如何進(jìn)行改錯(cuò)的復(fù)習(xí)呢?
最后幾天應(yīng)該說(shuō)改錯(cuò)模式跟以前往年六級(jí)的改錯(cuò),文章、篇幅、出題應(yīng)該是基本一樣的,規(guī)律性還是還是一樣的。改錯(cuò)有哪幾類錯(cuò)誤,從我講過(guò)幾類錯(cuò)誤之后反饋到你改錯(cuò)的文章當(dāng)中看看有沒(méi)有一點(diǎn)啟發(fā)。
第一個(gè)錯(cuò),主謂語(yǔ)是否一致,主謂語(yǔ)之間放到一起難度降低了,它把主謂語(yǔ)分開(kāi),中間加了比較長(zhǎng)的插入語(yǔ),我們叫做考點(diǎn)分離,應(yīng)該把這個(gè)插入語(yǔ)去掉,這樣主謂是否一致一清二楚。
第二,替代詞是否有誤,上文提到的替代詞到底是單數(shù)還是復(fù)數(shù),也就是說(shuō)替代詞是否有誤,應(yīng)該保持一致。
第三,現(xiàn)代分詞和過(guò)去分詞誤用,每次都會(huì)出現(xiàn),這個(gè)地方被動(dòng)很顯然是過(guò)去分詞,他用現(xiàn)代分詞。
第四,形容詞、名詞、動(dòng)詞、副詞誤用,尤其是形容詞和副詞,這也是一個(gè)考點(diǎn)。有一點(diǎn)我跟網(wǎng)友提一個(gè)醒,表語(yǔ)應(yīng)該是形容詞,那么這個(gè)形容詞前面修飾的某一個(gè)詞應(yīng)該是副詞。有時(shí)候有沒(méi)有語(yǔ)序混亂,詞性誤用。
第五,同義詞、反義詞誤用,有的老師叫語(yǔ)偏邏輯錯(cuò)誤。把文章讀通以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤非常明顯,明明是熟悉他說(shuō)不熟悉,明明是主觀他說(shuō)客觀,明明應(yīng)該是大多數(shù)他說(shuō)少數(shù),明明應(yīng)該影響很大他說(shuō)影響很小,很荒唐的事情,明明是進(jìn)口他說(shuō)出口,基本上都有這么一道題。
第六, 上下文的邏輯關(guān)系錯(cuò)誤,上文和下文是因果還是轉(zhuǎn)折還是遞進(jìn),
第七,謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)言有誤,謂語(yǔ)的動(dòng)詞就是句式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)有誤,尤其是時(shí)態(tài),這一段里面整體或者這篇文章整體用的是過(guò)去時(shí)為基礎(chǔ)的時(shí)態(tài),突然冒出來(lái)一個(gè)現(xiàn)代完成時(shí),這個(gè)就是比較明顯的。如果是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的話也沒(méi)有忘了助動(dòng)詞,被做、被什么,“被”有沒(méi)有,后面的過(guò)去分詞過(guò)去時(shí)是一樣的形式,可能會(huì)形成一個(gè)干擾。
第八,習(xí)慣用語(yǔ)有誤,他會(huì)考你非常熟悉常用的你看了無(wú)數(shù)遍,但是這個(gè)地方有一個(gè)中間的錯(cuò)了。舉個(gè)例子:such as像什么什么,他給你一個(gè)such or 諸如此類的。
第九,連接詞是否有誤,主要集中在WHICH、THAT、WAHT,這三個(gè)詞是考點(diǎn),網(wǎng)友們應(yīng)該注意,考點(diǎn)可以出題也可以不出題,但是很可能出題。
第十,冠詞誤用,定冠詞和不定冠詞?蓴(shù)名詞前如果是單數(shù)前面應(yīng)該加一個(gè)不定貫詞a,冠詞和不定冠詞可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
改錯(cuò)題基本就是這十類,出題點(diǎn)回去做一篇兩篇的時(shí)候看一下,改錯(cuò)相對(duì)來(lái)講學(xué)生比較怕,改了很多年,六級(jí)的學(xué)生也比較怕,他們一般看到這一項(xiàng)都是比較恐懼沒(méi)有多少信心,對(duì)語(yǔ)法能力相對(duì)來(lái)講要求比較高,還有語(yǔ)篇的通讀能力。
如果有多余時(shí)間,英語(yǔ)考試需要檢查試卷嗎?
不是整個(gè)做完檢查,我認(rèn)為每一項(xiàng)做完的時(shí)候稍微檢查一下,如果說(shuō)你把整個(gè)試卷做完之后再來(lái)檢查的話,我想憑對(duì)某些題目的記憶不如當(dāng)前深刻,那時(shí)候檢查要花很多時(shí)間。比如選詞填空做完之后迅速看一下有沒(méi)有錯(cuò),仔細(xì)閱讀的文章做完以后看看某一道題感覺(jué)到有一點(diǎn)點(diǎn)疑問(wèn)的地方看一下,可以當(dāng)時(shí)檢查,并不是兩個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)45分鐘過(guò)去了,再檢查最后可能有些題目的印象不深刻
英語(yǔ)四六級(jí)試題答案發(fā)布預(yù)告 作文押題
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