范要求;施工管理及實(shí)際操作人員的技術(shù)素質(zhì)差，采用了不合適的施工方法或施工工藝等。這些技術(shù)上的失誤是造成質(zhì) 量事故的常見原因。 C管理原因，D社會(huì)、經(jīng)濟(jì)原因。
【2019年一建項(xiàng)目管理考試真題】下列工程質(zhì)量事故發(fā)生的原因中，屬于技術(shù)原因的有( )。
A.材料質(zhì)量檢驗(yàn)不嚴(yán)
B.盲目搶工
C.施工工藝錯(cuò)誤
D.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤
E.臺(tái)風(fēng)天氣
參考答案：CD
參考解析：A是管理原因;B可以歸結(jié)為管理原因(教材無原文)，主要是看為何盲目趕工;E是自然災(zāi)害原因。
【2020年一建項(xiàng)目管理考試真題】工程施工質(zhì)量事故的處理方法包括：①事故調(diào)查，②事故原因分析，③事故處理，④事故處理的鑒定驗(yàn)收，⑤制定事故處理方案;正確的程序是( )。
A.①一②一⑤一③一④
B.①一②一③一④一⑤
C.②一①一③一④一⑤
D.①一②一⑤一④一③
參考答案：A
參考解析：施工質(zhì)量事故報(bào)告和調(diào)查處理的一般程序：事故報(bào)告、事故調(diào)查、事故的原因分析、制定事故處理的技術(shù)方案、事故處理、事故處理的鑒定驗(yàn)收、提交事故處理報(bào)告。
【2019年一建項(xiàng)目管理考試真題】某工程的混凝土結(jié)構(gòu)出現(xiàn)較深裂縫，但經(jīng)分析判定其不影響結(jié)構(gòu)的安全和使用，正確的處理方法是( )。
A.表面密封
B.嵌縫封閉
C.灌漿修補(bǔ)
D.限制使用
參考答案：C
參考解析：本題主要考查施工質(zhì)量問題和質(zhì)量事故的處理。對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂縫，經(jīng)分析研究認(rèn)為不影響結(jié)構(gòu)的安全和使用功能時(shí)，也可采取返修處理。當(dāng)裂縫寬度不大于0.2mm時(shí)，可采用表面密封法;當(dāng)裂縫寬度大于0.3mm時(shí)，采用嵌縫密閉法;當(dāng)裂縫較深時(shí)，則應(yīng)采取灌漿修補(bǔ)的方法。
【2018年一建項(xiàng)目管理考試真題】某磚混結(jié)構(gòu)住宅樓墻體砌筑時(shí)，監(jiān)理工程師發(fā)現(xiàn)由于施工放線錯(cuò)誤，導(dǎo)致山墻上的窗戶位置偏離30cm，正確的處理方法是( )。
A.加固處理
B.修補(bǔ)處理
C.返工處理
D.不做處理
參考答案：C
參考解析：不影響結(jié)構(gòu)安全和使用功能的。例如，有的工業(yè)建筑物出現(xiàn)放線定位的偏差，且嚴(yán)重超過規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，若要糾正會(huì)造成重大經(jīng)濟(jì)損失，但經(jīng)過分析、論證其偏差不影響生產(chǎn)工藝和正常使用，在外觀上也無明顯影響，可不作處理。
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①零基礎(chǔ)/多次考試未通過 ②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí) ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí) (需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員) ④希望一次順利通過全部科目 |
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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班 直播 1小時(shí)/科 課程目標(biāo)：了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 課程優(yōu)勢(shì)：入門必修課，認(rèn)識(shí)考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 |
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基礎(chǔ)精講班 直播 20-24小時(shí)/科 課程目標(biāo)：全面掌握知識(shí)點(diǎn)，打牢基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢(shì)：全方位無死角精講教材知識(shí)點(diǎn)，梳理知識(shí)體系。 |
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AI智能課后作業(yè) 課后練習(xí) 課程目標(biāo)：學(xué)練結(jié)合，知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收 課程優(yōu)勢(shì)：私教精講班配套，知識(shí)點(diǎn)智能推薦課后練習(xí) |
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沖刺備考指導(dǎo) 直播 0.5小時(shí)/科 課程目標(biāo)：掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法，調(diào)整高效備考方式 課程優(yōu)勢(shì)：結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求，指導(dǎo)沖刺階段備考方法 |
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考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時(shí)/科 課程目標(biāo)：緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì)，掌握考試命題規(guī)律 課程優(yōu)勢(shì)：講練結(jié)合，對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目，同步梳理出題要點(diǎn) |
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高頻刷題班
直播 9小時(shí)/科 課程目標(biāo)：總結(jié)解題方法技巧，提高做題準(zhǔn)確率 課程優(yōu)勢(shì)：精選高頻題目，名師帶領(lǐng)刷題，講授解題技巧及口訣 |
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案例專項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時(shí)/科
課程目標(biāo)：強(qiáng)化案例答題技巧，掌握案例分析答題模板。 課程優(yōu)勢(shì)：深度剖析近年案例真題，挖掘出題規(guī)律，總結(jié)案例答題技巧及模板。 |
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密押點(diǎn)題班1
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密押點(diǎn)題班2
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密卷點(diǎn)題班3 直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo)：模擬實(shí)戰(zhàn)，掌握實(shí)戰(zhàn)技巧，考場(chǎng)不慌亂 課程優(yōu)勢(shì)：核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破，穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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通關(guān)必背班
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應(yīng)試技巧班
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密訓(xùn)提分班
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