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　　5月24日至30日：七天--聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯及常用俚語(yǔ)習(xí)語(yǔ)復(fù)習(xí)

　　將2000年1月到2008年12月23日中能夠找到的所有約十五套左右真題全部找齊。將所有聽(tīng)力題目(對(duì)話類(lèi)、短文類(lèi)聽(tīng)寫(xiě)類(lèi))、聽(tīng)力原文部分不懂的單詞、短語(yǔ)、句式，全部查清楚，難詞偏詞做筆記。

　　5月31日至6月5日：六天--短對(duì)話長(zhǎng)對(duì)話

　　新四級(jí)的聽(tīng)力部分包含短對(duì)話八題和長(zhǎng)對(duì)話七題。其中，短對(duì)話共8段，長(zhǎng)對(duì)話共兩段。

　　短對(duì)話：

　　短對(duì)話必考題型：數(shù)字時(shí)間類(lèi)、對(duì)話地點(diǎn)類(lèi)、人物職業(yè)關(guān)系類(lèi)、動(dòng)作類(lèi)以及含義解釋類(lèi)。

　　數(shù)字時(shí)間題目：直接聽(tīng)到的數(shù)字以及時(shí)間不是答案;對(duì)話地點(diǎn)題三大場(chǎng)景：機(jī)場(chǎng)、酒店、餐廳;人物職業(yè)關(guān)系題目注意五種關(guān)系的代表詞匯，這五種關(guān)系分別是：醫(yī)患關(guān)系、客戶與服務(wù)員的關(guān)系(包含空姐和乘客等)、家屬關(guān)系、同事同學(xué)關(guān)系、老板和秘書(shū)職員關(guān)系;動(dòng)作類(lèi)題目注意動(dòng)作是如何被強(qiáng)調(diào)的;含義解釋類(lèi)題目注意陌生短語(yǔ)和慣用法的意思。

　　練習(xí)數(shù)量：每次八題，每天一次。 錯(cuò)題另記。

　　長(zhǎng)對(duì)話：

　　長(zhǎng)對(duì)話除了采用短對(duì)話的問(wèn)法之外，更傾向于考察主旨方向，例如;對(duì)話的起因和結(jié)果，說(shuō)話人的意思等等。

　　注意積累和總結(jié)以下主題的短語(yǔ)和詞匯：旅行、失物招領(lǐng)、購(gòu)物、租房

　　練習(xí)數(shù)量：每次兩段，每天一次。 錯(cuò)題另記。

　　6月6日至11日 六天----復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)(二階段)

　　舊四級(jí)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)的年份分別是：1997年6月、1998年1月、2001年6月、2003年1月、2004年6月、2005年1月

　　聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)第一階段：

　　任選聽(tīng)力短文題目的原文部分的任意五篇文章，做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。具體做法是，先把文章聽(tīng)一遍，然后，進(jìn)行單句聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，即，一句一句進(jìn)行。也許你需要三遍、五遍、甚至是八遍十遍才能夠把一句話寫(xiě)完整，你也需要這樣做。這個(gè)簡(jiǎn)單但是需要勇氣的工作正在增加你耳朵與手的默契程度。

　　練習(xí)數(shù)量：每次一篇，每天一次。

　　聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)第二階段：

　　依然是之前選擇過(guò)的五篇文章。依然一句一句進(jìn)行。此時(shí)，需要你寫(xiě)下的不是全部，而是用自己的想法把每句話變成只反映原句主干的新句子。變化過(guò)程的宗旨是：由長(zhǎng)到短，由難到易。例如：假設(shè)你聽(tīng)到的句子是：thank you a lot.那么，你需要寫(xiě)下的新句子是：thanks。

　　練習(xí)數(shù)量：每次一篇，每天一次。