| 備考6月23日英語(yǔ)四六級(jí)考試聽力專項(xiàng)指導(dǎo) |
| 聽寫填空應(yīng)試指導(dǎo) |
首要做好心理準(zhǔn)備。緊張不利于理解，只有放松情緒，聽覺器官才能對(duì)聲音信號(hào)作出敏感的反映，進(jìn)而提高思維理解能力。
其次，聽前要快速瀏覽原文，這樣做的好處是：第一，可以判斷所聽內(nèi)容，第二，依據(jù)上下文有助于預(yù)測(cè)答案。
再次，在聽錄音時(shí)，也可以注意聽讀技巧的運(yùn)用，就具體而言，第1遍發(fā)音聽大意，（基礎(chǔ)好的同學(xué)可隨聽隨記，甚至隨聽誰(shuí)填）。
第四，綜合多種技能和技巧來(lái)理解語(yǔ)篇尋求答案。
第五，考前多練。有實(shí)力便有信心，如果再加上休息好，保證充足的睡眠，聽寫時(shí)就更能發(fā)揮出色。
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| 聽力題型分析 |
Ｉ、A節(jié)（Section A）
1、 問(wèn)題類型
Ａ節(jié)每組對(duì)話一般是在一男一女之間進(jìn)行的一問(wèn)一答。問(wèn)題一般由先講話的人提出。題目均以問(wèn)句形式出現(xiàn)，其中多數(shù)是特殊疑問(wèn)句。這些問(wèn)題涉及的內(nèi)容大致歸納如下：
A、多用來(lái)問(wèn)以下內(nèi)容：
1） 問(wèn)"是什么、要什么、討論什么、什么種類"等，如：
What is the man's answer?
What does the woman want for lunch?
What are they talking about?
What kind of books does the man want to borrow? | 查看原文…… |
| 聽力中給予暗含的肯定與否定回答 |
| 理解英語(yǔ)中肯定與否定回答看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并非如此。很多時(shí)候，肯定的回答表示否定意義，而否定的回答卻表示肯定意義。這種暗含肯定與否定回答的題型在歷年四級(jí)考試中所占篇幅較大，也是相對(duì)較難的一類題目�？忌挥薪�(jīng)過(guò)這方面的訓(xùn)練，熟悉各種肯定與否定形式所表達(dá)的意義，才能在聽力考試中得心應(yīng)手。 | |
| 聽力中常用的提問(wèn)方式及解題對(duì)策 |
短文聽力的提問(wèn)方式最常見的有4種類型。
1.中心思想題。這類問(wèn)題主要是測(cè)試文章的主題思想。
提問(wèn)方式有：What is the main idea of the passage? What can we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly about? What is the speaker talking about?等等。 | 查看原文…… |
| 如何應(yīng)對(duì)“復(fù)合式聽寫” |
| 全國(guó)“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)統(tǒng)考于97年6月首次采用了“復(fù)合式聽寫”（Compound Dictation） 這一題型，它比聽力選擇題更強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言綜合運(yùn) 用能力，考生不僅要具有良好的聽的能力，還 應(yīng)具有較強(qiáng)的拼寫能力，記筆記能力和書面表 達(dá)能力，聽的能力是“復(fù)合式聽寫，”的基礎(chǔ)， 聽寫訓(xùn)練已有較多的書刊進(jìn)行過(guò)介紹和研究。 筆者打算結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)談?wù)勅绾翁岣?“復(fù)合式聽寫”的能力和應(yīng)試方法。 | 查看原文…… |
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