新學(xué)期開始，準備參加今年四級考試的考生，可能這個學(xué)期在跨入校門的時候心里覺得沉甸甸的。為了取得好成績，每位考生肯定都立志要好好復(fù)習。有信心和決心這是必須的，在保持嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度同時，更要把握一定的復(fù)習的方法和要點，才會取得良好的效果。

　　那么，四級備考該從何入手，該如何復(fù)習呢？其實，復(fù)習的方法千千萬萬，復(fù)習的要點也一時難以窮盡。但有一點是不能忽略的，那就是真題的鉆研和利用。

　　很多考生認為歷年真題已經(jīng)考過，因此不再有價值了。其實，這種想法是非常錯誤的，暫不說早有“溫故而知新”的古訓(xùn)，歷年真題是無數(shù)位專家經(jīng)過字斟句酌反復(fù)驗證才呈現(xiàn)在考生面前的，它的嚴謹性、難易度、準確性以及實用性，任何模擬題都無法比擬。因此，反復(fù)研究真題并探究其規(guī)律是我們找到四級突破口、“知其所以然”的必經(jīng)之路。

　　所以，四級備考，一個很重要的任務(wù)就是做真題，要深刻透徹地研究真題，把握考試命題規(guī)律和解題技巧。做真題的過程中，首先要注意繼續(xù)鞏固英語基礎(chǔ)，掌握真題中出現(xiàn)的每一個單詞、詞組和疑難句;其次要注意提高閱讀效率，要能夠把握閱讀文章的基本架構(gòu)、文章核心信息的標志和經(jīng)常出現(xiàn)的位置，從而能迅速把握文章中心和作者態(tài)度，找到解題的主線;還要掌握正確的解題思路，認真分析真題中的每一道題目、每一個選項，分析命題者的命題思路，從而掌握正確的解題思路。通過研讀真題，達到對四級真題的特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握。

　　就拿剛剛結(jié)束的2010年6月四級考試來說，6月份的題目與往年相比沒有任何變化，所有的題目類型都是非常傳統(tǒng)的，只在不同的題目當中體現(xiàn)了不一樣的題材和主題方面的內(nèi)容。例如：本次的寫作題目——Due Attention Should Be Given to Spelling及相應(yīng)的漢語提示中不難看出，本次的作文思路還是“陳述問題——分析問題(分析原因)——解決問題(提出解決問題的方法)”的傳統(tǒng)模式，這與08年12月，06年6月的真題寫作思路一致，認真練習、并閱讀過這兩份真題的考生應(yīng)該從中獲益不少。6月份的聽力試題體型未變，秉承了以往考試的考點和技巧，從多方位考查了考生聽力的能力和對文章內(nèi)容的理解把握。閱讀理解與完形填空試題難度與往年持平甚至稍低一點，考點與往年也基本一致，完形填空涉及了比較新穎的電子商務(wù)的話題。翻譯試題中的87題考點find in doing sth. 曾在09年12月涉及過，其他題目有關(guān)于部分倒裝、被動語態(tài)和虛擬語氣等，所涉及的語法點也都是在以往試題中考查過的(詳見《大學(xué)英語四級考試歷年真題詳解(精講版)》)。

　　總之，四六級是水平考試，自06年開始采用的新題型顯示了它正逐漸向考查應(yīng)試者真實英語水平的方向發(fā)展。如今，新題型的命題趨勢已基本穩(wěn)定，所以，

　　考生若能認真做每一道四級真題題目，并在做完后仔細核對答案，完全理解，在做完多套真題之后，就會對四級知識點、考查方式和復(fù)習重點等在整體上有一個把握，可以搞清楚自己的英語處在一個什么水平上，對自己的優(yōu)勢和弱點有一個整體的評估，在今后的復(fù)習中也能有的放矢，針對自己的弱項集中復(fù)習，從而達到事半功倍的效果。