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            英語(yǔ)四六級(jí)考試

            2007年12月英語(yǔ)六級(jí)考試短文改錯(cuò)沖刺訓(xùn)練(14)

              真題演練

              Sporting activities are essentially modified forms of

              hunting behavior. Viewing biologically, the modern footballer __1__

              is revealed as a member of a disguised hunting pack. His

              killing weapon has turned into a harmless football and his prey

              into a goal-mouth. If his aim is inaccurate and he scores a goal, ___2___

              enjoys the hunter’s triumph of killing his prey. ___3___

              To understand how this transformation has taken place we

              must briefly look up at our ancient ancestors. They spent over a ___4___

              million year evolving as co-operative hunters. Their very survival ___5___

              depended on success in the hunting-field. Under this pressure

              their whole way of life, even if their bodies, became radicaily ___6___

              changed. They became chasers, runners, jumpers, aimers,

              throwers and prey-killers. They cooperate as skillful male-group ___7___

              attackers.

              Then, about ten thousand years ago, when this immensely ___8___

              long formative period of hunting for food, they became farmers.

              Their improved intelligence, so vital to their old hunting life,

              were put to a new use—that of penning (把……關(guān)在圈中), ___9___

              controlling and domesticating their prey. The food was there on

              the farms, awaiting their needs. The risks and uncertainties of

              farming were no longer essential for survival. ___10___

              參考答案及解析:

              1. Viewing -> viewed

              本句的主語(yǔ)the modern footballer也就是view的邏輯主語(yǔ),兩者之間為被動(dòng)關(guān)系。

              2. inaccurate -> accurate

              根據(jù)上下文,顯然inaccurate使句意前后矛盾,若目標(biāo)不正確,就不可能score a goal。故應(yīng)該把inaccurate改為accurate。

              3. enjoys前加he

              這是由一個(gè)條件狀語(yǔ)從句引導(dǎo)的復(fù)合句。但主句只有謂語(yǔ)動(dòng)詞enjoys,缺少主語(yǔ),因此要步上主語(yǔ)。根據(jù)從句的his aim可推斷應(yīng)該加上主語(yǔ)he。

              4. up -> / 或 back

              表示“看,了解一下”時(shí),只能用look at。

              5. year -> years

              6. if -> /

              even if 表示“即使”,后接分句。本句的大意是說(shuō)壓力讓人們發(fā)生了變化,一是生活方式,二是身體。此處只能用even“甚至”來(lái)引導(dǎo)their bodies,表示遞進(jìn)。

              7. cooperate -> cooperated

              事情是our ancient ancestors在過(guò)去所從事的,所以要用一般過(guò)去時(shí)。

              8. when -> after

              this immensely long formative period of hunting for food是名詞短語(yǔ),when 后面不能接名詞及其短語(yǔ)作時(shí)間狀語(yǔ),故when使用不當(dāng),根據(jù)句子的意思應(yīng)該改為after。

              9.were -> was

              本句的主語(yǔ)是 Their improved intelligence,intelligence表示“智力,智能”時(shí)是不可數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)。

              10. farming -> hunting

              根據(jù)上下文,這里說(shuō)的是狩獵。

            相關(guān)推薦:2007年12月英語(yǔ)六級(jí)考試閱讀沖刺模擬訓(xùn)練(9)

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