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            英語四六級考試
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            名師考前談:2010年大學(xué)英語四六級備考技巧

            6月19號將進(jìn)行英語四、六極考試,特請來四六級輔導(dǎo)名師來給廣大網(wǎng)友解讀一下6月19號關(guān)于四六級的考試備考技巧:

              記者:各位網(wǎng)友大家好,6月19號將進(jìn)行英語四、六極考試,所以請來四六級輔導(dǎo)名師來給廣大網(wǎng)友解讀一下6月19號關(guān)于四六級的考試備考技巧。

              屠皓民:大家好,我叫屠皓民,是英語四六級閱讀的老師。

              記者:首先問兩位老師一個(gè)問題,就是屠老師六極考試考的是一個(gè)速度,那么作題的時(shí)候該如何分配各個(gè)部分考題的時(shí)間呢?

              屠皓民:其實(shí)這個(gè)問題提的非常好,六極考試最主要的并不是基礎(chǔ)的問題,其實(shí)其是一個(gè)速度的問題,那么如果你在考試的時(shí)候把題目安排的非常好,可能在考試的時(shí)候題目做的更多一些,可能取得的分配更高一點(diǎn),其實(shí)對于我們來說時(shí)間的安排大家是沒有選擇權(quán)利的,因?yàn)樗目荚嚂r(shí)間都是完全要確定好的,大家可能在考試的第二部分當(dāng)中從聽力到閱讀到完形填空到翻譯的時(shí)候可以做一個(gè)簡單的調(diào)整,我們建議大家這樣安排比較合理,就是上來考試的時(shí)候考聽力的時(shí)候,聽力考試有35分鐘的時(shí)候,其實(shí)在六級的考試當(dāng)中只是把磁帶放完但并不代表這個(gè)聽力已經(jīng)結(jié)束了,其實(shí)后面還有一個(gè)復(fù)合的聽力,是希望大家在聽力磁帶放忘之后大家的理解還有語法知識(shí)把這個(gè)句子補(bǔ)全,其實(shí)這個(gè)時(shí)間都在借助與我們后面的時(shí)間,聽力的時(shí)間做完大概是40分鐘時(shí)間,多用的5分鐘時(shí)間必須要延續(xù)我們后面閱讀、完形填空當(dāng)中的某一些時(shí)間。

              所以建議大家做完了聽力以后,一般情況下完了之后先做后面的翻譯部分,因?yàn)榉g部分通?嫉亩际前l(fā)法和詞組,對于大家來說還是比較容易把握的,而且這個(gè)東西需要書寫,如果你放最后來做時(shí)間不夠的話很有可能會(huì)導(dǎo)致大家必須放棄這部分,這30分就拿不到了,這不是太理想的一種選擇方式,所以我們上來先做翻譯,完了之后再做閱讀理解部分,最后把完形填空留在最后,因?yàn)橥晷翁羁罩饕窃~匯的問題,所以大家如果單詞量大你會(huì)做的比較好,如果單詞量小的話可能你會(huì)覺得放在最后也不會(huì)有太多的損失。這樣可能會(huì)權(quán)德比較理想的一個(gè)考試,或者是大家至少在考試的時(shí)候把該做的題目都做到了,這樣可能取得比較理想的分?jǐn)?shù)。

              記者:剛才屠老師說了六極考試聽力占了35分鐘的時(shí)間,那么聽力該如何復(fù)習(xí)呢?

              高媛:其實(shí)聽力在四大部分中可能是大部分同學(xué)認(rèn)為最難的一部分,所以有一種說法叫做得聽力者得天下,聽力部分應(yīng)該怎么去復(fù)習(xí)呢?其實(shí)相對來說比較簡單,第一部分一定要把單詞背好,我覺得英語學(xué)習(xí)實(shí)際上是以詞為根本的,如果單詞不好的話不但你的聽力不會(huì)好,你的閱讀、寫作一定都不好,單詞這一部分怎么解決呢?你可以自己花錢買一個(gè)詞匯書,當(dāng)然也可以通過題里自己準(zhǔn)備單詞,無論如何一定要詞準(zhǔn)備好。

              實(shí)際上對于四級學(xué)生很多孩子認(rèn)為單詞不會(huì)倒不是說確實(shí)不會(huì),是因?yàn)檫z忘,因?yàn)楫?dāng)二年級的時(shí)候參加四六級的考試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前一年或者兩年之前你沒有翻過詞匯書,所以導(dǎo)致很多單詞遺忘了,我們要做的就是把忘的部分重新?lián)斐鰜,那就是把單詞準(zhǔn)備好。當(dāng)你有了單詞以后第二部分是什么呢?就是一定要做題,我當(dāng)然要建議大家一定要做什么呢?就是真題,至少在考試之前,19號考試之前把2000年到2009年的聽力真題做一遍,做完了之后除了知道自己的基本功是怎么樣,還要進(jìn)行歸納總結(jié),無論從選項(xiàng)還是從原文中把造成你做不對這道題主要的單詞挑出來,再把這些單詞進(jìn)行一下背誦,這樣對同學(xué)們應(yīng)對19號的考試比較有針對性。

              記者:說完了聽力再說閱讀,很多同學(xué)都認(rèn)為如果做好了閱讀,找對了在課文中的選項(xiàng)就可以做好閱讀,是這樣的情況嗎?

              屠皓民:是這樣的,實(shí)際上我們的考綱要求對于六級閱讀要求詞匯量的確是在5500個(gè)左右,事實(shí)上并不是說你掌握了大量的詞匯就能把閱讀做好,甚至有的時(shí)候你完全讀懂而做錯(cuò),可是5個(gè)題目全部做錯(cuò)了,所以為什么說其實(shí)閱讀有的時(shí)候并不完全依賴于詞匯量而在于我們作題的方法,這不能叫技巧而應(yīng)該叫方法,所謂的技巧是你什么都不會(huì),舉個(gè)例子我們聽力當(dāng)中什么都不會(huì),我就選擇一個(gè)聽到的短句對話中聽到的一定不是答案,長句中聽到的一定是答案,這種叫做技巧。但是實(shí)際上閱讀當(dāng)中是沒有任何技巧的,比方說現(xiàn)在我告訴大家四個(gè)答案選最長的這叫技巧的概念,實(shí)際上閱讀當(dāng)中是沒有技巧的只能叫做作題的方法。

              現(xiàn)在我簡單的說一下,在我們最后一個(gè)月當(dāng)中備考當(dāng)中有哪些常見的方法需要大家注意一下,六極閱讀文章都是出自于國外的雜志,它的語言和寫作規(guī)范都是符合西方的方向了,所以它的文章一般不會(huì)再文章里面出現(xiàn)一個(gè)中心的偏移,不會(huì)像四級有有一些文章前面三段講的是一個(gè)支持的觀點(diǎn),從第四段開始轉(zhuǎn)成一個(gè)反對的觀點(diǎn),六級的文章一般都是一脈相承的,所以文章的開頭一定是文章的中心,所以大家只要把文章的開頭弄好,基本上整個(gè)文章整體脈絡(luò)都弄懂了。

              那么回過來大家一定要注意幾點(diǎn),就是做六極閱讀的時(shí)候一定要對題干特別的認(rèn)真的閱讀,因?yàn)轭}干閱讀的時(shí)候你就知道這個(gè)題目問什么,從而從題目當(dāng)中找到詞匯對文章進(jìn)行定位就可以了。六極考試最重要的就是先找到這個(gè)題目所對應(yīng)的位置,而不是上來要先把文章全部通讀和理解一遍,你找到了位置才能理解,這樣才能省掉很多的時(shí)間,如果你把文章全部讀懂了然后再找位置你浪費(fèi)了很多時(shí)間,甚至你前面讀不懂會(huì)造成心理上的壓力,所以說六極是先找題目的位置,然后再去理解你所找到的區(qū)域,然后最后對比選項(xiàng)就可以了。

              還有一個(gè)就是閱讀是以細(xì)節(jié)為主考的,所謂的細(xì)節(jié)題就是他直接考察文章的本身信息,因此就是說千萬不要看到一個(gè)選項(xiàng)和文章里面的句子保持詞匯上很多相接近的地方,一定不是這樣去考的。很多同學(xué)會(huì)站在出題的角度去想,住題者怎么會(huì)去考這么簡單的題目,而事實(shí)上很多在六極里面文章里面有什么他就是什么,所以你只要找對地方之后,然后根據(jù)文章的信息直接看哪一個(gè)信息是同意改寫就可以了。

              所以說六級閱讀其實(shí)并不完全依賴于詞匯,更多的是應(yīng)該依賴于你這個(gè)題目能不能讀懂,然后能不能找到題目所對應(yīng)的位置,然后去對應(yīng)這個(gè)位置的區(qū)域和這些選項(xiàng)進(jìn)行對比,看有沒有同意改寫就可以了,所以詞匯并不是主要的。

              記者:就是說先找題干再帶著問題去閱讀?

              屠皓民:對。

              記者:那么剩下的時(shí)間大體上怎么全復(fù)習(xí)呢?

              高媛:實(shí)際上在前面那個(gè)問題的回答中,我已經(jīng)講出了關(guān)于不是說針對聽力或者閱讀或者寫作,實(shí)際上是針對英語四六極考試的一個(gè)方法,就是首先要累積單詞,把忘掉的單詞撿回來,然后第二個(gè)一定要作題,這個(gè)題我尤其強(qiáng)調(diào)的是真題,就是2000年到2009年的真題無論聽力閱讀還是其他類型的一定要做,做的過程都你會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞不會(huì),也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題,這個(gè)題雖然每一年都會(huì)變,但是我覺得大部分變的是這個(gè)題的長相,實(shí)質(zhì)很多東西,像聽力這部分很多東西還是一樣的,當(dāng)你經(jīng)過大量的練題以后你就發(fā)現(xiàn)所謂的規(guī)律,這個(gè)東西需要你練出來的。然后我覺得這個(gè)問題里面關(guān)于要不要練這個(gè)模擬題,就是我在我自己的課堂上,上過我課的同學(xué)我從來都強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是所謂的模擬題或者是習(xí)題可以練,但是前提是你必須把你手里的真題練的非常好之后,如果你還有剩余的時(shí)間去練的話,那么因?yàn)槟銢]有材料了,所以你可以練模擬題,也可以訓(xùn)練習(xí)題,但是大家要相信當(dāng)你那模擬題做出來的結(jié)果,如果你的聽力全對或者閱讀全對,但這并不代表你四級或者六極聽力或者閱讀能夠全對,因?yàn)橛行┠M題的語音、語聲包括難度和跟真題還是不一樣的,我們要有一個(gè)好的心態(tài)模擬只是模擬,你要搞好的就是真題。

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