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            名師指導(dǎo):英語(yǔ)四六級(jí)考前40天完美策略

            現(xiàn)在離四六級(jí)考試還有40天的時(shí)間,同學(xué)們應(yīng)該開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備起來(lái)了,下面我談一談復(fù)習(xí)時(shí)的具體注意事項(xiàng)?偟膩(lái)說,因?yàn)楝F(xiàn)在試點(diǎn)推遲,這次12月份考試同學(xué)們?nèi)匀皇轻槍?duì)老題型備考。

            現(xiàn)在離四六級(jí)考試還有40天的時(shí)間,同學(xué)們應(yīng)該開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備起來(lái)了,下面我談一談復(fù)習(xí)時(shí)的具體注意事項(xiàng)。總的來(lái)說,因?yàn)楝F(xiàn)在試點(diǎn)推遲,這次12月份考試同學(xué)們?nèi)匀皇轻槍?duì)老題型備考。

            兩個(gè)主要側(cè)重點(diǎn)——閱讀和作文

            所謂得閱讀者得天下,閱讀是同學(xué)們復(fù)習(xí)的重中之重。另外,作文每次得分都很低,同學(xué)們也要高度重視,爭(zhēng)取一舉擊潰之。

            閱讀備考材料主要是真題和外刊。 在保證研究透真題的前提下,多看外刊上的文章。對(duì)于真題的研究,同學(xué)們要盡量仔細(xì),對(duì)文章本身進(jìn)行宏觀和微觀的研究,詞匯,短語(yǔ),搭配,句型,出題點(diǎn)等,還有題目的定位,替換和干擾項(xiàng)分析等。我舉我出的超精解上的例子,請(qǐng)大家體會(huì)一下。真題閱讀中包含著重要的基本詞匯和出題點(diǎn),切不可等閑視之。即使沒有購(gòu)買超精解,也希望同學(xué)們一定要盡量仔細(xì)地研究,有什么具體問題,可以來(lái)問我。

            *2005年1月六級(jí) I had an experience some years ago which taught me something about the ways in which people make a bad situation worse by blaming themselves. (21),(22)One January, I had to officiate at two funerals on successive days for two elderly women in my community. Both (Both指two elderly women )had died "full of years," as the Bible would say; both yielded to the normal wearing out of the body after a long and full life. (關(guān)鍵詞 full of years, normal, a long and full life說明這兩個(gè)老婦人是正常,自然死亡的。請(qǐng)同學(xué)們注意形容詞在語(yǔ)篇中的關(guān)鍵作用,經(jīng)常表示作者對(duì)某個(gè)事物的觀點(diǎn)或評(píng)價(jià)) Their homes happened to be near each other, so I paid condolence (吊唁) calls on the two families on the same afternoon. (作者用自己的經(jīng)歷引出話題,注意用I開頭的句子在六級(jí)考試中大多是在敘事。)

            22. The author had to conduct the two women's funerals probably because ________.

            [定位與替換] 本題問作者的可能身份。由題干定位到第一段。 題干中conduct(主持) 替換officiate。那么在西方主持葬禮的人的身份可能是什么呢?而且是必須(had to)去主持。根據(jù)as the Bible would say 推斷,作者身份可能是牧師。 西方社會(huì)牧師的職責(zé)之一就是主持所屬教區(qū)的葬禮所以選D) he was priest of the local church. 他是當(dāng)?shù)亟虝?huì)的牧師。 另外,第三段第二句Priests know that any time there is a death, the survivors will feel guilty.也暗示了本題答案。這句話似乎顯得突兀,似乎與本文前面涉及到的兩位死者、家屬和作者本人毫無(wú)關(guān)系,但請(qǐng)同學(xué)們記住一句話:存在就是合理的。閱讀理解文章的中的每句話在文章中的存在都有其特定的功能,或觀點(diǎn),或細(xì)節(jié),或舉例,或承接上文等等,所以同學(xué)們?cè)诔x分析任何文章的時(shí)候,對(duì)每個(gè)句子在文章中的地位,所起的作用等都要做到心中有數(shù),如此做到庖丁解牛,對(duì)文章的理解能力必有提高!其實(shí),同學(xué)們仔細(xì)想一下,文章中這句話正是作者從自己的職業(yè)的角度出發(fā),對(duì)自己所經(jīng)歷的事情所作的評(píng)論。

            [干擾項(xiàng)分析] A) he wanted to console the two families 他想安慰?jī)蓚(gè)家庭,這個(gè)理由不充分,比較牽強(qiáng)。B) he was an official from the community 他是當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的官員。 這是本題最具有迷惑性的干擾項(xiàng),很多同學(xué)選這個(gè)答案。實(shí)際上official 在這里構(gòu)成了強(qiáng)烈的詞形干擾,這是六級(jí)和考研閱讀中一個(gè)非常重要,但是容易被忽視的一個(gè)干擾項(xiàng)特征。原文中officiate 雖然在詞形上和 official相近,但意思截然不同。有趣的是,根據(jù)google 上搜索出來(lái) 的內(nèi)容。About this author: He is Rabbi Laureate of Temple Israel in Natick, Massachusetts. 作者的身份確實(shí)是牧師,更確切地說是猶太教的拉比。C) he had great sympathy for the deceased 他很同情死者, 文章中也沒提到這一點(diǎn)。三個(gè)干擾項(xiàng)文章中均沒有充分證據(jù)支持。

            【重點(diǎn)單詞】

            blame vt.責(zé)備,譴責(zé),把…歸咎于(on, onto) n. (過錯(cuò)、失敗等的)責(zé)任,責(zé)備

            [真題]The mother didn’t know who ______ for the broken glass.

            A) blamed B) be blamed C) to blame D) would blame

            [C][CET-4:2002,1]

            A) will blame B) to blame C) blamed D) blames

            [B][CET-6:1990,1]

            [譯文]母親不知道責(zé)備誰(shuí)打碎了玻璃。

            successive a.接連的,連續(xù)的

            yield vi.①屈服,順從(to)②倒塌,垮掉 vt.①出產(chǎn),生產(chǎn)②讓出,放棄 n.產(chǎn)量,收益

            [真題]We love peace, yet we are not the kind of people to yield _______ any military threat.

            A) up B) to C) in D) at

            [B][CET-4:1998,1]

            [譯文]我們熱愛和平,但我們不是那種屈服于武力威脅的人。

            fault n.過錯(cuò),缺點(diǎn),故障,毛病 vt.挑剔,找…的缺點(diǎn)

            [真題]The traffic police were searching for evidence to prove the accused man’s _____ , but in vain.

            A) mistake B) guilt C) fault D) defeat

            [C][CET-6:1996,1]

            [譯文]交警正在尋找證明被告有過錯(cuò)的證據(jù),卻是徒勞的。

            guilty a.①有罪的,犯罪的②內(nèi)疚的,心虛的

            postpone vt.推遲,使延期

            element n.元素,成分,要素,元件,單元;[pl]基礎(chǔ),原理,綱要,自然力,(惡劣)天氣

            readiness n.準(zhǔn)備就緒

            pattern n.①模式,式樣②圖案,花樣 vt.仿制,模仿

            notion n ①概念,觀念② 意圖,想法

            outgrow vt. (因年齡增長(zhǎng)而)革除或放棄,過大而不適于,長(zhǎng)得比...快(大) vi.生出,長(zhǎng)出,突出

            【必背搭配】

            動(dòng)詞與名詞搭配:

            make sense 有道理,有意義

            postpone the operation 推遲行動(dòng),推遲手術(shù)

            動(dòng)詞與介詞搭配:

            yield to 屈服于…,向…讓步

            動(dòng)詞與形容詞搭配:

            feel guilty 感到內(nèi)疚

            形容詞與名詞搭配:

            abrupt change 突然變化

            opposite course 相反的進(jìn)程

            pressing need 迫切需要

            關(guān)于作文,同學(xué)們首先要注意加強(qiáng)基本詞匯和句型的運(yùn)用能力,模仿,揣摩范文。另外注意多從閱讀中吸收養(yǎng)分,盡量擺脫模板作文的痕跡。每星期寫一到兩篇作文,自己改,請(qǐng)老師改,或者發(fā)到點(diǎn)點(diǎn)作文練兵場(chǎng)和博客的寫作訓(xùn)練中,我和斑竹或者高手幫你改。一定要克服自己的惰性,盡量多寫,你才能擺脫大部分人作文不及格的困境!

            聽力的主要備考材料還是真題,另外可以多聽VOA,和托福真題。最近真題中很多原文出自VOA和托福。對(duì)所聽的材料一定要做到滾瓜爛熟。對(duì)題目的研究要做到熟悉考點(diǎn),詞匯,短語(yǔ)和句型。如

            W: The seminar originally scheduled for today has been cancelled. The hours I’ve spent preparing for it are totally wasted.

            M: Not really. As far as I know, it’s been postponed till next week.

            Q: What does the man say about the seminar?

            A) It has been put off.

            B) It has been cancelled.

            C) It will be held in a different place,

            D) It will be rescheduled to attract more participants.

            解析 女士說原定今天的研討會(huì)取消了,為研討會(huì)準(zhǔn)備所花的時(shí)間都浪費(fèi)了。男士說只是被推遲到下周了。解題重點(diǎn)是postpone和put of之間的轉(zhuǎn)換。

            單詞 seminar 研討會(huì);cancel 取消;postpone推遲;hold 舉辦

            短語(yǔ) be scheduled for 被安排在… ;put off 推遲

            詞匯是基礎(chǔ),單詞不可不背,但也絕對(duì)不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎(chǔ)上,盡量到閱讀中去鞏固和體會(huì)。最重要的備考材料仍然是真題,尤其是真題閱讀中的詞匯和詞匯題中的詞匯。對(duì)于詞匯題每個(gè)選項(xiàng)都要熟悉,多掌握搭配,如:

            56. Encouraged by their culture to voice their opinions freely, the Canadians are not afraid to go against the group ________, and will argue their viewpoints enthusiastically, though rarely aggressively.

            [解析] 本題考查習(xí)慣搭配group consensus 集體輿論,集體的一致意見;C) consensus 一致同意,一致意見,多數(shù)人的意見;A) consent 同意,贊成;mutual consent 雙方同意;B) conscience 良心,道德心;have a bad / guilty / an evil conscience 有愧于良心,內(nèi)疚; D) consciousness 意識(shí)。stream of consciousness 意識(shí)流。

            [譯文] 受到言論表達(dá)自由的文化的鼓勵(lì),加拿大人不怕反對(duì)群體的一致意見,他們會(huì)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn),但很少帶有攻擊性。

            對(duì)于其它非主要題型,同學(xué)們只需要加強(qiáng)詞匯和閱讀能力,研究好真題上的題目就可以了,不需要投入主要精力。

            幾種主要備考材料——真題,新概念3和英語(yǔ)報(bào)刊

            真題的重要性盡人皆知,新概念3的超精讀可以幫你多掌握優(yōu)美地道的詞匯和句型表達(dá),真題的閱讀材料都上取自英美報(bào)刊,英語(yǔ)報(bào)刊的超精讀和泛讀可以幫你彌補(bǔ)真題閱讀量的不足,加強(qiáng)語(yǔ)感等等。

            根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),和同學(xué)們的時(shí)間安排和承受能力,真題重點(diǎn)研究8到10套左右,其余早一點(diǎn)的真題可以作為練習(xí)。2002年以前真題不需要買書,同學(xué)們可以到圖書館里借閱。

            新概念3同學(xué)們可以根據(jù)自己的時(shí)間,選擇一二十篇進(jìn)行精讀,注意多體會(huì)和使用其中的地道表達(dá)。

            英語(yǔ)報(bào)刊,四級(jí)的同學(xué)可以選擇21st Century, 《英語(yǔ)世界》, 六級(jí)的同學(xué)可以選擇《英語(yǔ)文摘》,精泛讀的比例最好是1:3左右,精讀練理解,泛讀練速度。近日我將寫一篇文章詳細(xì)闡述如何超精讀真題和外刊,敬請(qǐng)關(guān)注。

            除此以外的其它材料和模擬題,同學(xué)們盡量少碰,因?yàn)橐呀?jīng)有很多血的教訓(xùn)。

            記。贺澏嘟啦粻! 書讀百遍,其義自見!

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