一、嚴(yán)控時(shí)間，分清主次

　　有很多同學(xué)向小編反應(yīng)了這個(gè)問(wèn)題：考試時(shí)間不夠、題量太大。

　　首先，我們?cè)诳荚囍幸欢ㄒ�有時(shí)間觀念。如果不好好把控考試時(shí)間，讓它悄悄溜走的話，有再多的技巧也無(wú)法施展啦!

　　這個(gè)問(wèn)題主要是因?yàn)榇蠹以诰�讀題耗費(fèi)的時(shí)間過(guò)多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，精讀題中超出用時(shí)的考生超過(guò)50%。精讀題只有10道題，一道題占總分值的2%，則每題分?jǐn)?shù)就達(dá)到了14.2分將近15分。分值太大導(dǎo)致容易在這個(gè)地方花去大量時(shí)間。

　　所以要想拿下段落匹配，就得先提升做精讀題的速度哦!

　　二、先題后文，切忌通篇

　　做題的時(shí)候要先看題，然后再看文章哦!

　　先看題再看文章能夠?qū)⒑?jiǎn)單的題先做出來(lái)，然后剩下的難題可以再重新回到文章當(dāng)中，再去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落，這樣做題速度就會(huì)提高不少啦!

　　三、準(zhǔn)確定位，省時(shí)省力

　　1.關(guān)鍵詞定位：找出陌生或有特點(diǎn)的關(guān)鍵詞：人名、書名、數(shù)字、連字符······圈出來(lái)，在全文中快速瀏覽找到關(guān)鍵詞，很可能找到直接對(duì)應(yīng)的段落得到答案。

　　2.同義替換：段落匹配中最大的難點(diǎn)就是選項(xiàng)題目并非一一對(duì)應(yīng)，真題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)原文有15段，對(duì)應(yīng)的只有10道題的情況，這就意味著可能會(huì)出現(xiàn)一段適應(yīng)多個(gè)題目的情況，或者存在干擾項(xiàng)，這就非�？简�(yàn)同義替換能力。

　　常見同義替換類型有：

　　● 把數(shù)字寫成英文的形式數(shù)字的轉(zhuǎn)換

　　2013年12月的題目中用的是half，原文給的是50%;題目中用的是one tenth，原文寫的是 10%。

　　● 短語(yǔ)的同義詞替換

　　“a succession of” 表示“一系列的”“一連串的”，對(duì)應(yīng)“A series of books”。mainly換成了mostly，而warned(警告)，被換成了sounded the alarm(拉響警笛或拉響警報(bào))

　　舉個(gè)栗子吧!

　　1.關(guān)鍵詞定位

　　Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.

　　當(dāng)這道題出現(xiàn)的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該關(guān)注的是兩個(gè)數(shù)據(jù)，而20世紀(jì)70年代中期是一個(gè)時(shí)間段，有可能經(jīng)常出現(xiàn)，而百分之3.9是一個(gè)具體數(shù)值，具體數(shù)值的出現(xiàn)很多次的可能性不大。因此，接下來(lái)我們要做的就是回到原文中找到3.9%。

　　Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.

　　這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)順序再讀的時(shí)候C段出現(xiàn)了一個(gè)3.9%，這樣一個(gè)點(diǎn)一旦出現(xiàn)，這一道四級(jí)簡(jiǎn)單的匹配題就結(jié)束了。

　　2.同義替換

　　A series of books, mostly authored by Americans, warned...

　　這句話的含義是一個(gè)系列的書籍都是由美國(guó)作者來(lái)完成的，警告說(shuō)……

　　A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm

　　這是原文的B段開頭，跟它幾乎是一模一樣，但是很明顯六級(jí)和四級(jí)相比，它的難度就有一點(diǎn)大了。整句翻譯為一個(gè)系列的書主要是由美國(guó)人來(lái)做。

　　大家仔細(xì)看一下mainly換成了mostly，而warned，警告，被換成了sounded the alarm，"拉響警笛"或"拉響警報(bào)"。由此我們發(fā)現(xiàn)，同義替換對(duì)于解題是非常重要的。

　　從這道題中，給小可愛們一個(gè)提醒：在平時(shí)一定要多做同義替換的積累，比如more and more people我們就認(rèn)為這不是一個(gè)好的表達(dá)，我們可以把他升級(jí)為an increasing number of people。平時(shí)多注意同義詞替換方面的積累，能幫助你的閱讀，也能幫助你的寫作。

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