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            2016年12月大學英語六級圖畫作文寫作要領

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              通常 英語六級 圖畫作文所給的圖畫反映的是一定的社會現(xiàn)象或社會現(xiàn)實。這類作文難度較大,要求考生在認真分析圖畫的內(nèi)容后,通過文字形式將圖中所包含的思想內(nèi)容準確地表達出來。事實上,考生可以將此類作文轉(zhuǎn)化為三段式或四段式的提綱作文。下面,小編就為六級考生介紹一下具體寫作步驟。

              1. 認真審題

              在審題時,考生要認真分析圖畫所反映的內(nèi)容以及出題者的意圖,分析圖畫的表層含義和深層含義,通過表層含義的分析,找到圖畫真正想要說明的問題所在,從而進一步挖掘出其深層含義以確定文章的中心思想。

              2. 確定寫作重點

              審題之后,根據(jù)分析的結果列出提綱并組織安排段落,確定每一個段落的主題和寫作重點,然后根據(jù)題目要求進行選材,并對所選材料再進行篩選和分類。

              3. 確定寫作模式

              確定寫作模式實際上就是按照題目要求確定文章的整體結構。一般而言,圖畫作文可以轉(zhuǎn)化為三段式寫作模式:

              起始段:描述圖畫表層含義及深層含義并由此得出結論;

              中間段:解釋原因、分析結果,或進一步論證主題思想;

              結束段:發(fā)表個人評論或提出建議。

              4. 整體修改

              英語寫作時考生由于倉促、緊張等原因,很容易犯一些簡單的、一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯誤。所以,考生一定要留出幾分鐘時間用于修改。不要大幅度進行修改,更不要因為修改破壞卷面整潔,影響閱卷老師對試卷的印象。修改時可以從如下幾點進行:

              (1)語法:包括時態(tài)是否一致、主謂是否一致、名詞單復數(shù)是否對應、被動主動語態(tài)是否正確等。

              (2)詞匯:包括連接上下句或段落的關聯(lián)詞、習慣用語、固定搭配、詞類是否混淆、及物與不及物動詞是否正確等。

              (3)單詞拼寫與標點:單詞拼寫錯誤和標點誤用都會給閱卷老師留下不好的印象,注意避免。

              以上就是英語六級圖畫作文寫作四步,希望能幫到各位六級考生。

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