點擊查看:2013年注冊安全工程師綜合輔導(dǎo)知識匯總
有限空間作業(yè)中毒盲目施救事故案例分析
根據(jù)國家安監(jiān)總局《工貿(mào)企業(yè)較大安全風(fēng)險作業(yè)監(jiān)督管理規(guī)定》(征求意見稿)對有限空間的定義,是指在作業(yè)過程中,人員進(jìn)入有一定困難或受到限制和約束的密閉或半密閉的空間和場所,以及進(jìn)出口較為狹窄的設(shè)備、設(shè)施,自然通風(fēng)不良,易造成有毒有害、易燃易爆物質(zhì)積聚或氧含量不足的空間。為此,不難看出,有限空間作業(yè)在工貿(mào)企業(yè)內(nèi)是普遍存在的,也是企業(yè)事故多發(fā)的一類作業(yè)方式。
前不久,成都市有限空間作業(yè)生產(chǎn)安全典型事故案例分析會上,都江堰市天馬鎮(zhèn)“2009.7.16”非法煉油較大窒息事故,中冶美利崍山紙業(yè)有限公司“2010.10.8”溺水窒息事故,攀鋼集團(tuán)成都鋼釩有限公司159連軋管廠“2011.1.17”高處墜落一般生產(chǎn)安全事故,新都區(qū)龍橋鎮(zhèn)浩鑫醬腌食品廠“2011.9.28”中毒窒息較大生產(chǎn)安全事故和成都動物園“2011.10.6”機(jī)械傷害一般生產(chǎn)安全事故5起事故的相關(guān)負(fù)責(zé)人做了PPT分析發(fā)言。
負(fù)責(zé)攀鋼集團(tuán)成都鋼釩有限公司159連軋管廠“2011.1.17”高處墜落一般生產(chǎn)安全事故分析的攀成鋼釩公司安全主任工程師(高級工程師)卓紅,同時也是青白江區(qū)人民政府聘任的安全生產(chǎn)專家,談到有限空間作業(yè)生產(chǎn)安全事故卓紅表示出極大的痛心,“總結(jié)5起有限空間作業(yè)生產(chǎn)安全事故原因會發(fā)現(xiàn)一個共同點,就是違規(guī)操作和安全意識淡薄。這些事故是可以完全避免的,說到底就是,缺乏我要安全的意識。”
“有限空間作業(yè)生產(chǎn)安全事故是可防和可控的!”省安全監(jiān)管局安監(jiān)二處監(jiān)察專員柴治強(qiáng)說。同時,柴治強(qiáng)舉例講述了發(fā)生在2006年10月的某鋼鐵集團(tuán)公司窒息事故和發(fā)生2010年5月某印染有限公司的中毒事故。
前一起事故某防腐工程公司招用的3名職工對已完工并投入生產(chǎn)的空分設(shè)備液氮冷卻塔的刷漆表面積進(jìn)行測量。當(dāng)其中一名職工攀上冷卻塔頂端測量時,因吸入過量氮氣缺氧窒息,不慎跌入塔內(nèi)。見此,另兩名立即搬來竹梯進(jìn)入塔內(nèi)施救。由于沒有任何防護(hù)措施,兩人進(jìn)入塔內(nèi)后不久,即因缺氧昏倒在塔內(nèi)。此次因吸入氮氣缺氧窒息事故共造成3人死亡。
后面一起事故則是某印染有限公司總經(jīng)理將清理蓄水池(該池為圓形,直徑2.8m,深約8m)的工作包給了其他人,在進(jìn)行清理工作的時候,施工現(xiàn)場作業(yè)人員安全意識淡薄,冒險下池作業(yè),導(dǎo)致中毒昏倒,而施救人員未采取任何防護(hù)措施下池施救,造成傷亡人員增加。最終導(dǎo)致3人死亡,3人受傷的硫化氫中毒事故。
柴治強(qiáng)總結(jié)道,從事故發(fā)生地點看多為井(池),從事故發(fā)生原因看,主要是不按照操作規(guī)程違章作業(yè);管理制度和操作規(guī)程不健全,缺少密閉空間預(yù)防急性中毒、窒息安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案及操作規(guī)程;缺少必要的檢驗檢測、報警和個人防護(hù)設(shè)備;教育培訓(xùn)不到位,工人防護(hù)知識缺乏;盲目施救造成不必要的傷亡;承、發(fā)包不規(guī)范,疏于管理等。從事故發(fā)生特點看,有限空間安全事故多發(fā)生在下井作業(yè)過程中,比如污水井,一般情況下多會發(fā)生硫化氫中毒;燃?xì)饩,一般情況下多會發(fā)生爆炸燃燒;電力井及其他作業(yè)井,一般情況下多會發(fā)生缺氧中毒。
所以相應(yīng)的企業(yè)應(yīng)該建立健全安全風(fēng)險較大作業(yè)的安全管理規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程,制定有針對性的應(yīng)急預(yù)案,并配備必要的應(yīng)急裝備和器材。作業(yè)人員和應(yīng)急救援人員應(yīng)掌握相關(guān)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,定期進(jìn)行演練,提高應(yīng)急處置能力。
倘若存在有限空間作業(yè)的企業(yè),應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“先通風(fēng)、先檢測、后作業(yè)”的原則,未經(jīng)通風(fēng)和檢測,嚴(yán)禁作業(yè)人員進(jìn)入有限空間作業(yè)。實施檢測時,檢測人員應(yīng)處于安全環(huán)境,檢測時要做好檢測記錄,包括檢測時間、地點、氣體種類和檢測濃度等;檢測指標(biāo)包括氧濃度值、易燃易爆物質(zhì)(可燃性氣體、爆炸性粉塵)濃度值、有毒氣體濃度值等;檢測標(biāo)準(zhǔn)與檢測工作應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。工作環(huán)境發(fā)生變化時,應(yīng)視為進(jìn)入新的有限空間,重新通風(fēng)和檢測后方可進(jìn)入。
同時,還必須采取可靠隔斷(隔離)措施,將有限空間與其他可能危及安全作業(yè)的管道或其它空間隔離。在進(jìn)行有限空間作業(yè)前,應(yīng)根據(jù)有限空間盛裝(過)的物料的特性,對有限空間進(jìn)行清洗或置換,并達(dá)到相關(guān)要求;實施有限空間作業(yè)前和作業(yè)過程中,應(yīng)采取強(qiáng)制性持續(xù)通風(fēng)措施降低危險,保持空氣流通,“嚴(yán)禁用純氧進(jìn)行通風(fēng)換氣!”柴治強(qiáng)提醒。
除此之外,柴治強(qiáng)也表示,有限空間作業(yè)應(yīng)有足夠的照明,照明燈具應(yīng)符合國家相關(guān)要求;存在可燃性氣體的有限空間,所有的電氣設(shè)備設(shè)施及照明應(yīng)符合防爆要求。企業(yè)也應(yīng)根據(jù)有限空間作業(yè)中存在的危險有害因素種類和危害程度,依據(jù)相關(guān)防護(hù)標(biāo)準(zhǔn),配備個體防護(hù)裝備并確保正確穿戴與使用,作業(yè)人員必須拴帶救生繩。
另外,在缺氧或存在有毒物質(zhì)(氣體)的有限空間作業(yè)時,應(yīng)佩戴隔離式防護(hù)面具;在易燃易爆的有限空間作業(yè)時,應(yīng)穿防靜電工作服、工作鞋,使用防爆型工具(照明);在有酸堿等腐蝕性介質(zhì)的有限空間作業(yè)時,應(yīng)穿戴好防酸堿工作服、工作鞋、手套等護(hù)品;在產(chǎn)生噪聲的有限空間作業(yè)時,應(yīng)配戴耳塞或耳罩等防噪聲護(hù)具。
在有限空間進(jìn)入點附近設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志標(biāo)識也是十分必要的,提前告知作業(yè)者存在的危險有害因素和防控措施,同時明確有限空間現(xiàn)場作業(yè)負(fù)責(zé)人、作業(yè)人員、監(jiān)護(hù)人員及檢測人員的職責(zé),不在沒有監(jiān)護(hù)人的情況下進(jìn)行作業(yè)。同時,對從事有限空間作業(yè)的相關(guān)人員進(jìn)行包括有限空間存在的危險特性和安全作業(yè)的要求,進(jìn)入有限空間的程序,檢測儀器、個體防護(hù)用品等設(shè)備的正確使用,緊急情況下的個人避險常識、中毒窒息和其他傷害的應(yīng)急救援措施等內(nèi)容的培訓(xùn),提高從業(yè)人員安全意識和自我保護(hù)的能力。
一旦發(fā)生有限空間事故,在場作業(yè)人員應(yīng)及時報警,救援人員也要做好自身防護(hù),配備必要的呼吸器具、救援器材,嚴(yán)禁盲目施救,導(dǎo)致事故擴(kuò)大。
相關(guān)推薦:
在線課程 |
2024年
云私塾PRO 34%學(xué)員選擇 |
2024年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 46%學(xué)員選擇 |
2024年
全程突破班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①平時工作忙,想要快速掌握考試要點; ②生活瑣事多,經(jīng)常需要調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃; ③自律性不高,需要有人陪伴監(jiān)督學(xué)習(xí)。 |
①基礎(chǔ)知識薄弱,安全行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識點; ③案例題薄弱,需要專項提升。 |
①有工作經(jīng)驗相關(guān)從業(yè)者; ②自學(xué)能力自制力比較強(qiáng); ③非常注重課程的性價比。 |
在線課程 |
2024年
云私塾PRO 34%學(xué)員選擇 |
2024年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 46%學(xué)員選擇 |
2024年
全程突破班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①平時工作忙,想要快速掌握考試要點; ②生活瑣事多,經(jīng)常需要調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃; ③自律性不高,需要有人陪伴監(jiān)督學(xué)習(xí)。 |
①基礎(chǔ)知識薄弱,安全行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識點; ③案例題薄弱,需要專項提升。 |
①有工作經(jīng)驗相關(guān)從業(yè)者; ②自學(xué)能力自制力比較強(qiáng); ③非常注重課程的性價比。 |
|
基礎(chǔ)階段 | 考點精講 | |||
重難點直播 | ||||
云私塾系統(tǒng) | ||||
強(qiáng)化階段 | 內(nèi)部課件 | |||
知識圖譜 | ||||
考點突破 | ||||
沖刺階段 | 真題解析 | |||
臨考密訓(xùn) | ||||
實戰(zhàn)? | ||||
應(yīng)試技巧 | ||||
電子資料 | 認(rèn)知考試內(nèi)容 | |||
學(xué)科復(fù)習(xí)規(guī)劃 | ||||
歷年考點分值分布 | ||||
案例答題模板 | ||||
高頻易錯易混考點 | ||||
新教材變動對比 | ||||
中級注安速記口訣 | ||||
考前10頁紙 | ||||
紙質(zhì)資料 | 專用教材 | |||
10年真題精解 | ||||
習(xí)題集 | ||||
沖刺階段 | 班主任1V1助學(xué)服務(wù) | |||
24小時全時段AI智能答疑 | ||||
專業(yè)師資后臺答疑 | ||||
講義、課件免費下載學(xué)習(xí) | ||||
手機(jī)/IPAD隨時離線聽課 | ||||
考前集訓(xùn)刷題 | ||||
備考保障 |
當(dāng)年考試不過,免費重學(xué)2次 | 當(dāng)年考試不過,免費重學(xué)2次 | 當(dāng)年考試不過,免費重學(xué)1次 | |
套餐價格 | 單科:¥2235(公共科目) 單科:¥2520(專業(yè)科目) 全科:¥7640 |
單科:¥1699(公共科目) 單科:¥1999(專業(yè)科目) 全科:¥4999 |
單科:¥1092(公共科目) 單科:¥1235(專業(yè)科目) 全科:¥2806 |